연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 557 | 연수 잘 들었습니다^^
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
hs*** | |
알차고 체계적이 연수과정 잘 들었습니다. 학생들을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 556 | 연수 잘 들었어요.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
pu*** | |
이번 연수를 통해서 다시 한 번 학생들을 이해할 수 있는 기회가 됐고, 그것을 바탕으로 학생 지도에 접근해야겠다는 생각을 해 봅니다...그 동안 학습부진학생들을 가끔 귀찮고 짜증나게 하는 존재로 여기기도 했었는데 다 그들만의 입장에서는 나름이 이유와 상처란 생각을 하니 자신이 부끄러워집니다..... |
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| 555 | 연수 잘들었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ab*** | |
새로운 생각을 할 수 있는 계기를 줘서 상당히 좋은 시간이었다. |
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| 554 | 노력형, 투쟁형 학습자인 우리 아이들을 도와줄 수 있을 것 같아요.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ch*** | |
노력형, 투쟁형 학습자인 우리 아이들을 도와줄 수 있을 것 같아요. 아이들을 더욱 이해할 수 있는 좋은 연수였어요~~!!! |
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| 553 | 학습 부진이 아닌 공부상처
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ch*** | |
학습 부진이 아닌 공부상처라는 말이 너무 듣기 좋아요~!!! |
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| 552 | 유익한 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
lo*** | |
현장에서 항상 품는 의문... 열심히 가르친다고 하는데도 학습부진인 학생들은 왜 그럴까.. 왜 안될까.. 학습부진이 갑자기 생기는게 아니라 그렇게 될 수 밖에 없었던 여러 환경요인, 감정적인 요인,부모와의 관계 등 복합적인 관계를 통해 형성된다는 것을 객관적으로 볼 수 있었습니다. 감사합니다. |
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| 551 | 유익한 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
pe*** | |
유익한 연수였습니다. 학생들을 좀 더 이해할 수 있는 시간이었습니다. 연수내용대로 지도해보고 싶습니다. 감사합니다. |
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| 550 | 행동형 학습부진 학생 지도
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
pa*** | |
여러 유형중, 특히 많은 도움이 되는 강좌였습니다. 의외로 이 유형에 속한 학생들이 현장에는 상당히 많습니다. 한가지만이라도 적용하여 지도해보기로 마음먹습니다. |
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| 549 | 잘 들었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
p5*** | |
이번 연수를 받으면서 수학과목에 부진한 학생에 대한 지도를 다시 한번 생각해보는 계기가 되었습니다. 감사합니다. |
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| 548 | 연수 잘 들었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ji*** | |
알차고 체계적이 연수과정 잘 들었습니다. 학생들을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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