연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 424 | 신규라서 학급 경영이 막막했는데 큰 도움이 되었습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
nu*** | |
작년에 새로 발령 받아서 코로나로 정신없을 때, 제 학급이 매우 체계가 없다고 느껴 연수를 신청했습니다. 저도 저만의 학급 운영 시스템을 만들어야 겠다고 다짐했습니다. |
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| 423 | 행복한 교실 만들기 연수 후기입니다
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
sh*** | |
행복한 교실을 만들기 위해 우선 나의 행복과 여유가 매우 중요함을 또한번 깨달았습니다. 나의 행복과 학생들을 이해하고 인격체로서 존중하는 마음이 어우러진다면 그것이 바로 행복한 교실이라는 걸요. 특별한 비법이나 지름길 같은 것은 없네요. 다만 먼저 가보신 분들의 경험담과 지혜를 엿볼 수 있는 강의였습니다. 특수학급에서 사용하기 어려운 비법들도 있었지만 꼭 적용하며 성숙해가는 교사가 되고 싶습니다. |
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| 422 | 연수후기
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ru*** | |
처음에는 행복교실연수를 들으면서 의무로 들어야하는 연수라고 하는데 48차시라는 중압감에 굉장히 부담스러웠는데... 과정이 진행이 될 수록 도움이 되는 부분이 많아서 한번만 듣고 끝내는 것이 아니라 반복해서 여러번을 듣고 있습니다. 나의 개인적인 부분, 학생들을 이해하는 방법, 체계적인 학급운영, 체계적인 수업 방법까지 그 어느 하나 놓칠 수 없이 집중해서 듣는 첫 온라인 연수였습니다. 열정적인 강의를 해주신 정유신 선생님께 정말정말 감사드립니다~~^^ |
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| 421 | 잘해보고 싶다는 생각을 갖게끔 하는 연수! 더불어 방법까지 알려주는 연수!
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
nj*** | |
한 해 두 해 교직생활을 하다보면 반복되는 패턴에 지겨워질때가 있습니다. 그럴 때 지니샘의 연수를 다시 찾아 듣습니다. 그러면 잊고 있었던 교사로서의 열정이 샘솟고 얼른 내일 학교에 가서 해봐야지 라는 생각으로 가득해집니다. 교사로서 가져야 할 철학부터 학급을 세우는 방법을 기초부터 마무리까지 아낌없이 나눠주셔서 감사합니다. |
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| 420 | 기록과 성찰로 교사로서 전문가되기
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
bl*** | |
매 차시 연수를 들을 때마다 많은 부분 공감이 되고 저를 돌아볼수 있는 시간이 좋았습니다. 마지막 수업에서 성찰과 기록이 교사로서 성장할 수 있도록 한다는 말에 크게 공감이 됩니다. 올 한해 이것을 실천하면서 전문가로 거듭나도록 해야겠습니다. |
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| 419 | 경험을 통해 깨닫기 전에 알았더라면...
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
jd*** | |
이 연수를 1정연수를 받기 전에 들었더라면 나의 교사생활이 조금은 바뀌었을까...라는 생각을 해보네요. 연수에서 배운 내용 중에 경험을 통해 스스로 깨닫게 되면서 조금씩 바꾼 학급경영 방법과 비슷한 것들도 있었거든요. 같은 책을 언제 읽느냐에 따라 책에 대한 후기가 달라지듯이 연수 또한 신규, 5년차, 10년차, 15년차 중 언제 받느냐에 따라 연수에서 받는 영향이나 후기가 많이 달라지겠지요.. 16년동안 나를 만난 아이들에게 내가 상처를 주고 용서를 구할 기회조차 없이 시간이 흐른게 아닌가 싶어서 미안하기도 하고 그 아이들이 저를 어떻게 회상할까 살짝 두렵기도 하네요. 교사란 직업을 마치기 전까지 연수에서 배운 내용을 얼마나 실천할 수 있을지는 솔직히 잘 모르겠지만, 매년 1가지만이라도 실천을 해보며 조금씩이라도 성장하는 교사가 되고자 다짐하게 되는 연수였어요. 감사합니다. |
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| 418 | 행복교육을 듣고 나서
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ch*** | |
나와 아이들을 이해하는 방법을 더 알게 되었고, 학급을 운영한다는 것에 대한 두려움이 조금은 사라지게 되었다. 공동체 놀이를 배우고 우리 교실에 활용하며 따뜻하고 서로를 존중하는 교실을 만들어야겠다. 학생과의 갈등 상황에서 내가 너무 감정적으로 대응해서 관계가 더욱 틀어진 적이 있었는데 문제를 해결할 때 교사는 감정적으로 대응하지 않고 이해해주는 모습을 보여야 한다는 것을 알고 반성하게 되었다. 이번 연수가 나와 학생에게 모두 행복한 교실을 만드는 시작이 되었으면 한다. |
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| 417 | 지니샘의 행복한 교실 만들기
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
la*** | |
작년 한 해 담임교사로서 힘들었습니다. 또 다시 반을 맡은 상황에서 문제를 파악하고 해결책을 찾고 싶었습니다. 이 강의를 통해 나아갈 방향을 찾은 것 같고 신학기를 맞이할 마음의 준비가 된 것 같아서 감사합니다. |
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| 416 | 감사합니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
os*** | |
이제까지 알고 있었지만 실천하지 못하였던 것들을 체계적으로 정리하고 나만의 것으로 만들기 위한 기초를 다지는 시간이었습니다! |
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| 415 | 행복교실과 함께한 2020년..
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
sx*** | |
행복교실 모임에 참여하여 행복교실을 통해 알게된 내용을 교실에서 직접해보며 체득할 맘에 설렜었는데, 코로나로 인해 이리저리 휘둘리고 시달리느라 연수를 차분하게 들을 시간이 많지 않았습니다. 어찌어찌 이수는 하지만 이번 겨울방학 이제는 코로나 상황에서 어찌 대처할지 익숙해졌으니 겨울방학동안 행복교실 연수와 모임에서 배운 것들을 접목시켜 교실에서 확실하게 적용해보는 2021년이 되기위해 준비하여야 겠습니다. 2021년의 시작을 행복교실 연수 복습으로 채워가며 또 다른 시작을 준비해보고자 합니다. svg id="zcomponents__svg" style="display: none;"/svg |
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