연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 827 | 학습문화와 친해질수 있는 실천적 방법으로 실천해보자
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ja*** | |
학습문화와 친해질수 있는 실천적방법으로 학습부진아 지도 방법으로 시도해보자 |
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| 826 | 어떻게 하면 더 열심히 할 수 있을까?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ab*** | |
학습 부진 학생을 대할 때 마다 느끼던 막연함과 두려움, 미안함을 조금이나마 덜어낼 수 있는 방법을 가르쳐 준 연수. |
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| 825 | 아이들의 학습능력 향상을 위해 나의 태도 부터 변화하자
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ja*** | |
가정환경별 아이들의 학습환경, 동기, 방법에서 받는 상처의 문제가 많다는 걸 알게 되는 기회였음 |
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| 824 | 학습 부진에 대해
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sa*** | |
학습 부진에 대해 다른 관점에서 접근 하는 점이 독특했습니다. 인상깊고 유익한 연수였습니다. |
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| 823 | 공부 상처를 이해하는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
yo*** | |
학생들의 입장에서 공부 상처를 한 번 더 이해하고, 교사의 위치에서 어떤 역할을 해야 할 것인지 생각해보게 하는 좋은 연수였습니다. |
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| 822 | 좋은 연수입니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
nt*** | |
학습부진에 대해 사례와 이론이 다양하게 제시되어 좋습니다. |
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| 821 | 유익한 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
go*** | |
학습부진에 대해 새로운 관점에서 바라볼 수 있는 기회가 되었습니다. |
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| 820 | 유익한 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ca*** | |
학습을 원활하게 따라오지 못하는 학생들에 대한 시선을 바꿀 수 있었습니다. |
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| 819 | 많은 부분에 대해서 생각하게 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
jj*** | |
공부를 안하는 아이에 대해서 아이의 문제라고 치부했던 제 자신을 반성하게 되었습니다. 한 명의 아이라도 다양한 관점에서 생각해서 꼭 도움을 주는 교사가 되고 싶습니다. |
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| 818 | 자신을 반성하게 된 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ga*** | |
그 동안 많은 학습부진 학생을 지도해 왔지만 그 때마다 가르치는 저도, 배우는 학생도 서로 답답한 마음이었습니다. 이번 연수를 통해 학생들에 대해 조금 더 이해할 수 있는 좋은 연수였습니다. |
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