연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 120 | 저희들 상황과 똑 같아요
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
hi*** | |
교실의 주인은 학생이라는 것, 주인(?)을 잘 모셔야 하겠지요! 학생개개인이 모두 훌륭한 인격체이며, 그런 학생들에게 꿈과 희망을 주고 진로지도를 잘해야 하겠다는 생각이 들었습니다. 수업의 분위기를 흐트려뜨리는 학생들을 반드시 그 원인이 있을 것이며 이를 찿아 해소해주고, 수업분위기를 상승시켜야 하는 것은 교사의 몫이라고 생각되네요. 그래야 학생들의 학업중단, 학습중단이 없겠지요. 좋은 강의 잘 듣고 소화시켰습니다. |
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| 119 | 희망의 심리학 연수를 듣고
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
k3*** | |
그냥 그렇지 뭐 하면서 시작했고 교실내에 일어나난 학생과 교사에 대한 분석을 통해 어라 ? 하면서 놀라고 머리속에 흩어져 있던 막연한 교실내의 영상이 정리되면서 와~~ 하면서 20여일 연수를 1주일만에 안듣고 안보고는 못참게 만드는 의미 있는 연수였음. 시험도 보고 레포트도 보냈지만 지금도 시간나면 보면서 내용을 정리하고 있습니다. 혹 이 글 읽으시는 분 반드시 들어보시면 좋을 듯 합니다. (후회되지 않은 연수 중 1위) |
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| 118 | 변화하는 교사가 되자
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ur*** | |
끊이 없이 변하는 학생들에게 이전의 정답만을 강요하는 교사가 되지는 말자. 계속 새로운 문제들과 싸워야하는 아이들에게 힘이 되는 교사가 되자.는 생각이 들게 해 준 연수입니다. "목소리로 표현되지 않는 아이들의 많에 귀를 기울이는 교사"가 되어야 한다는 부분이 진하게 남네요. 감사^^ |
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| 117 | 처음으로 원격연수를 끝가지 들었습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ja*** | |
원격연수를 끝까지 듣기는 처음이네요. 많이 배우고 반성하는 계기가 되었지만 어깨가 더 무거워지고 생각이 많아지네요. 잘 배우고 갑니다. |
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| 116 | 또 다시 나를 돌아보게 하는 훌륭한 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
cu*** | |
'행복한 교실을 만드는 희망의 심리학' 행복, 희망 - 이런 말들은 듣기만해도, 작은 소리로 말해보기만 해도 행복하고, 희망이 퐁퐁 솟는듯 하다. 다양한 연수를 받았지만 이번 연수는 다양한 측면에서 내 교실과 나, 우리 아이들을에 대해 또 다시 생각해 볼 수 있게 하는 훌륭한 연수였다. 연수 중 정년이 얼마남지 않았는데도 연수를 받는 자신을 칭찬하던 선생님의 말씀이 떠오른다. 나도 그런 나를 칭찬하며, 매너리즘에 빠지지 않고 늘 성찰하며 아이들과 함께 배우고 성장해 나가도록 해야겠다. |
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| 115 | 내 탓만은 아니네요!!!
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
km*** | |
요즈음 학급 아이들을 돌아보면서 혹 모든 것이 내 무능의 탓이 아닐까 하는 자괴감이 많이 들었습니다. 하지만 이번 연수를 통해서 많은 치유를 받아습니다. 연수를 듣다 보니, 우리반 말썽장이 녀석들도 모두 아픈 녀석들이었구나 하는 생각이 듭니다. 학급 아이들을 더욱 잘 이해할 수 있을 것도 같구요. 이제 저도 이번 연수를 통해 위안을 받았으니 다시 한번 힘을 내서 아이들 옆으로 자신있게 다가가야 겠습니다. 내탓만은 아니니 힘을 내봅시다! |
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| 114 | 지금, 여기서 문제 해결~ 선생님 하기가 정말 힘듭니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
8a*** | |
소진된 상태에서.. 스스로도 치유하고, 상처투성이인 아이들도 각자 치유 받아야 한다니.. 참 어렵고도, 중요한 일이군요. 아이들이 미래고 우리가 희망을 말하는 사람이 되어야 하는데, 지금, 여기는 좀 절망 스럽습니다. 김현수 선생님의 강의가 정말 많은 도움이 되었습니다. 같이 공부하는 선생님의 추천으로 듣게 되었는데, 정말 좋습니다. 같은 학교 선생님들께도 강추~! 했습니다.^__^ 많은 선생님들이 꼭 들으셔서 건강하고 행복한 교사생활, 하루 하루를 보내실 수 있게 되기를 바랍니다. |
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| 113 | 소통과 이해...그리고 노력
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
hu*** | |
그 동안 교사로서의 나의 노력보다는 아이들의 탓으로 모든 걸 돌렸던 모습들이 부끄럽게 느껴지는 시간이었던 것 같습니다. 좋은 강의를 들으면서 아이들과의 소통, 아이들에 대한 깊은 이해가 부족했던 것 같습니다. 앞으로 아이들과 소통하면서 희망을 품고 나아가는 교사가 되도록 노력해야겠습니다. 좋은 강의 감사드립니다. |
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| 112 | 감사드립니다..
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
hm*** | |
이번 연수를 통하여 구체적이고 체계적인 방법을 이해하게 되었고, 몰랐던 여러 분야로 아이들을 조금 더 이해하고 소통하기 위한 마음의 다짐을 해보는 매우 좋은 연수였습니다...감사드립니다... |
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| 111 | 내게 유익한 시간
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
jc*** | |
누구를 이해하기 벅차고 타인에게 나를 이해해 달라 하기에도 벅찬 어려운 시간입니다. 이 연수를 통해서 조금이나마 이해를 하기 위해 노력해 보고 애썼던 것 같습니다. 가끔 이 연수를 학생들이 듣는 다면 ' 그 아이들과 나와 소통이 가능할까?'라는 질문을 해 보기도 했습니다. 해답이 없는 것은 알지만 가끔 명확한 해답을 누군가에게 듣고 싶다는 간절함도 있습니다. 많이 생각하고 노력을 해 본 시간이었습니다. |
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