연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 306 | 나를 찾아 떠나는 여행
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
ky*** | |
늘 최선을 다하는 듯 함에도 눈에 보이는 열매가 없는 듯 하여 회의감이 들 즈음 본 연수를 듣게되었습니다. 교사가 상처 받을 수 밖에 없는 많은 요소들을 객관적으로 확인하는 과정을 통해 교사로서 나의 상태를 좀 더 현실적으로 진다너하고 받아들일 수 있었으면 그러함에도 불구하고 그것들을 딛고 나아갈 수 있는 방법을 고민하며 교사로서의 정체성을 세워가는데 필요한 부분을 되짚어 볼 수 있어 무척 유의미한 시간이었습니다. |
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| 305 | 교사로서 치유의 시간이었습니다.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
de*** | |
학교이동후 낯선 환경과 새로운 아이들을 만나면서, 그동안 가지고 있었던 교사로서의 자부심이 많이 훼손되는 힘든 시간을 가졌다. 이 연수를 들으면서 아이들을 향했던 원망을 객관적으로 바라보며, 나를 돌보는데 많은 시간과 관심을 가져야 겠다는 생각이 들었다. |
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| 304 | 고맙습니다.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
ko*** | |
지금도 충분히 괜찮다... 충분히 괜찮은데 더 잘하려면 어떻게 해야 할까... 연수 후에 제 마음에 남는 질문이네요... 그 어느 때 보다도 치유, 회복이 필요한 시기였는데, 연수 내내 따뜻한 위로와 격려를 받는 기분이였습니다. 고맙습니다. |
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| 303 | 힐링이 되고 나를 돌아볼 수 있는 연수였어요.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
je*** | |
지금 듣고 있는데 너무 힘든시기를 보내고 지내고 있는지금. 제가 이 연수를 선택한 목적? 목표에 맞게 너무나도 불확실하고 불분명했던 제 마음을 읽어내려갈 수 있어서 다행이었습니다. 김현수 교수님께 너무 감사하고 에듀니티의 기획력에 감사합니다. 여러 교사들에게 이 연수를 전파하고 싶습니다. |
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| 302 | 교사 치유 심리학을 연수를 듣고...
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
jj*** | |
아이들을 가르치는 것은 힘들지 않다.. 내 업무는 할만 하다...다들 그렇지 뭐... 뒤돌아 보면 힘들었었는데 누군가에게 힘들다고 말하지 못하고 스스로를 위로해 왔던거 같아요. 힘듦을 인정하는 것이 왜 그렇게 어려운 일이었나싶네요. 연수를 들으며 맞아 나 사실은 힘들었었는데 하고 나니 가슴 한켠이 찡하고 울컥울컥...그리고 후련함.. 사이다 같은 연수 감사합니다~^^ |
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| 301 | 연수를 듣고
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
nu*** | |
연수를 듣고 한결 가벼워진 느낌이 듭니다. |
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| 300 | 의미있는 연수
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
de*** | |
도움이 많이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 299 | 좋은 수업이었습니다.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
de*** | |
| 298 | 아쉽지만 무기력과 정신승리의 연속
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
su*** | |
이 연수에는 문제가 없었다. 아쉽지만 교사로서의 권한이 약화되고 제한적이어서 생기는 무기력과 그래도 어찌저찌 해 나가야겠지하며 스스로 위안하는 정신승리의 연속이야말로 교사로서 인생이구나 굳건해지는 내용이었다. 백날 우리끼리 손 맞잡고 위로하고 우리 교사끼리 다독여주면 조금 위안을 삼을 수는 있겠지만 근본 해결이 없는 현실이 안타깝고 분노하게 된다. 이 연수에서는 나만 이런 생각을 하는 것은 아니구나 내가 유별나게 무기력하고 나태한 것은 아니구나 위안은 삼을 수 있었다. 그 위안은 잠시뿐이고 올 한해가 또 이렇게 마무리되겠지만 어쩌겠는가. 그런 자리가 교사의 자리인것을. |
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| 297 | 김현수샘을 좀 더 빨리 만났었더라면ㅠㅠㅠ
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
yu*** | |
학교를 옮겨서 낯선환경에서 천방지축 학생들의 행동을 감당하기 힘들었는데, 연수를 듣다보니 한명한명 학생들의 상처가 보이고 내 애착유형이 무시형 교사유형이란걸 알았고, 느끼는게 잘 안된다는 것도 알게됐습니다. 남은시간 학생들과 하나하나 풀어나가야겠습니다. |
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