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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
194	협동학습을 알기 위해 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	yh***
자유학기제 시행을 앞두고 학생 활동 중심 수업에 대해 고민하다가 연수를 듣게 되었다. 그런데 개인적으로 학년말과 자유학기제 준비 등으로 연수를 제대로 듣지 못해 무척 아쉬웠다. 30강이 너무 긴 느낌이 있었다. 15강 정도로 끊어서 개설해주면 좋겠다. 호흡이 길게 가니 사실 굉장히 부담이 되었다. 심지어 연수를 연기하면서까지 들으려고는 했으나 결국 날림으로 듣다보니 제대로 파악이 안되어 다시 한번 더 들어야할 상황이 되어 안타까웠다. 게다가 이수 비율에 활동 비중이 너무 많았다. 이건 연수를 제대로 받지 않으려면 차라리 듣지 말라는 무언의 압력처럼 느껴졌다. 교사가 수업에 온전이 올인할 수 있는 날이 있기는 한가... 앞으로는 업무 스트레스가 과중할 때는 연수 신청을 아예 하지 말아야겠다는 생각이 자꾸 드는 것이..... 특히 유료는 더욱더....슬프다.
193	나의 수업를 돌아보며~ 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	kb***
막연히 수업를 개선하고자 하는 욕구는 있었으나 구체적으로 무엇을 어떻게 해야할지 몰랐는데 여러가지 다양한 방법을 제시해주셔셔 감사합니다.
192	새로운 협동학습 모형 만들기 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
김현섭 선생님이 ict를 활용하여 인터넷 서핑을 도구로 협동학습모형을 고안 적용하고 또한 ucc를 활용한 co-op, co-op 협동학습 모형을 구안 적용하는 모습이 인상적이었음. 본인도 더욱 협동학습에 대해 고민해보아야겠다고 다짐함.
191	경쟁토론에서 상생토론으로 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
토론 수업은 승패를 결정해야 하는 것으로 알고 있었는데, 협동 토론으로 서로 win-win 할 수 있다는 의견에 귀가 번뜩 트임. 또한 토론 수업을 시작하기 전에 1시간 수업을 반드시 토론 주제에 대한 이해 활동으로 확보해야 한다는 데 전적으로 동감합니다.
190	협동학습에서의 조별 경쟁 지양 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
협동학습에서 학생들의 참여율을 놉히기 위해 조별 경쟁을 유도하고 이에 대하여 보상을 하는 경우가 많은 데, 이것이 바람직한 협동학습을 지속하기 위해서는 오히려 해가 된다는 점을 처음으로 깨닫게 되었습니다.
189	사회적 기술을 배워야 할 필요성 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
교사가 의도적으로 사회적 기술을 배워야 협동학습을 교실에서 제대로 펼쳐볼 수 있다는 강사의 의견에 적극 동감합니다.
188	협동학습과 협력학습의 차이점 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
협동학습은 함께 부여된 과제를 해결하는 과정에서 각자 자신의 역할이 분담되어 있으면서 함께 협력하는 것이고, 협력학습은 단지 함께 힘을 모아 제시된 과제를 해결한다는 점을 인식하게 되어 좋았음.
187	깨알 같은 정보가 쏠쏠했습니다 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	mo***
진로라는 과목의 특성 상 수업의 제법 많은 부분을 협동학습하고 있다고 생각하고 있었는데 흉내만 내고 있었다는 걸 연수를 통해 알았습니다. 수업에 바로 적용할 수 있는 좋은 정보들이 가득해서 어느 연수보다 실질적인 도움이 될 것 같습니다. 현장에 계신 선생님들의 강의라 더욱 와닿았고요. 좋은 연수 감사!
186	협동학습을 연수받고나서 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	cj***
기존의 일제식 수업에 대한 고민이 많았지만 협동학습에 대한 자신감이 없었는데 이번 연수를 계기로 협동학습의 가치나 다양한 방법을 제대로 배우게되었습니다. 조금씩이라고 협동학습의 구체적인 방법을 실천해가면서 한단계씩 지도해보려고합니다.
185	유익한 연수 듣게 되어 감사합니다. 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	pr***
앞으로 수업하는데 조금이라도 적용해보도록 노력해 보겠습니다. 유익한 연수 듣게 되어 기쁘고 감사합니다.