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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
19	비고츠키를 좀 더 알아갈 수 있었던 강의였다. 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	gk***
얼마전부터 비고츠키를 공부해오고 있었다. 많이 어렵다고 생각되어 번역서 한권 읽기가 참 쉽지 않았고, 주변에 비고츠키를 공부하겠다는 교사도 없어서 외로워하고 있던 차에 이번 연수를 받게 되었다. 많은 교사들의 관심과 참여가 있다는 사실에 다시 힘을 내어 [생각과 말]을 한번 더 읽어 볼 생각이다. 그리고 그의 인간관, 심리학을 잘 정리해보고 싶다. 다른 시선으로 비고츠키 공부를 하게 안내해주신 박동섭교수님께 감사의 말씀을 전하고 싶다.
18	동굴을 빠져 나온 죄수 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	r0***
본 연수를 통해 주류가 어떻게 '객관'을 입고 우리 삶의 전반을 '나도 모르게' 움직이고 있는지, 특히 '교육'의 문제를 특정한 방향으로만 보도록 하는지 생각하게 된다. 영화 '매트릭스'의 생각처럼 '디자인 된' 교육에 대한 시선, 인간에 대한 시선에 물음을 던지게 한다. 이렇게 다시 조명된 새로운 비고츠키를 알게 되어 참 다행이다. 그를 다시 새롭게 불러와 준 사회문화심리학과 박동섭 교수님께도 감사드린다. 하지만, "왜? 누구를 향해? 무엇 때문에?"로 시작할 '불편해지기'를 내가 실천할 수 있을까... 나도 모르게 디자인대로 되어지는 것을 알아차리는 일도, 그 의도를 감지하면서 기꺼이 반항하는 일도 쉽지 않다. 그럼에도 불구하고 '최악'을 실천하지 않도록 해 준, 적어도 나의 판단의 체에 걸러진 불행한 아이들을 처음부터 되돌아보게 해 준 '비고츠키'에 깊은 감사를 표한다.
17	다시 생각할 기회를 가져다 준 연수 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	aj***
나도 모르는 사이에 주류 심리학의 학습에 묶여 있는 나를 발견하게 해 준 연수였습니다. 능력은 중요하지 않다는 부분을 들으면서 수업 시간 나도 모르는 사이에 아이들과의 관계에서 상처를 주지는 않았는지 반성하게 되었습니다. 연수의 내용 중 '하고 은 것이 있다. 어떻게 하면 할 수 있을까? 자 그럼 그것을 시작해볼까?' 라는 부분처럼 새로운 학기 새로운 마음으로 아이들과의 관계를 시작해보려고 합니다.
16	나를 위한 강의~감사합니다^^ 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	es***
참 반갑고 고마운 강의였다. 감탄할 정도로 내 오랜 의문들을 하나씩 건져올려 명쾌하게 풀어주셔서 강의를 듣는 내내 진지하고 행복했다. 더구나 놀라운 것은 얼기설기 내 생각들을 지지해 주던 감명깊었던 책들이나 영화들이 모두 그대로 인용되며, 헤쳐모여 형태로 다시 정렬시켜 주신 느낌...ㅎㅎ 아군을 만난 느낌..더구나 내게 힘을 주는 희망을 주는 아군.. 학교에서 많이 힘들고 가슴아픈 것은 지금 이 현실이 교사인 내게 버거울진대 아이들에게는 어떨 것인가 하는 것이며, 20년이 지나도 크게 달라지지 않은 학교, 그 속에서 내가 어떤 비젼과 희망으로 아이들 앞에 서야 하는가 하는 것이었다. 발버둥치며 지난 몇 년동안 헤매는 동안 내가 선택한 방향들이 많이 틀리진 않았다는 확인을 받아서 더 고마웠는지도 모른다. 하지만 사실 아직도 잘 모르겠다. 체념한 것들이 너무 많다. 푸념만 늘어놓으며 살아온게 아닌지 반성도 많이 된다. 희망을 이야기하는 교사가 되고 싶은데.. 여전히 길은 멀다. 하지만 덕분에 가슴훈훈하게 힘을 얻고 또 기꺼이 일어나 길을 갈 수 있을 듯 하다. 박동섭교수님께 감사를~ 그리고 에듀니티, 파이팅~^^ 참! 우리학교 같이 듣는 선생님들, 함께하니 든든하고 좋네요~ 모두모두 감사합니다~^^
15	비고츠키 제대로 알기! 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ha***
비고츠키라고 하면 임용준비 때 공부했던 피아제와 비고츠키가 전부였다. 비고츠키의 이론이 훌륭하다라는 막연한 생각을 가지고 있었지만 이것을 어떻게 내 교실 현장에 적용해야 할 지에 대해서는 정말 갈피를 잡을 수가 없었다. 배움의 공동체에 대하여 공부하다보니 배움의 공동체의 중심 생각이 비고츠키와 맞닿아 있다는 생각을 하게 되어 비고츠키에 대하여 제대로 공부해 보고자 하는 마음을 가지게 되었다. 비고츠키의 '생각과 말' 책을 사서 읽어보려 하였지만 너무 어려워서 도무지 제대로 알 수가 없던 차에 이 강의를 알게 되어 수강하게 되었다. 비고츠키의 생각에 대하여는 조금 알게 되었지만 아직 이것들을 어떻게 교실에서 아이들과 만나는데 적용해야 할지는 솔직히 지금도 명확하진 않다. 그러나 앞으로 더욱 공부를 통해 아이들과 조금더 행복하게 만났으면 하는 바람이다.
14	새로운 심리학을 알게 되다. 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	hh***
비고츠키라는 심리학자를 이름만 어설프게 듣고 있던 중 옆반 선생님의 권유로 듣게 되었다. 심리학은 어찌보면 매우 어려운 공부로 생각하고 있었던 것이 사실이다. 그동안 생각했던 관계에 대해 이번 기회에 조금 더 넓게 생각해보는 계기가 되었다. 조금 어려운 부분도 있었지만 후에 더 공부하는 시간을 마련해 보아야 겠다. 아이들 개인의 문제가 아니라 관계속에서 아이들을 이해하는 넓은 시각을 가지게 된 것이 가장 큰 소득이 아닌가 싶다.
13	비고츠키와의 만남 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	wl***
지금 학교는 자기 주도적 학습이 널리 권장되고 아이들 중심의 구성주의 수업이 이루어져야 한다는 변화의 목소리가 높다. 그 가운데 비고츠키의 이론은 여러 번 거론되기도 한다. 그래서 수업을 변화시키기 위한 한 방편으로 비고츠키의 소중한 내용을 배운 적도 있다. 이번 연수는 그렇게 짧게 거론되곤 하는 비고츠키 이론의 오해되는 부분을 바로 잡고, 제대로 배우게 된 좋은 기회인 것 같다. 그래서 이번 연수로 인해 비고츠키의 당당한 철학을 바로 수업 속으로 가지고 들어와 오히려 더 구성주의적인 수업을 설계하는 데 커다란 도움을 받게 되어 무척 감사하게 생각한다.
12	유익한 연수 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ji***
유익한 연수였던 것 같다. 아직 이해되지 않은 부분이 너무 많지만 비고츠키의 심리학은 타당한 것 같다. 나의 사고와 생활, 아이들과의 관계속에서 많은 변화와 용기가 필요할 것 같다.비고츠키의 관점에서 생각하고 수업에 임하고 아이들을 바라보도록 노력해야겠다.
11	새로운 시각 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	se***
교직생활과 사회의 구성원으로서 그동안 구성주의에 길들여진 익숙함과 동굴속에서의 나스스로 갇혀 있었음에 능력과 기능 중심의 시각으로 학생들과 나의 아이들을 대했던것은 아닐까? 반성하고 이번 강의를 통해 희망을 가지게 되었습니다. 또 다른 박동섭 교수님의 강의를 기대합니다.
10	한번 들어서는 안 될듯 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ho***
한번 들어서는 절대 이해가 안가는 비고츠키 하지만 여러번 듣고 싶은 강의임에는 틀림없다. 다시 천천히 들어봐야겠다.