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번호 제목 작성자
433 너무 좋았습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
da***

다시 자주 듣고, 마음을 새롭게 하고 싶네요.

432 공부상처가 많은 아이들을 사랑하는 마음이~
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ly***

현장의 많은 교사들이나 관리자들이 부진학생 구제에 대한 부담을 많이 안고 있는 게 사실이다.

하지만 막상 지도하려고보면 학생 개개인의 수준과 특성과 정서 상태, 가정 환경 등이 너무나 차이가 커서 맞춤형으로

지원하는 게 너무 어렵다.

담임교사나 학교 담당 교사들은 가르쳐도 가르쳐도 생각보다 쉽게 향상되지 않은 아이들의 모습에 지쳐가는 모습을 보이곤 한다. 하지만 이번 연수를 통해 아이들의 공부상처를 아이들 탓으로 바라보기보다는 성장의 프레임을 갖고, 이해하고 사랑하는 마음으로 하나씩 다시 시작해볼 수 있는 용기를 배웠다고 생각한다.

관리자로서 힘들어하는 교사들에게 이 연수를 권하고 싶다.

431 저야말로 학습부진아에 대한 학습부진아였네요.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
mi***

학교에서 맡게 되는 여러 업무 중 가장 회피하고 싶은 업무 중에 하나가 학습부진아 지도였습니다.  안타까운 마음은 있지만, 그 마음만으로 해결되는 것은 없었고 뭔가를 해보려고 할수록 애들과 함께 수렁에 빠지는 느낌이었거든요.

그런 저에게 이번 연수는 학습부진아에 대한 무지와 몰이해로 학습부진아를 지도하려 했구나 깨닫게 해 주었습니다. 

연수를 받았지만 여전히 마음은 무겁습니다. 아이들에 대한 이해의 시선을 바탕으로 아이의 학습부진 요인을 찾아야하고 그에 맞게 프로그램을 개발해 지도해야 하고... 어찌보면 알아서 더 마음이 무거워진 것 같기도 합니다. 

잘하진 못하겠지만, 그래도 새학기 새마음으로 학습에 어려움을 겪고 있는 아이들을 바라보며 도움을 주어야겠습니다.

고맙습니다.

 

연수내용은 좋았지만, 마이크 상태 등이 너무 좋지 않았습니다.  앞으로 제작하는 연수는 이러지 않았으면 합니다.

430 학습부진아들에 대하여 이해가 됨
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-자율
yu***

학습부지나를 더 깊이 이해 할수 있는 강의었음.
429 학습부진에 대한 새로운 시각
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
lo***

저학년과 고학년의 학습부진에 대한 각각의 새로운 시각을 만들어 준 연수였습니다. 학교 현장에서 공부상처를 받은 아이들을 이해하는데 유용한 강의였으며, 학부모와의 상담에도 필요했었습니다. 감사합니다.
428 수업방법에 대해 고민하게 되는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ji***

학습부진의 이유가 여러 가지가 있고, 노력한만큼 나오지 않는 결과에 아이들도 많이 힘들어 할 것입니다. 더 즐겁게, 아이들의 상황을 살피면서 수업할 수 있는 방법을 찾기 위해 노력해야겠다는 생각을 하게 되었습니다.
감사합니다.
427 참 유익한 연수였습니다!!
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
le***

오랜 경력, 출석 연수 위주의 자기 연찬 등 자부심을 가지고 학교생활하고 있다고 생각했는데... 예쁜 아이들을 예쁘하기는 쉽다는 것을 절감하는 한해를 보내며 아이들을 어떻게 바라봐야 하는지의 본질적인 문제를 생각하게 하고, 그에 대한 이해를 깊게해주며, 수업에서 소외되는 많은 아이들을 어떻게 도와줄 수 있을까에 대해 아주 구체적으로 답을 주는 참 유익한 좋~~은 연수였습니다. 감사합니다!!
426 학습 장애에 대한 이해를 높이는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sb***

본 연수를 내가 여러가지 연수에 참여해 본 것중에서 정말 학생들의 특성이나 환경을 고려한 연수가 되었다.

우리가 일반적으로 공부를 하는것과 안하는 것, 못하는 것 등으로 구분하여 생각하는데, 정신과 전문의의 입장에서 인간에 대한 생물학적, 정신분석학적 접근을 통해 학습자를 이해하고 공부에 대한 대안을 제시하는 훌륭한 연수이었다.
425 아이들에 대한 이해도가 높아지고 있습니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
lj***

학습부진아를 더 깊이 이해할 수 있는 강의인 것 같습니다
내용만 가르쳐서 더이상의 진전을 볼 수 없음에 깊이 실망스러웠는데 아이마다의 부진 요인을 이해하고 그것에 맞추어 효과적인 처방 학습을 적용해 보려고 합니다
424 나는 과연 은인이었나?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
bb***

과도하게 밀려드는 업무에 부진 학생 지도 제의를 받으면 힘부터 빠지던 나를 반성합니다. 단지 공부에 대한 상처로 어찌할 줄 몰라했던 아이들일 뿐인데, 먼저 경계부터 하고 색안경을 꼈네요. 나 스스로 은인이 되기에 많이 부족하지만 아이 하나하나 원인 분석을 통해 전문가적 혜안으로 다가가고자 합니다. 다음 수업이 기대되네요~~