마이페이지

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
757	비폭력 대화 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	yo***
말을 듣지 않는 학샐들에게 그동안 응보적 해결을 위주로 지도했는데 이 연수를 받고나니 학생들의 모습이 달라보이는 현상이 생겼다. 전에는 말썽쟁이가 눈에 거슬렸는데 아이를 존중하는 마음으로 나를 바꾸고 나니 마음에서 화가 별로 일어나지 않는것 같아 좋았다.
756	학급 운영 시 비폭력대화가 가능해 지려면? 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	kb***
학급 운영을 하다 보면 학생과 교사간, 학생과 학생간 교사와 교사간 갈등이 많이 생긴다. 특히 요즘과 같은 개인주의 성향이 강해지는 시기에 더욱 힘든 것 같다. 우리는 어떻게 하면 비폭력대화가 가능할까? 모든 선생님들이 자기만의 방법을 가지고 있겠지만 잘 안되시는 분들은 다른 교사의 방법을 이용해 보는 것도 좋을 것 같다. 저 같은 경우는 공감, 그래, 그랬구나. 그래서 그런 행동을 했구나. 공감을 많이 해주면 대화 중 상대가 어느 순간 분노와 화를 누르고 대화를 이어가려는 모습을 보이는 경우가 많습니다.
755	관찰,느낌, 욕구, 부탁 -기역하고 실천하기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sa***
어떠한 상황이 발생했을 때 있는 그대로 관찰하고 느낌과 욕구를 알고 그리고 부탁하고 이러한 과정을 거친다면 큰 마찰 없이 문제들이 해결 될 것 같습니다. 평가하지 않고 있는 그대로 관찰하는 것이 중요하겠지요.
754	사람과 사람과의 연결 비폭력대화 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sa***
무심코 사용했던 언어들이 폭력적이었던 경우가 떠올랐다. 학교에서 아이들에게, 가정에서 가족에게, 또 다양한 환경에서... 비폭력대화의 기준 관찰, 느낌, 욕구, 부탁을 염두에 두고 대화를 방해하는 요소인 도덕적 평가, 강요하는 말, 비교하는 말, 당연시하는 말, 책임을 부인하는 말 등을 사용하지 않도록 노력해 봐야지. 잘 될까?
753	생활속에 활용가능한 비폭력대화 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ki***
연수를 듣고 비폭력대화는 학생들을 지도하거나 학생들 사이에서만 활용되는 것이 아니라 교사들의 일상생활에서도 유익한 대화방법이라는 생각을 했다. 좋은 내용의 연수를 듣고 반 아이들에게 꼭 활용해보고 나 자신도 다른 사람들과의 일상적인 대화나 갈등상황에서도 적극적으로 활용해봐야겠다는 생각을 했다.
752	삶을 바라보는 관점의 변화 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sa***
작은 것의 성공에서부터 시작하여 점차 전도시로 확대해가면서 회복적 도시를 가꾸어가는 헬시티는 우리에게 많은 시사점을 준다. 학교에는 물론이고 개인의 삶도 작은 것에서부터 회복적으로 관점을 바꾸어 가면 해결하지 못할 갈등은 줄어들 것 같다.
751	사람 중심의 교육으로의 전환 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	du***
기존의 결과 중심 교육이 사람을 중심에 놓고, 소통과 공감을 통한 건강한 공동체 회복이라는 다소 이상적이긴 하나, 희망을 갖게하는 연수라는 느낌이 들어 개인적으로 매우 유익한 연수였다. 작은 울림이라도 있도록 현장에 접목해서 가능한 부분에서 시작해볼 작정이다. 수고하신 관계자 분들께 감사드린다.
750	실질적으로 담임 및 수업에서 적용할수 있는 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	rp***
전공과목으로 수업시간 아이들에게 정보를 제공해주고 느끼고 체험하게 해주는 수업계발은 꾸준한 관심과 다양한 프로그램으로 계발을 할 수 있지만 담임교사로서 아이들의 인성이나 눈높이에서 아이들 입장에서 이해하는 과정은 마음과는 다르게 참 힘들때가 많이 있습니다. 연수를 들으며 깨닿고 느끼는것이 많았습니다. 감사합니다
749	회복적생활교육을 통하여 학생들이 서로 존중하고 배움의 가치를 깨닫는 교실이 되었으면 합니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ni***
공동체 목적세우기, 존중의 약속세우기 활동 등 좋은 생활교육 프로그램을 많이 배웠습니다. 연수에서 배운 공동체 의식과 소속감을 향상시키는 다양한 프로그램을 실천함으로써 학생들이 서로 존중하고 배움의 가치를 깨닫는 교실이 되었으면 합니다.
748	문제에 직면하기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sa***
살아오면서 문제에 직면하기 보다는 이런저런 이유를 들어 회피했던 일이 더 많았던 것 같다. 문제에 직면한다는 것은 어렵고 불편하지만 근본적으로 문제를 해결하고 회복하기 위해서 '회복적 직면'에 충실해야겠다.