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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
77	여러모로 느낀 게 많은 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ha***
6학년 아이들을 담임하고 있는 중이다. 1학기 동안에 드러난 문제만도 여러가지라서 골머리를 앓고 있고, 스스로에게도 많은 의문을 던지고 있다. 이 연수는 학급을 운영하면서 느낀 아이들의 문제를 정말로 조목조목 짚어주고 있어서 여러모로 쓸모가 많았다.
76	다시 들어야할 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ww***
모든 제목마다 꼭 필요한 것이었습니다. 원격연수라서 다시 들을 수 있어 좋은 점을 활용하면 될 것 같습니다.곰곰이 우리반 학급 현황을 적용하면서 찬찬이 깊이 생각하면서 다시 들어야겠습니다.좋은 강좌를 해주신 강사님께 감사드립니다.
75	마음이 치유되는 시간,,,, 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	si***
종료일을 며칠 남기지 않고 급하게 벼락치기(?)해서 들은 연수입니다. 급하게 듯느라 며칠을 새벽까지 들었는데 졸음과 싸워 가면서 연수를 들었지요 그동안 교사로서 자신감이 많이 없어지고 학교와 아이들사이에서 얼마간 더 할 수 있을까 하는 생각이었는데 이 연수를 들으면서 마음이 많이 치유된 듯 합니다. 무엇보다도 배타적이고 적대적으로 느껴졌던 아이들이 행동에 대해 도움이 필요했구나, 너도 힘들었구나 하고 생각을 바꾸게 되니 제 마음에 여유가 생기게 되고 자신감이 회복되는 듯 합니다. 아이들을 대하는데 있어 방향(철학)이 많이 흔들린 상태였는데 이번 연수를 통해 제 교육철학을 다시 한번 가다듬을수 있었습니다. 경력이 많고 적고에 상관없이 모든 선생님들께 이 연수를 권해주고 싶습니다.
74	나를 되돌아보게 된 계기 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	th***
이 번 ‘행복한 교실을 만드는 희망의 심리학’이라는 주제로 받은 연수는 지나간 교실에서 있었던 일과 나의 모습들을 되돌아보는 계기가 되었다. 그 동안의 나는 어떤 교사였을까? 아이들끼리의 다툼이 있었을 때 늘 아이들 탓으로 돌렸던 나, 학습 성과가 높지 않을 때도 아이들이 노력 부족 탓으로 돌렸던 나, 소란스러운 분위기는 아이들이 집중력이 모자란 탓으로 돌렸던 나, 학습에 어려움을 겪는 아이들을 보며 지난 학년 탓으로 돌렸던 나, 아이들 모습이 각기 다르듯이 아이들의 생각과 능력, 환경 등이 다르다는 것을 무시한 채 일방적으로 나를 따르라 하며 억압적인 분위기를 만들었던 나, 문제를 일으키는 아이에게 결과만을 보며 판단했던 나...... 모두 열거하려면 끝이 없을 것 같다. 교실의 주인은 오직 나뿐이었었다. 연수를 받은 후 인식 전환의 가능성을 찾을 수 있었다. 앞으로 늦었다는 생각이 들면서도 남은 기간만이라도 나와 아이들의 사이에 불투명한 벽이 있는 공간이 아니라 서로를 환히 들여다볼 수 있고 마음껏 드나들 수 있는 벽이 없는 공간으로 만들어 보도록 노력해보겠다.
73	치유받는 교사 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	mi***
학교에서 여러가지 이유로 어려움을 겪고 있는 아이들의 문제 행동만을 보지않고 그렇게 행동할 수 밖에 없는 행동이면의 상처를 보려고 노력해야 겠다는 생각을 다시하게되었습니다. 학생과 더불어 교사가 함께 성장할 수 있는 행복한 교실, 행복한 학교, 행복한 교육현장이 되기를 희망합니다. 따뜻한 연수 감사합니다.
72	행복한 교실 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	de***
아이들 입장에 서려고 많이 노력한다고 생각하는데 알고 보면 교사인 나를 위해 위로한 경우가 더 많았던것이 보여 부끄럽습니다. 교실에서 희망을 찾고 희망찬 아이들과 함께하는 그날을 위해 다시 작은 시작부터 해보고자 합니다.
71	노력하는 교사가 되어 모두가 행복한 교실을 만들겠습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	np***
아이들의 심리와 내면을 좀더 이해할 수 있었으며, 아이들을 대하는 교사의 바람직한 마음과 자세를 배우며 보다 성장할 수 있었던 연수였습니다. 또한 타고 태어난 능력있는 교사란 없으며, 항상 노력하고 또 노력하는 교사만이 행복한 교실을 만들 수 있다는 것을 깨달을 수 있었습니다. 연수를 마치고 이제 더 깊이 아이들을 이해하고, 나의 삶의 주공간인 교실안에서 아이들과 함께 맘껏 행복해지고자 노력하려 합니다. 좋은 연수 진심으로 감사합니다.
70	행복한 교실을 꿈꾸며 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	tu***
들을수록 듣고싶은 연수였습니다. 그동안 나를 돌아보며 아이들과 교사가 행복한 치유의 수업을 꿈꾸어 봅니다. 행복한 연수였습니다.
69	행복한 교실 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	he***
말 잘 듣고 누구나 예뻐하는 학생들이 있는 반면, 왜 저럴까? 정말 이해가 안돼!! 라고 생각하며 말썽을 부리고 힘들게 하는 아이들에 대한 미움과 분노를 갖았던 적이 있었습니다. 그런데, 이 연수를 계기로 아이들을 이해하는 폭과 깊이가 넓고 깊어졌던 것 같습니다. 심리학적으로 접근한 이 연수의 내용을 상기하며 감정에 휘둘리지 않고 슬기롭게 행복한 교실을 만들 줄 아는 교사가 되어야 겠습니다. 감사합니다.
68	행복한 교실을 만드는 희망의 심리학 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	yo***
그동안 내가 지쳐있었던 줄도 모르고 지냈던 것 같습니다. 나 자신에게 위로가 되는 연수였습니다. 또한 교실이라는 공간을 다시 생각해 볼 수 있었던 기회였습니다. 여러 유형의 학생들이 어떤 특징을 갖고, 아이들이 어떤 어려움이 겪고 있는지, 그리고 어떻게 대처해야 좋은지를 고민하게 되었습니다.