연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 124 | 교육하는 일을 즐겁게 느낄수 있게 해 준 연수
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
do*** | |
때로는 교실에서 어떻게 해야할지 몰라, 자신감이없어서 아이들앞에 서는일이 마음의짐으로 다가올때가 있습니다. 그럴 때에 교사로서의 방향과 체계를 잡는데 도움이 될것같습니다. |
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| 123 | 소중한 나와 우리 아이들
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
77*** | |
원격연수를 이렇게 유익하고 즐겁게 몰입하여 할 수 있어서 행복했습니다. 더 배우고 싶고 시도하고 싶은 것이 생겨 설렙니다. 내가 교사하고 있다는 것이 다행이고 내가 발전할 수 있다는 것이 참 다행이라고 생각했습니다. 나를 아는 것, 다른 사람을 이해하고 알아가려고 노력하는 것은 정말 힘든 일이지만 본질적인 고민을 시작하고 방법을 찾아가기 시작했다는 것이 뿌듯합니다. 학급이라는 공간은 모든 요소가 다 들어있는 작은 세상이라는 또 한 번 하게 됩니다. 좀 더 좋은 세상에서 우리 아이들이 생활할 수 있도록 해주고 싶은 욕심이 생겼고 교사가 준비해야 할 것이 참 많다는 것을 다시 인지하게 되었습니다. 진심으로 감사드립니다. |
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| 122 | 행복한 학교
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
su*** | |
교사가 행복해야 학생도 행복하고 학교도 행복합니다. 학생들이 행복한 삶을 살 수 있도록 도와주는 것, 한 인간으로 받아들이며 사랑하고 나누는 교육이라는 지니샘의 연수 너무너무 감사합니다. |
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| 121 | 이제까지 들은 연수 중에 가장 훌륭한 연수입니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ja*** | |
신규교사인 저에게 가장 와닿기도 하고 필요한 다양한 기법을 배울 수 있는 소중한 연수였습니다. 아이들을 위해 내가 어떻게 노력하고 다가가야 하는 지 조금은 길을 열어준 연수였습니다. 배운 내용을 토대로 항상 노력하는 교사가 되겠습니다. 감사합니다^^* |
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| 120 | 나 자신에 대해 들여다 보자
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
pa*** | |
막연하게 생각해 왔던 내 삶의 만족도를 조금 더 세분화 해서 들여다 보았다. ㅎㅎ 막연할 때는 몰랐던 내 삶의 행복정도가 눈에 보이기 시작한다. 이제 내 부족한 부분이 어느 영역인지 알았기에 그것에 대한 미진한 부분을 채워 나 스스로 조금 더 행복감을 느끼는 삶을 살고 싶다. |
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| 119 | 지니샘의 행복한 교실 만들기 - 학생, 교사, 학부모가 모두 행복한 교실
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
yo*** | |
교육이란 학생들이 행복한 삶을 살 수 있도록 도와주는 것, 삶을 살아가고 배우고 사랑하고 나누는 것이라고 한다. 학생의 성격, 좋아하는 것, 잘하는 것을 발견하고 학급운영 능력과 인생기술을 길러 학생의 변화와 성장에 긍정적 영향을 주자. 문제 학생에게는 역사가 있다고 하는데 1년 안에 모두 해결하려는 욕심이 있었던 것을 반성해 본다. 때로는 학생과 힘겨루기를 하면서 힘든 적도 있었는데 학생과 싸우지도 않고 양보하지 않으면서 힘겨루기를 피하면서 해결하는 용감한 대결 방법도 알게 되었다. 어떠한 상황에서도 아이는 소중한 존재이기에 따뜻하게 안아주고 사랑하며 용기를 내서 감정을 수용하고 한계를 명확히 한 후 대안을 찾고 실천한 결과에 대해 대화하며 지속가능한 교육으로 행복을 만들어 가자. 교실 속에 들어서면 바로 직면하는 다양한 사례를 구체적으로 예시해주셔서 교육현장에서 바로 적용하여 학생과 교사 학부모가 모두 행복한 교실을 만들 수 있으리라 기대해 봅니다. 좋은 연수 감사합니다. “아는 만큼 보이고 보인 만큼 사랑하나니 보이는 것이 전과 같지 않느니라.” 늘 처음처럼 좋은 내용으로 지혜로운 정보를 주신 정유진 선생님, 감사합니다.*^^* 유익한 연수를 자세히 구체적으로 적극 안내하고 참여하게 해주신 광주광역시교육청 김희철장학사님께 감사드립니다.*^^* 출석 잘하고 열심히 참여하면 이수할 수 있게 연수의 부담을 줄여주고 좋은 프로그램 제공하신 에듀니티 행복한연수원 관계자님 감사합니다.*^^* |
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| 118 | 개학날이 기다려지네요.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ja*** | |
지난 한 해 모든 것이 처음이라 힘들고 지쳐 그저 방학만을 기다리던 저에게 선배교사께서 이 연수를 적극 추천하여 듣게 되었습니다. 주제 하나 하나가 학급운영에 매우 유익할 것 같고 또 개인적으로는 아이들과 진정한 소통을 할 수 있는 용기가 생겼습니다. 완벽한 교사는 아니더라도 처음 아이들과 만났을 때의 열정적인 교사로 거듭날 수 있게 해준 연수였습니다. |
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| 117 | 강좌 개설 요청
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
yu*** | |
비폭력대화나 T.E.T 강좌를 개설해 주셨으면 합니다. |
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| 116 | 교사생활 전체를 아우르는 강좌
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
yu*** | |
한 쪽으로 치우치지 않고 균형 있는 교사 생활을 위한 좋은 강의였습니다. |
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| 115 | 시행착오와 경험과 기록의 산물
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
id*** | |
현장에서 느낀 어려움,그에 대한 명쾌한 해결방법에 대한 내용이 공감가는 게 많았습니다. 무엇보다 이 행복교실 프로젝트가 지난 10여년간의 경험과 연수와 시행착오와 기록의 산물이라는 지니샘의 마지막 한 마디와 기록으로 시작하여 나름의 교육학을 체계화하여 인간적인 행복과 전문인으로서의 행복을 함께 하길 바란다는 기원이 인상적이었습니다. |
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