연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 260 | 교실의 기후를 생각해 보는 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
li*** | |
제가 막연하게 느끼고 있었던 교실의 기후라는 것을 알고 관계와 소통에 관심을 기울여야한다는 것을 알게 되었습니다. |
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| 259 | 학생에 대한 이해도를 높일 수 있는 강의
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
cu*** | |
학생에 대한 이해도를 높일 수 있는 강의였고 이를 통해 유연하게 학급운영을 할 수 있을 것 같습니다^^ |
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| 258 | 재밌고 뜻깊은 강의
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ti*** | |
지루할 수도 있는 내용의 강의를 현실적으로 현장의 내용에 맞춰 듣는 입장에서 재밌고 의미있었다. |
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| 257 | 지금 우리 현실에서 절실한 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ho*** | |
공부 상처라는 책을 읽고 연수를 들으니 많은 도움이 되었다. 김현수 선생님 강의는 참 현실적이고 지루하지 않다. 강의 내용이 우리 아이들 모습을 담고 있어 좋았다. 관련한 내용을 더 공부할 계획이다. |
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| 256 | 교실을 바라보는 관점
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
bi*** | |
김현수 원장님 강의 두 번째인데 역시 너무 좋았습니다. 학생 한 명 한 명과 그들이 모여 있는 교실의 역동과 심리를 이해할 수 있는 매우 소중한 관점을 얻게 되어 감사드립니다. 다음 강의를 또한 기대합니다. |
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| 255 | 아이들을 다시 돌아보게 만든 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
so*** | |
아이들에 대한 시선을 다시 한번 재 점검 할 수 있었던 연수였습니다. 조금 더 이해하고자 하는 마음을 품게 된 연수였습니다. 감사합니다! |
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| 254 | 학급과 가정에서 도움이 된 유익한 연수 ~~~~
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
bl*** | |
다양한 유형의 아이들을 어떻게 이해하고 아이들 못지 않은 학부모를 면담하는 것이 큰 과제인 요즘 학교 현장에서 직접 적용할 수 있는 연수라 도움이 많이 되었고, 사춘기를 심하게 겪고 있는 중학교 2학년 조카를 다시 생각하고 동생에게 조언할 수 있어서 나에게는 많은 도움이 되는 연수였다. |
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| 253 | 아이들을 새롭게 만날 수 있응 것 같아요
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ph*** | |
무작정 부딪히고 보자는 식의 학생지도.... 무분별한 경우, 더 큰 문제를 야기할 수 있는 학생지도..... 이번 연수를 통해 조심해야하는 교사의 행동, 말, 체벌의 교육적 효과에 대해 다시금 생각하는 계기가 되었다. |
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| 252 | 우리반 아이들뿐만이 아니라 우리집 둘째 아들을 이해하는데 많은 도움을 받음.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
pp*** | |
우리반 아이들은 31명이라 다양한 삶을 살아왔고 많은 서브그룹으로 나뉘어져있고, ADHD 정도가 아니라 특수학급 학생도 있습니다. 그 아이들을 지도할 때 나침반이 되어준 고마운 연수 입니다. 더불어 둘째 아들이 집중력이 상당히 낮은데... 용기를 얻어서 인내심을 가지고 변화시켜보렵니다. 초 4학년이라 늦은 건 아닌지 걱정이 되기도 하지만 인생에 늦은 때가 어디 있겠습니까... 고맙습니다. |
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| 251 | 나를 돌아보게 하는 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
wj*** | |
아이들이 악하다, 변하지 않는다고 하며 상처입은 나의 마음으로 인해 더 이상 상처받고 싶지 않아, 나 역시 차가움과 다가가지 않음으로 때대로 아이들을 만나고 있지 않았나 돌아본다. 아이들을 문제로만 볼 것이 아니라 나의 관점을 바꾸어 아이들을 작응 영웅으로 바라보며, 나의 목표를 낮추고, 아이들을 있는 그대로 인정하며 처벌이 아니라 상담으로 다가가는 Wam, firm, calm 한 교사가 될 수 있길 기대해 본다. |
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