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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
67	가르치는 사람의 기본을 성찰하게 한 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ch***
늘 만나는 아이들을 바라보는 시각에 변화를 줄 수 있는 연수였습니다. 학교공부를 포기하는데서 끝나지 않고 배움에 대한 본능을 포기하게 하는 '공부'라는 것에 대해서도, 그것을 가르치는 사람으로서 가장 기본적인 것을 성찰해보게 하는 연수였습니다. 오래도록 같은 일을 하면서, 가끔은 습관적으로 아이들을 만나고 있는 것이 아닌가 하는 생각을 해보는 시점에서 만난 연수라 '가뭄에 단비'같은 연수였습니다. 너무 늦게 시작해서 좀 급하게 연수를 듣느라 힘들기도 했지만, 결론은 알찬 연수였습니다. 기술적인 문제에서 좀 더 꼼꼼하게 챙겨주시면 더 좋겠습니다.
66	2학기를 준비하는 데 많은 참고가 될 것입니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	le***
학습 부진 학생들에 대한 나의 책임을 통감하면서 더불어 학생들을 대하는 평소의 대화 습관과 태도를 돌아보게 되는 연수였습니다.
65	학생들이 배우려는 본능을 자극하라! 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	jd***
담임을 하면서 국영수사과 교과부진학습을 하는 학생들을 보면서 많은 생각을 했다. 무의미하게 시간 때우는 식으로 교과부진학습에 임하는 우리반 학생들에게 뭔가 도움을 주는 담임이고 싶었다. 하지만 마음 뿐이지...... 그런데 마침 [ 학습부진! 공부본능 되살리기]라는 연수가 있어 마음먹고 신청했다. 연수를 듣는 내내 내 자신이 부끄러웠다. 부모로써 교사로써 아들이나 학생들에게 너무 많은 상처를 주는 말들을...... 학생 개개인의 학습특성을 파악해서 지도해 주는 교사가 아닌 말로써 화만 내는 교사였던 것이다. 쯧쯧 한심한 나 자신...... 하지만 지금 부터라도 나는 거듭나는 교사이고 싶다. [교사는 가르치는 역할이 아니라 학습양식을 찾아주고 자기에게 적합한 학습을 효율적으로 가르쳐 주는 코디네이터가 되어야 한다는 것]을 명심하고 학생들에게 다가가야겠다.
64	모든 선생님들이 들었으면 하는 바램입니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ni***
학습부진인 상태에 있는 학생들이 비교적 많은 특성화고에 근무하는 저에게 정말 너무나도 소중한 연수였습니다. 평균이 40점을 넘지 않는 학생들이 삼분지 일... 나름대로 그 학생들에게 공부외적인 면으로는 마음의 상처를 주지 않기 위해 격려하는 편이지만, 그래도 배움의 본능에 대한 아쉬움으로 그 학생들을 어떻게 하면 도울수 있을까 하는 맘으로 시작한 이연수가... 단순히 그들을 돕는다는 차원에서 이해하고 구체적인 해결책을 제시할 수 있는 계기가 될 수 있을 것 같습니다.. 물론 저의 노력여하에 많은 것이 달려있지만요. 같이 근무하시는 많은 선생님들께도 마구마구 권하고 싶은 연수였습니다. 같이 부딪치면서 모든 학생들이 공부로 부터 받은 상처를 치유하고 좀 더 자신감있게 도전할 수 있는 배움, 그 자체의 기회를 가질 수 있는 마음을 가질수 있도록 부단히 노력해 볼랍니다. 이 방학이 이 연수로 인해 마음의 숙제를 얻은 바도 있지만 새로이 시작될 2학기가 기대되기도 합니다. 정말 감사합니다.
63	유익한 연수였습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ma***
막연한 것들이 조금 정리되는 느낌입니다. 앞으로 저의 과제를 잘 실천하는 것이겠지요. 유익한 연수 감사합니다.
62	괜찮은 멘토가 되어야겠어요... 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	70***
제가 1학기동안 함께한 5명이 있는데, 지금 강의에 해당되는 아이들이예요...바쁜 일과속에 챙겨야하는 아이들이라 부담스럽긴 했지만, 나름 아이들을 다시 헤아려보는 좋은 기회가 되었어요...하지만 이 강의를 들으면서 2학기엔 어떻게 해야하는지...진정 어떠한 지도가 그 아이들에게 도움이 되는지 감이 잡혀서 너무 행복합니다...김현수선생님 강의는 두 번째인데 들을수록 현실적인 문제를 인식하고 해결책도 제시해 주셔서 너무 감사하고, 아직 수강하지 않은 분들께 적극 권장합니다...강추요~~~!! 달라지는 저의 2학기가 기대됩니다...
61	학생을 이해하는 기회가 되었습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	mi***
이제까지 부진아 지도를 하면서 항상 게으르고 사고하기 싫어하는 모습에 실망감을 가지고 접근하였던게 사실입니다. 이번 연수를 통해 그 아이들에게 있는 학습에 대한 상처를 알게 되었습니다. 어느정도는 나에게도 학습에 대한 상처가 있었던것을 생각하게 되었고 그 상황을 치유하는 것이 무엇보다 중요하고 평생을 살아가는데 배움의 기쁨을 갖도록 도와 주는 것이 교사의 역할임을 깨닫게 되었습니다. 참 유익하고 다른 선생님들께도 추천하고 싶은 강의였습니다.
60	많이 배웠습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	wa***
우리 학교 아이들은 전반적으로 공부를 하지 않는 분위기라 수업을 이끌어 가기가 많이 힘이 듭니다. 그래서 연수를 신청하게 되었는데요, 저도 알게 모르게 아이들에게 공부상처를 많이 줬더라구요. 연수 내용을 잘 복습해서 아이들의 공부본능을 되살리는 교사가 되고자 노력하겠습니다. 감사합니다.
59	마음도 중요하지만 구체적인 실천이... 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	so***
교육여건은 좋지 않습니다. 현실을 비판하면서 교육에 대해 늘 거대담론을 이야기하고 원론적인 이야기를 많이 했습니다. 물론 구체적인 실천을 위해 노력하지 않은 바는 아니지만, 그 방법이나 전략적인 것에 있어서는 부족했다는 생각이 이 연수를 통해 많이 들었습니다. 오늘을 살아가는 우리 교사의 운명은 2마리 토끼를 모두 잡아하기에 한 어깨에는 학습부진이 삶의 부진이 아닌 세상을 위해, 한 쪽 어깨에는 내가 맡은 교실과 학교에서 모두가 배움이 일어날 수 있도록 세밀하고 구체적인 실천을 열심히 배우고 익히고 실천하겠습니다. 지금까지의 자책과 미안함을 새로운 다짐으로 전환하며 열심히 해 보렵니다. 신이여... 도우소서....
58	도움이 되는 교사 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ou***
학습부진 아이를 어떻게 해야할까? 도움이 되는 교사가 되기 위해 이 연수를 듣게 됐습니다. 지금까지 학습부진 아이에게 노력을 많이 했다고 생각했습니다. 칭찬도 하고, 달래기도 하고, 윽박지르기도 했습니다. 이 연수를 통해 지금까지의 제 지도 방법에 문제가 있었다는 것을 알게 되었습니다. 무엇보다도 이해를 못하는 아이를 이해하지 못했다는 것이 가장 큰 문제였습니다. 그리고 아이들이 공부하고 싶은 마음을 싹 접게 만드는 말들을 많이 했다는 것을 알게 되었습니다. 학습부진아이를 바라보는 시각을 달리하게 되었습니다. 그리고 아이의 성향에 맞게 학습을 시켜야한다는 것도 배웠습니다. 아이들에게 좀 더 도움이 되는 교사게 될 수 있는 계기가 되었습니다. 감사합니다.