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번호 제목 작성자
183 마음 한 구석이 짠 해지면서...
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
lr***

그 동안 내가 교단에서 했던 언행이 생각났으며 부끄럼이 앞섰다.
남은 기간 동안에는 조금은 덜 후회되고 개개인 에게 맞는 맞춤교육을 할 수 있도록 해야겠다.
아주 유익한 강의였어요. 감사했습니다.
182 연수 잘 받았습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sa***

학습부진에 대한 좋은 이야기 덕분에 좀 더 공부할 수 있는 계기가 되었습니다. 감사드려요^^;;
181 잘 받았습니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
tw***

긴 연수 기간 동안이라 차분히 연수를 들을 수 있었습니다.
이론적인 내용보다 기본 마음가짐을 다시 세워보는 계기로 삼을 수 있었습니다. 모든 학생들은 공부를 잘 하고 싶을거라는 마음을 이해하고 잘 할 수 있도록 조금이라도 학생 입장에서 도움을 주고 싶습니다.
시간에 업무에 쫓기겠지만, 한 명 한 명을 다독일 때 제 수업이 정상적으로 보람있게 진행되겠지요.
180 전문성
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
vi***

교사로서 공부가 부족하여 학교생활에 즐거움을 찾지 못하는 아이들에게 부모와의 대화와 같은 진부한 이야기만 하였다는 것에 깊이 반성하게 된다.
때로는 인간 대 인간으로의 만남이 작은 말 한마디의 실망으로 인해 문을 닫아 버리게 되는데 그동안 잘못된 만남이 많았다.

인간관계- 분석- 단계별- 성장의 기쁨

이번 연수는 작전없이 무작정 들이대는 폭력을 쓰지 않도록 새로운 길을 알려주었다.
179 더 잘할 수 있을 것 같은 기대감이 생깁니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
cc***

학습부진 수업 담당자로서 아이들이 수업 자체에 참여하는 것을 꺼려하는 것을 보면서 제 자신이 무기력하기도 했고, 아이들의 의지를 탓하기도 했습니다.
연수를 통해 학습이 부진한 아이들이 아니라 상처받은 아이들이라는 관점에서 제가 무언가 도움을 주어야 한다는 생각을 하게 되네요.변화는 변화가 가장 쉽게 일어날 수 있는 곳부터 이루어져야 한다고 하셨죠. 제가 그 출발점이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 오랜만에 공책에 필기를 하며 수업을 들었습니다. 46쪽이나 되네요. 즐거운 수업이었습니다. 감사합니다. ^^

178 수강을 마치면서
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
de***

배움이 인간의 본능이라는 말, 배움을 포기하지 않도록 도와야한다는 말이 무척 인상적이었습니다. 좋은 강의 감사합니다.
177 나를 돌아보는 시간
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ah***

나는 특수교사다
여기에 나오는 많은 내용을 학습했고 그리고 실제 활용도 한다.
그럼에도 이러한 연수가 많이 낯선 것은
장애와 비장애의 경계을 나 스스로 세우고 장애아동의 교육에 이러한 원리를 잘 활용하지 않고 있기 때문일 것이다.
사실 이러한 내용을 장애아동에 바로 적용하는 것은 어려워보인다.
그러나 이 연수의 핵심은 이해이고 가능성이며 열림이 아닌가
이것은 장애아동에게도 그대로 적용된다.
장애와 비장애의 경계를 너머
정상과 비정상의 경계를 너머
학문의 통합
생활의 통합
문화의 통합이
가능하려면 다양성의 인정과 그 안에 면면히 흐르는 보편성을 간파해야 할 것이다.
이 연수는 내게 그런 힘을 주었다.
두고 두고 복습하며 내 것으로 해야 겠다.
176 뿌듯한 배움의 시간
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
bo***

짧은 겨울 방학에 알찬 배움의 시간을 가졌습니다. 오프라인으로 김현수 교수님의 강의를 두 번 정도 들은 적이 있어 의심하지 않고 연수 신청을 했는데 역시 기대 이상의 가르침을 주시네요.

10여년의 교직 경력 중 절반 이상을 학생사안 담당으로 보내어 주로 학습부진아들이 일으키는 사건사고를 처리하느라 사건사고에 초점을 맞추어 아이들과 상담하고 지도를 해왔습니다. 학습부진의 측면에서 볼 생각을 하지 못하였던 것이지요. 연수를 거의 마무리 하면서 제 스스로 참 부끄럽고 아이들에게 미안한 마음이 들었습니다.

앞으로 만나게 될 수 많은 아이들, 그 중에서도 학습부진의 어려움을 겪는 아이들에게 이번에 배운 공부상처, 사연듣기, 동기 향상, 격려대화법 등등을 적용해보려고 합니다. 다른 선생님들께도 추천하고 싶은 연수였습니다.

좋은 가르침 주신 김현수 교수님 감사합니다.
175 교사로서 반성한다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ar***

학습부진아에 대한 나의 태도에 문제가 많았음을 깨닫게 했던 연수였다. '교사란 무엇인가?'에 대해 다시 한번 생각하게 해 주었던 것 같다. 지난 여름 방학에 '행복한 교실을 만드는 희망의 심리학'을 듣고 2학기 학교에서 실제로 큰 도움을 받았었다. 같은 강사의 연수라서 기대를 갖고 들었는데, 역시 알찬 내용이었다. 학생들에 대한 나의 관점이 부정적이었음을 확인했다. 많이 부끄럽다.
174 공부가 인생의 전부는 아니지만.......
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
wh***

전부는 아니지만 작은 부분인 공부에서 조차 상처를 받고 실패를 겪는 우리 아이들을 그냥 두어서는 아니 되겠지요.
그런 면에서 교사라면 늘 안고 사는 본 연수주제에 대해 새로운 시각으로 바라보고 실천할 수 있는 구체적인 방법들을 제시해 주셨던 본 연수에 너무나도 감사드립니다.