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번호 제목 작성자
167 학습부진아에 대한 새로운 이해
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ne***

농촌학교에 수학교사로 근무하면서 월등히 높은 학습부진비율에 대해 항상 고민해 왔습니다. 학생들의 잘못이 아니라 그렇게밖에 될 수 없는 빈곤계층의 구조적인 결함에 깊은 공감과 교사로서 책무성을 느끼게 하는 좋은 연수였습니다. 수업시간에 고통의 시간을 보냈을 제자들을 생각하며 이제 눈높이를 확 낮추어 수업설계를 다시 해야 될 것 같습니다.
166 공감 어려운 부분
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
wo***

계층별 특징을 나열하는 것에 공감하기 어렵습니다. 그런 측면이 있기는 하지만 내부적으로 면밀히 살펴보면 그렇지 않은 경우가 많습니다. 예를 들어, 상류층이나 중산층이라 할 수 있는 사람들이 빈곤층 언어라고 하는 명령, 지시를 더 많이 사용하는 경우도 많습니다. 다만 언성을 높이지 않고 좀더 폼나게 말한다는 것일 뿐. 이 부분이 설득력이 부족하며 논리적 근거가 미약하다고 생각합니다.
165 연수내용을 교실에서
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ch***

연수 내용을 교실에서 아이들과 함께하고 고민하여 해결점을 찾아살 수 있도록 방향을 설정해 주지 않았는가 생각한다.
164 반성
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
om***

연수를 들으면서 반성에 또 반성하게 되네요!

얼마나 상처를 받았을지...

앞으로 교실에서 연수에서 들은 내용대로 아이들을 대해야겠습니다.
163 새롭게 바라보기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sk***

학습부진을 보이는 아이들을 새롭게 바라보는 계기가 되었습니다.
아이들이 공부를 포기하면서 다른 것을 포기하게 된다면 정말
가슴 아픈 일이 생길 것 같습니다.
공부로 인해 인생 자체를 포기하는 일이 없도록 돕는 교사가 되어야겠습니다.
162 스스로를 되돌아 봅니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
mu***

모든 사람들에게 배움의 본능이 있다는 사실은 당연한데도 불구하고 깊이 인식하지 못했습니다. 배움의 본능을 분명히 인지한다면 포기하는 것이 아니라 방법을 찾을 수 있을 것 같습니다. 아이들의 사연을 들어 줄 수 있을 것 같습니다. 같이 머리를 맞대고 방법을 찾아 볼 수도 있을 것 같습니다.
'아이들을 어른으로서 만나지 못했구나' 라는 생각도 듭니다. 나 역시 배움의 본능에 따라 공부하고 고민하고 경험하여 성장을 해야 할 것 같습니다. 그리고 순간 순간 물어봅니다.
'너는 지금 이 순간 어른인 나를 아이들을 어떻게 대해야 할까?'

161 진정 자격이 있는가?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
mu***

그동안 많은 학생들을 지도하면서 특히 학습부진 학생들의 대한 잘못된 편견으로 학생들에 맞는 동기부여와 여러 학습 환경은 고려하지 않고 너무 빨리 그 학생들의 포기를 나도모르게 자연스럽게 받아 들이지 않았는지 많이 반성할 수 있는 계기가 되어 진정 제자를 사랑한다면 절대 포기하지 말고 무엇이 문제인가 어떤 개선의 여지가 있는지를 잘 지도하는 교사가 되고자 다짐합니다. 너무 많은 업무와 진로지도라는 틀안에서 상대적으로 의욕도 없고 성적도 나쁘고 생활태도도 바르지 못하면 어차피 너희들은 해도 안돼 내가 괜한 고생을 하고 있지하며 나의 관심과 열정은 그렇지 않은 바른생활 학생들쪽에게 치우쳐진건 아닌지 다시한번 반성하게 되는 좋은 기회가 되어 앞으로는 진정 자격있는 마음이 따뜻한 교사로 다시 태어날 수 있도록 열심히 복습하며 잘 지도하도록 다시한번 다짐합니다.
160 방향의 전환
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
rq***

"왜 이리 못할까?", "저 아이는 더 이상 안되겠다." 나만의 잣대를 가지고 내 스스로 아이들을 재서 기준안에 들어오면 통과, 기준에 미달되면 도저히 안되겠다면서 어쩔 수 없다는 합리화로 포기해버렸던 나를 생각해 보게 하는 중요한 연수였다. 혹 나로 인해 오히려 더 학습부진이 쌓이지는 않게 했는지 깊이 반성해 본다.
학생들이 가지고 있는 기본적인 특성 자체를 인지하지 못한 것이 참으로 부끄럽고 이번 기회를 통해 방향을 전환하으로 그 아이들을 어루만질 수 있는 너그러운 마음을 갖게 된 것 같다.
159 다시 시작해 볼 의지를 얻었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
go***

아이들의 입장에서 다시 시도해 볼 의지를 낼 수 있도록 도와준 연수입니다. 너무 학습 방법이나 기술에 얽매이지 않아서 좋았습니다.
158 상처를 어루만지는 교사되기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
mo***

모범생으로만 지내왔던 학창시절을 보낸 터라
저를 포함한 많은 선생님들은 아이들의 공부상처를 잘 이해하지 못했었지요.
이번 연수를 통해 상처받은 아이들을 어루만져주는
마음 따뜻한 교사되기를 다짐합니다!