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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
447	학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	je***
학급에 학습부진인 친구들이 많아 고민이 되었는데, 학생들의 상처와 입장을 먼저 생각하고, 학생들에게 필요한 공부 전략과 방법들을 알려주도록 노력해야겠다는 생각이 들었습니다. 유용한 강의를 들을 수 있어서 정말 좋았습니다.^^
446	학습부진 아이들만을 위해서가 아닌 전체를 위한 강의 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	sn***
실제로 교실에선 학습동기도 높고 통제력도 높아서 스스로 공부를 열심히 하는 학생은 별로 없다. 부모가 시켜서 하거나 미래가 두려워 하거나 학습 부진이거나 이다. 많은 수의 아이들이 게이머나 방송인, 요리사 등을 하고 싶다고 말한다. 그 때문에 이 연수는 학습 부진아들만을 위한 것이 아닌 지금 교실에 앉아있는 모든 학생들을 지켜보는 교사들을 위한 연수라고 생각한다. 아주 뜻깊은 연수였다.
445	이야기 중심으로 수업하자 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	sm***
학습부진상태에 놓여있는 학생들에게 학습동기를 불러일으키는 과정은 교사로서 매우 어렵다. 이번 연수를 통해서 여러가지 좋은 이론과 방법을 알게 되었다. 그 중에서도 개념중심의 수업 보다는 간단한 개념후에 학생들에게 이야기식으로 풀어서 내용을 설명하면 좋다는 말이 가슴에 와 닿았다. 개학하고 2번정도 실시해보고있는데 학생들의 집중력이 조금 좋아지고 있는 느낌이다. 2학기 수업이 기대된다.
444	학습부진을 넘어서 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	jj***
학급에는 꼭 학습부진 아이들이 있다. 학기초에 항상 이 아이들에게 어떻게 도움을 줄 수 있을까 고민한다. 진단평가를 보고 문제를 풀고 좀 더 설명해주고... 그러다 보면 지친다. 너무 속도가 느리고 아이들 스스로가 열심히 하려고 하지 않기 때문이다. 교사도 이런저런 일들에 치여 시간을 주지 못한다. 이 아이들은 그렇게 시간을 흘려보내면서 일년이 지나고 학년이 올라가서 똑같은 상황을 보내게 된다. 이런 악순환을 끊을수 있는것은 진정 교사만의 노력 뿐일까? 아니 희생이라고 불러야 한다. 지금의 학교 현실에선 교사는 수업과 업무와 부진아 지도까지 너무 많은 일을 주어진 시간안에 해내야 한다. 효과 없는 부진아 지도 정책을 버리고 구체적이고 도움이 되는 정책이 나와주길 희망해 본다. 이번 연수를 들으면서 한국의 현실에서 교사 할 수 있는 최소한의 도움을 받았다. 그동안 모르고 지나쳤던 구체적인 전략들과 관점의 변환....다음 학기부터 바로 실천해 보도록 노력하겠다.
443	생각을 바꾸자! 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	hy***
학급안에서 무기력하고 학습이 안되는 아이들에 대해 돕고는 싶으나 1:1지도할 수 있는 여건이 어렵기 때문에 거의 포기하다시피 하는데 일단은 이해가 되고 대처하는 마인드를 많이 바꾸도록 노력하겠습니다.
442	아이들의 상처를 어루만져주는 사람!! 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ye***
아이들이 공부에 상처를 받는 이유는 무엇일까.........아마도 주변 사람들의 시선때문이 아닐까요...... 그런 시선들의 거부감으로 점점 공부와 멀어지고 있는게 아닌가 생각됩니다.... 내가 우리반 아이들에게 어떤 시선을 보냈을까......아이들 입장에서 생각해 봅니다!!! 이런 저런 핑게로 아이들 하나하나를 어루만져주지 못했지만 아이들 각각의 공부상처를 이해하고 공부할 수 있는 동기를 함께 찾아야 하겠다는 생각이 듭니다........이제 곧 개학인데......아이들의 어떤 꿈을 갖고 어떤 모습능로 학교에 올지 ........그 꿈들을 이루기 위해 또 어떤 상처를 갖게 될지.......저도 아이들을 맞을 준비를 해야겠습니다....!! 편안한 강의 감사합니다!!^^
441	학교아이들과 우리 아이를 좀더 이해할 수 있도록 해주는 연수였습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	jk***
아이들 편에서 이해하고 있다고 생각하고 있었는데.... 공부상처 란 단어를 알게되니 나도 모르게 아이들에게 상처를 주지 않았나 생각하게 됩니다. 어른이고 전공인 저야 쉽게 쉽게 알지만 처음 접하는 아이들은 실패의 연속으로 많은 상처를 입었겠다 생각하니 다시 한번 반성하게 됩니다.
440	학생의 상처, 교사의 상처, 그리고 학생이었던 나의 상처 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ce***
학생의 상처, 교사의 상처, 그리고 학생이었던 나의 상처 를 돌아보게 된 연수였습니다. 편안한 분위기에서 하신 수업이라 부담없었고, 특히 교수님의 피로에 쩐(^^) 듯한 헤어스타일과 열 시간 밤샘 하고 오신 듯한 친근감 있는 옷차림이 수업내용만큼 매력적인 연수였습니다. 편안하게 학교 이야기를 나누는 토론장같은 분위기였습니다. 하나의 연수에서 꽂히는 한 마디만 가져가도 저는 만족하였다고 생각하고요.. 좋은 말씀 제 일기장에 차곡차곡 적어서 두고두고 볼랍니다. 감사합니다.
439	많은 생각을 해주게 하는 연수였습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	zi***
수학교사입니다. 올해는 고2를 담당하면서 학업성취도 평가에 대한 부담이 컸습니다. 학교에서는 여러가지 프로그램을 만들어 학생들을 참여시키고 부진아가 생기지 않도록 지도하라는데 그저 막막하기만 했습니다. 연수를 좀 더 일찍 들었더라면 아이들과 교감할수 있는 대화시도를 더 많이 해봤을텐데 아쉬움이 남습니다. 아이들의 공부상처 하나하나를 치료해주지 못했지만 상처를 더 하는 일이 없도록 노력했습니다. 그 교실에 있던 아이나 교사인 저도 상처를 많이 받고 시작한 수업이었으니까요. 여름방과후를 하고 있는 지금 그리고 새학기가 시작되서도 아이들과 상처를 보듬으며 나아가야겠습니다. 좋은 연수였습니다 ^^
438	아이들과 함께 가는 가기 위해 스스로 어떤 변화가 필요한지에 대해 생각해보았습니다. 많은 도움을 받았습니다. 감사합니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	su***