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번호 제목 작성자
86 교육, 가르친다는 것을 되돌아 본 시간
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
kh***

그 동안 학습의 결과는 학생의 능력, 부모의 뒷받침 등 학생 개인의 측면에만 전적으로 달린 것으로 여겼다. 학생을 둘러싼 사회, 문화, 역사의 맥락에서 바라보아야 한다는 것은 얼핏 들으면 너무나 당연한 명제인것처럼 여겨지지만 강의를 들으면서 쉽지 않구나하는 것을 여겼고, 지금은 교담으로 여러해 생활하고 있지만, 막상 담임으로 학생들과 만나고 부딪히며 오늘 강의 내용을 깊이 느끼고, 교육의 현장에서 적용해 나갈 수 있게 될지는 의문이다. 연관지어 부진학생의 교육방법에 대해서도 더 수강하고 싶다는 의욕이 생긴다.
85 난해한 철학, 절대 난해한 비고츠키
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
co***

2013년동안 듀이외에 많은 철학자에 대하 깊지 않지만 공부했습니다. 그러다가 교수님의 연수를 듣고 더 공부하고 싶어 원격연수도 신청하게 되었습니다.
이해할 수 있을 것이라고 생각했던 연수가 오히려 더 심각한 고민으로 채워지고 말았습니다.
비고츠키는 무엇을 말하고 싶은 것인지, 나는 비고츠키의 철학에서 어떻게 교육에 적용할 것인지...
철학이라는 것이 참 어렵지만, 비고츠키는 최고봉이 아닌 가 싶습니다.
비록 연수는 끝나지만 여러번 다시 보기를 해야 할 것 같습니다.
아무튼 결론은 절대적 관점이 아닌 관점으로 세상을 바라보고 교육을 바라보아야 할 것 같습니다.
84 비고츠키 연수는 새로운 시작
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
ch***

비고츠키의 책을 사놓기만 하고 읽지 못했는데 이제 연수를 마무리 하면서 새로운 관점으로 읽어야겠다.
주류심리학의 관점에서 사람을 보는 것은 새의 한쪽 날개로 날아가는 것이라고 본다. 왜라는 물음으로 세상을 바라보는 내가 되길 다짐해 본다.
83 또 하나의 심리학에 대한 새로운 고찰
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
kk***

책과 동떨어진 삶을 살아가는 느낌.
철학과 교육이 따로 가는 느낌.

비고츠키를 통하여 관점과 행위의 일치.
역사 속의 나를 발견한 기쁨

이번에는

복습을 해야쥐~~
82 의미있으나 어려운 시간
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
jo***

지난 여름 대학원 수업에서 교직과 자아성찰이란 수업을 통해 나의 ego와 무의식속의 자아에 대한 탐구를 했었는데.... 비고츠키의 인간철학과 심리학을 통해 사회문화심리학을 접하면서 사회문화속의 나를 생각하는 시간이 되었다. 조금은 혼란스럽지만 학습이란 문화적 실천이라는 새로운 관점을 알게되어 의미있는 시간이었다.
81 비고츠키와 함께 이 가을을^^
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
hs***

처음엔 단순히 교육, 수업이라는 틀 안에서 비고츠키를 만나려했던것 같습니다. 지금은 그 틀을 넘어 인간, 사회, 문화 등에 대해 깊이 이해하고 싶다는 생각이 듭니다.
몇 차례 반복해서 듣어야 겠습니다. 그리고 연수에 등장했던 책, 영화도 다시 보아야 겠습니다. 그러면서 이 가을을 보내게 되겠네요, 비고츠키와 함께 하는 가을^^ 운치있네요~
80 생각해보지 않았던 세계와의 만남
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
ym***

바쁜 중에 비고츠키의 매력에 빠지게 되어 여기저기 더 깊이 알곳을 찾던 중 책을 읽게 되었는데 무슨 말인지 잘 이해가 되지 않았습니다. 그럴 즈음 박동섭 교수님의 강의가 있다는 것을 알게 되어 연수신청을 하게 되었습니다. 솔직히 저는 아직도 강의가 100% 다 이해가 되진 않지만 계속 반복해서 들을 생각을 가지고 있습니다. 우리가 생각해 보지 않았던.. 그러나 실존했던 현실과의 만남이라는 생각이 들었습니다. 처음에 대추 한 알 이라는 시를 접하면서 비고츠키가 무엇을 말하고 싶었는가를 조금 이해할 수 있을 것 같았는데 공부를 하면 할 수록 깊이 생각해 볼 시간을 가지지 않고서는 피상적으로 알 수 없는, 그냥 지식이 아니라는 생각이 많이 들었습니다.

개인, 나, 타인, 사회에 대한 이해.. 어떻게 교육을 이해하고 우리의 삶을 이해해야 하는지.. 깊이 고민해 볼 수 있는 좋은 기회가 아닌가 생각합니다.

감사합니다.
79 새로운 고민의 시작
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
mu***

교직경력10년쯤 되다보니,제가 하는 모든 일들에 회의가 들었습니다. 해마다 만나는 학생들, 학부모, 교직원들까지 점점 관계를 맺기도 힘들고 세상이 바뀌었다는 소리, 교사, 학교가 바뀌어야 한다는 소리도 귀에 딱지가 앉을 정도로 듣다보니 내 수고와 노력들이 참 물거품처럼 허탈하고 맥이 풀린 생활들, 위로가 되거나 힘이 되는 연수는 참 드물었습니다.
지금 생각하면 제가 비고츠키를 잘못 알고 있었던 것도 사실이지만, 지금 이렇게 공부하지 않았다면 배움의 진정한 의미와 공동체 속 문화적 실천을 수행하는 구성원에 대한 고찰을 하지 않고 앞으로 흘러갈 시간을 후회만 했을 것입니다. 입문자용 책으로 좋은 것을 여쭈어 주셨는데, 이렇게 제 안 깊은 곳에서 꿈틀거리는 이 무언가, 비고츠키의 아이디어를 쫓고 싶은 이 마음이 오래도록 함께 할 것 같아 새로운 고민에도 기분이 좋아졌습니다.
78 잘 들었습니다.
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
95***

주위에서 들려오기 시작한 비고츠키에 대한 궁금함이 생길 무렵 비고츠키 인간철학이라는 강좌명이 있기에 무작정 들었습니다. 평소 잘 쓰지 않는 표현들과 용어들에 조금은 당황하며 그래도 꾸준히 듣다보니 나중에는 홀로 존재하는 개체로서의 개인이 아닌 역사적, 문화적, 관계적 매개 수단을 갖고 행위하는 사람으로서의 인간이 다가오는 것을 느낌니다. 아직은 좀 더 찬찬히 곱씹어 정리를 해야겠지만 인간을 생각하는 좀 더 큰 틀을 이 강좌에서 배우고 갑니다. 감사합니다.
77 평소 책으로 보던 비고츠키와는 너무도 다른 사람의 이야기를 접한 느낌.
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
se***

주류심리학에 해당되는 사람들이 지은 책이어서 그럴까요,

임용공부를 하면서 막연하게 생각했던 비고츠키는

연수에서 보는 비고츠키와 너무도 다른 모습이었습니다.

마치 다른 사람으로 생각될 정도였으니까요.

비고츠키를 새롭게, 그리고 제대로 알아가며

평소 당연하게 생각했던 제 자신의 생각에 대해

깊은 고민에 빠지는 시간을 만들어주셔서 감사합니다.