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번호 제목 작성자
137 활용이 중요한 법
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ru***

학습부진아에게도 공부본능이 있을까하는 나의 의구심을 뒤엎고 아이들과 처음부터 부딪쳐보고자 하는 마음이 들게 하는 연수이다.
그동안 내가 학습부진을 대하는 태도는 반쯤 포기한 상태였구나 하는 반성을 하게 해주었다. 이 아이들은 내가 아무리 노력한들 가정환경이 따라주지 못해, 의지가 없어..이런저런 핑계로 살짝 모른척하고 넘어갔던 적도 많았던 것 같다.
앞으로는 공부에 좌절하고 그로인해 상처받고 있는 아이들에게 정말 도움이 될 수 있는 교사이고 싶다.
강좌 하나하나가 나에겐 소중했고 게시판에 올려주신 자료도 감사하다. 잘 보관해 두었다가 필요할 때 꼭 써야겠다.
136 학습부진학생 지도에 대한 교사의 상처를 생각하게 하는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
po***

황금같은 추석연휴 중 이틀간을 감기몸살로 고생하다가 시험문제 출제와 연수 마무리 중 무엇이 나에게 더 우선순위인가를 심각하게 고민했습니다. 어제와 오늘 정말 초인적인 힘을 발휘해서 이제 막 시험을 응시하고 이렇게 후기를 올립니다.

어제 밤에 이어 오늘도 잠을 못 자고 밀린 중간고사 시험문제를 내야겠지만 그래도 선택에 후회가 없는 것은 많은 생각과 울림을 주는 좋은 연수를 만났기 때문입니다. 개인적으로 빈곤과 학습부진의 문제에 관심이 많고 또 나름대로 노력해 왔다고 생각해 왔지만 연수를 듣는 내내 나의 무지로 인해 마음의 빗장을 더욱 단단히 걸어 두었을 아이들의 얼굴이 파노라마처럼 교차합니다.

사실 교사는 공부의 상처가 있기 보다는 성공의 경험을 거머 쥔 사람이기에 아이들의 상처에 진심으로 공감하지 못했던 것 같습니다. 학습을 포기한다는 것, 학습이 전부가 되는 우리 학교 현실에서 공부를 포기한다는 것이 갖는 상징적 의미와 내면를 바라보지 못한채 피상적으로 게으르거나 의지가 빈약하거나 고쳐주어야할 대상으로만 아이들을 바라보고 섣부른 조언을 했던 것은 아닌지?

늘 인정 받는 선생님이 되기 위해 부단히 연수를 받고 다양한 노력을 해 왔지만 뭔가 해소되지 않는 어려움이 있었는데 그 부분을 찾게 해 준 연수입니다. 아이들의 상황에 공감하는 것, 그들의 입장에서 상처를 보듬어 주는 것, 가르치려고만 들지 않는 것, 실질적이고 구체적이며 전문적인 조언을 해 주는 것. 어른의 목소리로 말걸어 주는 것. 이제 부터 정말 노력해야 할 일입니다.

다만 연수를 통해 문제점을 인식하고 어떻게 접근해야 하는가에 대한 동기는 얻었지만, 실질적인 도움을 아이들에게 주고자 할 경우 좀 더 실천적이고 구체화된 담론이 필요하다는 생각을 해 봅니다. 그것이 더 많은 공부이든, 경험의 공유이든, 작은 실천의 형태이든... 학습부진아 지도의 실패 경험과 상처를 안고 있는 교사에게도 작은 목표, 작은 성공경험, 그리고 멘토가 필요할 것 같습니다.
135 나를 다시 본다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
kh***

학습부진인 아이들과 어떻게 대화를 시작해야 하나 고민을 해 보고 나름대로 시도해 보았지만 효과가 없었다. 이 연수를 받으면서 몇 가지 시도한 방법이 조금은 효과가 있어서 행복했다. 다만 지속적으로 하는대로 정말 많은 노력이 필요한 듯하고 현재 인원수로는 정말 어렵다. 다만, 강의 진행이 다소 느리고 흥미롭지 못하다는 느낌이 들어 다소 아쉽다.
134 학습 부진 아이들에 대한 이해와 나의 수업 태도를 돌아보게 한 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
jc***

학습 부진 아이들에 대한 보다 폭 넓은 이해를 갖게 된 연수였다.
또한 나의 발문 태도, 수업 방식, 생각 등을 돌아보게 하여 준 뜻 깊은 연수였다. 연수에서 배운 질문법, 수업 방식 등을 적극 활용하는 계기로 삼고자 한다.
133 학교변화를 위한 첫걸음
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ji***

아이들의 배움에 대한 본능을 일깨우고 공부 상처를 치유하여 자존감을 높이고 학교생활이 즐겁고 행복한 학교라면 얼마나 좋을까?
교사라면 모두가 바라는 희망일것이다.

항상 학습 부진 아이들을 지도하면서 가졌던 안타까움과 답답했던 것들이 내가 학습부진 아이들에 대한 오해와 잘못된 접근 때문이었다는 것을 알게 된 알찬 연수였다.
그리고 앞으로 학습 부진뿐만 아니라, 아이들의 배움에 대한 본능을 강화시키는 교육활동을 많이 계획하고 실천해야겠다.
앞으로 학습부진 아이들에 대한 더 많은 이해를 가지고 그 아이들과 함께 고민하고 학습 본능을 되살려주어야겠다.
132 나의 수업방법을 다시 생각하게 하는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
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학습부진이 많은 편인 학교에서 근무하는데, 수업을 어떻게 하고, 아이들에게 어떻게 말을 건네야 하는지 막막해하고, 막연하게 생각만하고 있었다. 좀 더 구체적인 수업방법과 대화 방법을 고민하게 해준 연수였다.
131 아이들을 포기하지 않게 하는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
do***

공부상처로 공부에서 너무 멀리 간듯이 보이는 아이도 배우고자하는 본능이 있다는 사실을 깨우쳐준 고마운 연수이다. 공부만 얘기할 것이 아니라 관계부터 형성하기 위해 아이들에게 관심을 기울여야겠다. 의미있는 관계없이 의미있는 학습없다는 명언을 가슴에 새겨본다.
130 공부본능 되살리는 교사가 되고 싶습니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ha***

연수를 들으면서 무더운 여름을 지날 수 있어서 좋았습니다.
정말 알차게 한 강의도 빠지지 않고 그냥 클릭만 하지 않고 들었습니다. 뿌듯합니다.
수업시간의 학생들에 대한 답답함이 공부상처와 부모의 목소리라는 말을 듣는 순간 싹 씼겨내려갔습니다. 학생들의 공부에 대한 상처를 알아주지 못했다는 것과 공부를 하지 않는 아이들을 부모의 목소리로 지적하고 혼냈다는 점이 미안했습니다. 제가 할 수 있는 만큼 공부에 대한 상처이야기를 들어주고, 계획을 세우는 것을 도와줄려고 합니다. 학생들이 자신감과 성취감을 가지고 공부하고 생활할 수 있도록 많이 도와주고 싶습니다.

129 아이들편에 선다는 것
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
so***

교실에서 아이들이 왜 제는 쉬운 문제 풀고 우리는 어려운 문제 풀어요 해도 그럼 너희도 쉬운 문제 풀래? 했었다. 아니요 하며 웃는 아이들 속에서 나의 배려라는 것이 참 어줍지 않은 노력이었다는 것을 알았다. 그 입장에 서야 한다는 것 그얘가 내쪽으로오는 것이 아니라 내가 그얘 쪾으로 가기위해 노력을 아주 많이 기울여야 된다는 것도 배웠다. 이젠 이렇게 대답할거다. 응 이 문제 풀고 배우면 너희들이 푼 문제도 풀거야 라고...
128 유익했고권해주고싶은연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
kk***

아이들을지도함에 노력에 비해 아이들의 성적이 좋지않은점을보고 반성하는 마음으로 신청한연수였습니다 김현수 선생님의 논리적이고 친근한설명으로 인해귀에 잘들어왔고 몰랐던사실들에대해 많이 알게된 연수였습니다 빈곤과학습에관련된 내용이나기록의중요성 쓰기의중요성을다시 확인할 수 있었고 실제적인 사례와 현장감있는 선생님들의 질문도 도움이 많이되었습니다. 잘활용하도록하겠습니다