연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 367 | 학습 부진 학생들의 공부상처를 어루만져주는 교사로 거듭나자
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ls*** | |
그간 학습 부진학생들에 대한 잘못된 생각도 많이 반성되고 잘못으로 인해 상처받았을 아이들의 마음에 많은 죄스러움과 앞으로는 정말 신경 많이 써서 그들의 아픈 마음을 감싸주고 어루만져주는 따뜻한 교사가 되어야겠다고 다짐합니다. 좋은 강의 고마웠습니다. |
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| 366 | 배움의 공동체
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
su*** | |
배움의 공동체 수업방식이 교실 수업중 공부상처로 상처를 받는 학생을 치유할 수 있는 방법 중 하나라는 생각이 듭니다. 학습과 아이들의 정서는 분리될 수 없는 것이므로 학교에서의 아이들의 생활이 긍정적이고 협동적이며 밝은 생활이 될 수 있도록 신경을 쓰는 것도 공부상처를 줄이는 한 방법인 것 같습니다. 강의가 많은 도움이 되었습니다. |
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| 365 | 공부상처
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
wi*** | |
교실에서 단 한명도 소외되는 학생이 없도록 노력하는 것이 교사의 몫이라고 생각합니다. 많은 도움이 되었습니다. |
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| 364 | 공교육이 가야할 길
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ho*** | |
모든 사람은 자기만의 개성과 특별한 재능이 있음에도 모두 하나같이 같은 목표를 보면서 달려가는 현실이 무척 안쓰럽다. 우리나라의 전쟁과 일본의 강제침입 등 불행한 근현대사가 투영된 결과이기도 하다. 진정한 삶의 행복이 어디에 있나? 공교육이 바로서는 것이 무엇보다 소중함을 느낀다. |
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| 363 | 공부 상처
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sy*** | |
아주 필요했던 부분에 대한 내용이 너무 많았습니다. 우리나라에 살고 있는 학생들은 누구도 피해 갈 수 없는 공부에 대한 상처에 공감을 하였습니다. 학습에 대한 의욕이 부진하고 회피하고 있는 학생들에 대한 이해 및 구체적인 사례와 접근법을 학습하였습니다. 너무 감사드립니다. |
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| 362 | 공부에 상처 받는다는 말 와 닿네요.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
lo*** | |
모든 학생들은 본성적으로 배움을 즐거워하는데, 우리이 가정, 학교, 교육환경이 학생들에게 상처를 줌으로 인해서 그러한 결과를 낳게 된 것으로 보인다. 학생들에게 타고난 본능인 학업에 대한 흥미를 일깨우는 연수가 되었으면 좋겠다. |
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| 361 | 잘들었습니다!
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sm*** | |
아이들의 입장에서 생각하고 아이들 안에 있는 상처를 볼 수 있는 시간이었습니다. |
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| 360 | a+보다 가...
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
so*** | |
a+ b c d f.... 수우미양가 우리 교육에서 필요한 것은 a+만드는 것보다는 가능한 학생들을 죄인 취급하지 않는 것인 것 같습니다. 아이들의 가능성을 보고 잘 하는 것이 무엇인지 살펴주고 곁에서 함께 손 잡아 주는 교사가 되기로 다짐하며 연수를 마칩니다. 고맙습니다. |
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| 359 | 자신을 돌아볼 수 있었던 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
so*** | |
아이들의 마음을 살피고 어루만져 주며 진심으로 진정으로 아이들에게 다가가야하는 교사 본연의 자세에 대해 다시 한번 되새기고 정립할 수 있는 좋은 연수였습니다. 특별히학습부진이란 용어대신공부상처라는 용어를 듣게 된 것이 무척 마음에 와 닿았습니다. |
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| 358 | 알찬 강의였습니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
js*** | |
잘 들었습니다~^^ |
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