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번호 제목 작성자
737 신선한 배움
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
he***

용기있게 자신의 고민을 드러낸 선생님께 박수~

앞으로의 차시도 기대됩니다.

736 회복적 생활교육을 위한 노력
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ki***

아직은 아니지만 강좌 한단원씩 배워나가면서 아이들에게 적용해봐야 겠다는 생각이 듭니다

735 회복적 생활교육을 위한 노력
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ki***

아직은 아니지만 강좌 한단원씩 배워나가면서 아이들에게 적용해봐야 겠다는 생각이 듭니다

734 유익한 연수 였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
kb***

회복적 서클에서 회복해야 할 대상이 피해, 책임, 관계, 공동체, 정의 이며, 회복적 서클 과정이 진행자와의 1:1 대화모임으로 갈등을 상징하는 행위확인과 갈등의 의미를 파악하여 본 서클에서 참여에 동의한 사람드 간의 대화 모임으로 상호를 이해하고 자기 택임 동의된 행동 계획을 세워 사후 서클에서 동의된 행동을 실천 하였는지 확인하고 축하해주는 과정에 대한 내용이 좋았던 것 같습니다.

733 너무 유익한 연수입니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ov***

학생들 다루기가 갈수록 어려워지는데 이 연수를 통해서 교사생활을 다시 되돌아보는 시간을 가지고 앞으로 어떻게 학생들과 소통을 해야할 지 알게되는 계기가 되었습니다. 감사합니다.

732 유익한 연수입니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ch***

학생들의 갈등 해결을 위해 어떤 말과 행동을 했는지 돌아볼 수 있는 좋은 기회였고 회복적 서클에 대해 알 수 있어 유익했습니다.  다만 현장에서 회복적 서클을 효과적으로 진행할 수 있을지에 대해 고민을 하게 됩니다.

731 행복한 대화를 만들 수 있게 해 준 연수 감사합니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
po***

학생들로 하여금 자신의 잘못을 따지듯 묻고, 무조건 잘못을 인정하게 하면 사건이 해결되었다고 믿었던 기존의 생각을 바꾸게 된 연수였습니다.

자신의 입장과 상대방의 입장을 함께 생각하는 기회를 제공하여 서로 다름을 이해하고 자신의 잘못을 인정하여 스스로  같은 잘못을 반복하지 않으려는 의지를 학생들로부터 볼 수 있었습니다.

앞으로도 좋은 연수를 통해 학생들에게 도움 주는 교사가 되고 싶습니다.

730 회복적 생활교육에 대해
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
hy***

시대가 바뀌면서 오늘날 올바른 학생 생활지도는 어떻게 이루어져야 하는가에 관한 여러가지 생각이 들었는데 이번 연수를 들으며 어떤 방향이 옳은지에 관한 방향이 잡힌 기분이고, 이를 실행하기 위한 구체적인 방안들도 알게 되어 유용하였다. 지금 배운 것을 잊지 않고 조금씩 주변 학생들에게 적용해 보며 교사인 나와 학생들 모두 궁극적으로 회복적 생활교육을 실행할 수 있었으면 한다.

729 돌아볼 수 있는 기회
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
sp***

누구나 자신만이 색깔이 있듯이 그 학생에 대한 자체를 인정하고 관계를 정립 하는 지혜가 필요한 싯점인것 같다.

교육을 한다는 것은 인간답게 만들어 가는 과정인것을 모른체 지식함양을 위해 노력만 하면 어찌 된것인가를 되돌아 보는 계기가 된것같다.

728 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
bj***

충격, 반성, 변화, 실천, 평안, 감사 등등의 단어가 생각나는 연수다.

오랜만에 담임이 되어 열정적으로 힘차게 신학기를 시작하여 학생들과 지금보다 더 즐겁고 행복하며 보람찬 학교생활을 할 수 있는 방법을 찾다가 선택한 연수. 연수를 받으며 탁월한 선택이었으며 나에게 꼭 필요한 내용임을 느꼈다.

학생들을 위한다고 자신하며 했던 행동들, 언어들이 즉각적으로 표면으로 나타나지 않았을 뿐 나의 생각과는 전혀 다른 결과로 상처를 줄 수 있었고 그 상처를 알아차리지 못하여 치유해주지 못하고 넘어 갔을 것을 깨달으니 가슴이 먹먹하였다. 연수를 받으며 변화하기 시작했다. 하루 종일 연수 받은대로 실천하려고 노력하였다. 반전이다. 학생들에게 효과가 나타나기 이전 나에게 먼저 효과가 나타났다. 나에게 평화가 찾아왔다. 기쁨이 배가되었다.  학생들이 마냥 사랑스럽게 느껴 졌다. 학생들도 내 가까이 다가와 친근함을 표현한다. 

나의 마음의 평화를 이야기하며 다른 선생님들께도 권했다.

다음 기회에 연수 꼭 받아보시라고, 그러면 '나'부터 행복 해 질거라고...

연수를 마치며

회복적 정의, 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육!  아자!