연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 587 | 나는 어떤 교사인지?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
el*** | |
고민하겠습니다. 감사합니다. |
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| 586 | 유익한 연수 감사합니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
jm*** | |
언제나 고민이었던 학습부진(아)에 대한 고민을 더 진지하고 깊이있게 해보게 된 연수였습니다. 그리고, 교수님의 편안하고 정감있는 한결같은 톤의 강의목소리도 좋았습니다. 또한, 진심으로 시험결과에 대한 즉각적인 피드백 정말 감사합니다. |
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| 585 | 생각이 많아졌습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
af*** | |
요 근래 들었던 연수 중에서 생각을 많이 하게 한 연수였습니다. 공부를 힘들어 하는 아이들에게 교사의 입장이 아닌 아이의 입장에서 상황을 파악하고 해결해야겠다는 결심을 하게 한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 584 | 유익한 연수 였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
an*** | |
평소 학습 부진 학생을 보면 어디서부터 어떻게 다가가야 할지 어려웠고 그래서 그런 학생들을 성공적으로 지도 하지 못했는데 이 연수를 듣고 배우고 느낀 것을 바탕으로 다시 시작해 봐야겠습니다. 아직도 이런 점에서 많이 부족하지만 더 나은 선생님이 되도록 많이 배우고 노려해야겠습니다. |
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| 583 | 유익한 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
mi*** | |
제가 어떻게 상담을 하였는지 제대로 짚어볼 수 있는 유익한 연수였습니다. 특히 학습부진 유형에 대한 연수부분은 저에게 큰 깨닳음을 주었습니다. 학생들과 약속만 수 없이 하고 저와 학생을 괴롭히고 자괴감을 불러 일으켰던 저의 지도방법에 대해 잘못된 점을 알 수 있었습니다. 다시 한 번 학습부진으로 학업에 어려움을 가진 학생들에게 조금이나마 도움이 될 것 같아 유익한 시간이었습니다. |
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| 582 | 유익한 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ss*** | |
오랜 전담 생활 후 담임으로 생활하면서 부진아동들에대한 고민이 더 깊었는데 많은 도움이 되었습니다. 부진의 원인과 유형이 이렇게 다양한지 몰랐습니다. |
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| 581 | 유익한 연수였습니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
yy*** | |
학습부진 학생을 이해할 수 있고, 지도 시 도움이 되는 유익한 연수였습니다^^ |
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| 580 | 유익한 연수 감사합니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
yy*** | |
연수를 신청할 때의 처음 계획과는 달리, 근무하는 학교에서의 담당업무가 연수기간에 집중되면서 계획만큼은 열심히 못한 것 같아 아쉽습니다. 하지만 할 수 있는 선에서는 나름 열심히 했다고 자평하기에 큰 후회는 없습니다. 여하튼 좋은 연수의 기회를 주신 것에 대해 감사의 말씀 드립니다. 고맙습니다. |
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| 579 | 고민해결
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ru*** | |
부진아 지도라는 것이 교사에게는 참 으로 어려운 과제인것 같습니다.' 학습자 개인마다 맞추어서 가르쳐야 하고 따로 시간을 내서 가르쳐야 하닌까요. 그래서 많이 귀찮을 때도 있고, 왜 해야 하는지도 잘 모를때가 많았는데, 이 연수를 듣고 나서는 학습자의 삶을 이해해야하는 부분이고, 그런 부분을 교사가 채워주면 부진학생이 많이 줄어들것 같고, 학생도 행복하게 학습권을 보장 받을 수 있을 것 같습니다. |
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| 578 | 연수 잘 들었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
do*** | |
고등학교에서 근무하고 있어서 필요한 내용은 3분의 1쯤 되네요. 감사합니다~ |
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