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번호 제목 작성자
473 수업시간에 반응이 없는 아이들
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ju***

발문이든 질문이든 대체로 아이들의 반응이 없는 편입니다. 대신에 자기들끼리는 계속 잡기적인 이야기를 이어나가는 편이죠. 문제를 스스로 해결하기보다는 옆사람을 보는 경우가 많아요. 수학은 정말 힘이 드는 편입니다. 연산도 퍼뜩퍼뜩? 안되고 ...

472 수업 시간에 못마땅한 표정으로 앉아있는 아이들
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
yh***

아이들의 표정이 항상 저를 마음 급하게 하거나 체할 것처럼 만들기도 하지만

이 연수를 듣고, 

앞으로 더 여유를 지니고 부드럽고 따뜻하게 다가갈 수 있는 용기를 얻게 되었어요. 

471 공부 상처를 주지 않는 교사가 되어야지
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
do***

이 연수를 들으며 나도 모르는 사이에 학생들에게 공부 상처를 주었다는 생각이 들었다. 학생들의 상처에 새살이 돋도록 도움을 주는 교사로 거듭나야 겠다

470 도움이 되어 고맙습니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sa***

올해 중학교 1학년들과 함께 하고 공부하는 중인데

학년 전체가 학습 능력이 많이 떨어진 상태라 도움을 받고자 학교의 지원을 받아 신청하여 들었는데

도움을 받을 수 잇는 내용들이 잇어 유익햇습니다. 고맙습니다.

그런데 후기 쓰는 동안 입력하는 것이 너무 힘들어 좋아ㅆ던 느낌이 거의 바닥이 되어 버려ㅆ습니다.

포기하고 윗줄 오타들 보이시죠? ㅅ만 들어간 건 입력이 안되기 때문이에요.

많은 느낌ㅇㅡㄹ 쓰고 싶은데 너무 힘들어 여기서 줄입니다

 

469 학습부진학생들에 대한 편견을 깨는데 도움이 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
hy***

그저 본인의 노력이 부족해서, 성실하지 않아서, 의지가 부족해서.. 등의 이유로 학습부진학생들에 대해 잘못 이해하고 접근하고 있었던 저의 모습을 되돌아 보게 해 준 유익한 연수였습니다. 하나 하나 사례를 들어가면서 알기 쉽게 구체적으로 설명해 주셔서 도움이 많이 되었습니다. 혹여 학생들에게 공부 상처를 주고 있지는 않은지 스스로 점검해 보고, 학생들이 진정으로 배움의 기쁨을 느낄 수 있도록 거듭 고민하는 교사가 되겠습니다.

468 아이들을 이해하는데 도움이 됩니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
is***

수업시간에 적응하지 못하고 딴 짓을 하는 아이도 단지 내 수업이 싫어서가 아니라 다른 이유가 있을거라 이해하고 학생에게 한번 더 다가가는 계기가 되고 있습니다..

467 학습부진학생이 진정한 제자
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
so***

학습부진의 원인을 학생 탓으로만 생각한 것이 교사로서 부끄러웠습니다. 공부상처가 있는 학생들과 교사상처가 있는 교사, 그리고 부모들의 몸부림....교사로서의 존재와 가치를 빛내줄 학습부진학생을 사랑합니다. 지치지않고 열심히 사랑해야하겠습니다.

466 아이들을 이해하는 또 하나의 눈을 갖게 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ju***

공부를 어려워하는아이들의 입장에서 생각하게 되고 대안을 생각할 수 있어서 보람이 있었습니다. 아이들의 마음을 함께 이해하고 도와줄 수 있는 교사가 되어야겠다고 생각해봅니다.

465 많은 도움이 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sk***

이번 학기까지 학습부진 아이들을 대할 때는 '나는 이렇게 노력하는데, 왜 변하지 않는 걸까?' 하고

의문을 가지고 대하면 화도 많이 냈습니다만,

 

앞으로는 학생들을 이해하고 조금 더 소통할 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.

464 감사합니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
hs***

학습부진으로 인해 학교생활 부적응인 학생들을 만날 때 마다 이해 부족은 물론이고 적절한 도움을 주지 못해 교사로서 안타까움과 자괴감, 무능력감 등 답답한 마음이었는데... 연수를 통해 조금은 마음이 편안해 지는것 같고 앞으로는 학생들에게 미미하게나마 도움을 줄 수 있을 것 같아서 의미있는 좋은 연수로 기억하겠습니다.