연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 717 | 회복적 생활교육 말만 들어도 행복합니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ur*** | |
협동학습... 삶으로 배워야 익숙해지고 천천히 교사의 생활 속에 들어올 수 있도록 해야한다 조급하지 말고 실천하고 점검하는 노력이 필요한 것 같다. 연수로 끝나지 않고 수업 실행 해보고 점검할 수 있는 짝을 찾는 노력부터~~~ |
|||
| 716 | 학생 생활교육을 다시 생각하게 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
et*** | |
회복적 생활교육에 관해 차근차근 배울 수 있어서 정말 유익한 연수입니다. 회복적 생활교육의 필요성에 공감하며 연수를 듣게 되었고 강의를 들어가면서 배운 것을 학교 현장에서 적용해볼 수 있는 용기가 생깁니다. 비폭력대화 방법과 회복적 써클을 진행 방법을 구체적으로 보여주셔서 이해에 도움이 많이 되었고, 학생들에게 한 마디를 하더라도 한번 더 생각하고 말하게 되더군요. |
|||
| 715 | 너무나 좋은 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pr*** | |
아이들 생활지도에 어려움을 느끼고 있었는데 본 연수를 통해 생활지도를 이렇게도 할 수 있구나를 느낄 수 있었던 의미가 깊은 연수였습니다 |
|||
| 714 | 교사의 진정성에서 출발하다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mi*** | |
교사로서 학생들의 문제를 고민하고 해결하려고 할 때 학생들의 입장에 공감하고 진정성을 가지고 이를 해결하려고 노력하여 왔다. 본연수를 듣고 이런 진정성을 바탕으로 갈등을 책임감 있게 해결할 수 있는 방법과 태도를 배울 수 있었다. 학생들과 교사가 함께 성장할 수 있는 기회를 갖게 된 것 같다. |
|||
| 713 | 회복적생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
i4*** | |
회복적 생활교육에 관해 차근차근 배울 수 있는 친절한 연수입니다. 회복적 생활교육의 필요성에 공감하며 연수를 듣게 되었고 강의를 들어가면서 배운 것을 학교 현장에서 적용해볼 수 있는 용기가 생깁니다. 비폭력대화 방법과 써클을 진행 방법을 단계별로 구체적으로 보여주시고 선생님들이 직접 연습하는 과정을 보여주셔서 이해에 도움이 많이 되었습니다. 회복적 생활 교육에 관심이 있는 선생님들과 연습을 통해 익혀보고 싶은 마음이 들고 학급 내에서 시도했을 때 겪게 될 어려움도 미리 예상해볼 수 있어 많은 도움이 됩니다. 회복적 생활교육이 학교 현장에 자리잡아 학교 폭력을 예방에 좋은 대안이 되기를 기대합니다. |
|||
| 712 | 학생들과의 관계를 다시 되돌아보는 계기가 되었음
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
aj*** | |
학생들과의 관계를 다시 되돌아보는 계기가 되었습니다. 내 생각이 옳고 맞다는 생각에 일방적이고 지시적인 말만 하지 않았나 많이 생각해보게 되는 시간이었습니다. |
|||
| 711 | 학생지도과정에서 나를 뒤돌아보는 계기가 됨
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
kj*** | |
회복적 생활교육은 통제와 처벌 중심이 아닌 존중과 자발적 책임, 협력을 이끌어내는 것을 목적으로 한다. 또한 구성원 간의 관계성 강화를 통해 평화로운 공동체를 세우는 과정이다. 회복적 생활교육의 인간에 대한 기본 이해는 인간은 존엄하고 상호의존적 관계로 연결되어 있으며, 내면의 지혜를 가진 존재라는 인식을 전제로함을 알게 되었다. 회복적 생활교육이 교사와 학생 모두에게 중요한 삶의 기술을 개발하는 데 어떻게 도움이 되는지, 문제 해결을 위해 회복적 생활교육에 참여하는 것이 얼마나 중요한지 생각하는 계기가 되었다. 이 연수를 통해서 내가 지금까지 학교현장에서 학생들과 대화하고 지도하는 과정에서 나를 뒤돌아보는 계기가 되었으며 더욱더 학생의 입장을 생각하도록 노력해야겠다. |
|||
| 710 | 감사합니다^^
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ss*** | |
담임을 하면서 생활지도를 어떻게 해야할지 고민을 하던 중 이 연수를 추천받고 수강하게 되었습니다. 학기 시작 전 나름의 준비를 하고 고민을 하고 아이들을 맞이하지만; 여러가지 상황과 성향이 제각각인 아이들을 만나다 보니 여태껏 해온 방법이 안먹힐때도 있고, 어떤 지도 방법이 좋을까? 새로운 생활지도 방법에 대해 자주 고민을 하고 있습니다. 회복적 생활교육 연수는 생활지도에 대해 고민을 하는 저에게 도움이 많이 되었고, 아직은 바로 적용하는데 망설임이 있지만 서서히 하나씩 적용해보겠습니다^^ 앞으로도 학교에서 직접 적용할 수 있는 유익한 연수 많이 개설해주시면 감사하겠습니다^^ |
|||
| 709 | 자세하게 배울 수 있어서 좋았습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
re*** | |
이전에 오프라인에서 연수를 들을 기회가 있었는데 좀더 체계적으로 배우고 싶다는 생각이 들어 연수를 신청하게 되었습니다. 회복적 생활교육에 관해 자세하게 배울 수 있어서 좋았습니다. 비폭력대화와 써클을 진행하는 방법 및 실제 예시를 많이 제시하여 적용하는 데 자신감이 생겼습니다. 많은 선생님들이 겪고있는 사례를 솔직하게 말씀해주셔서 더욱 공감하며 연수를 들을 수 있었습니다. 감사합니다. |
|||
| 708 | 회복적 서클
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
al*** | |
처음에 선배교사께서 알려주셔서 현장에서 먼저 만나게 되었습니다. 그 결과 예전에는 반 아이들이 싸우면 서로 사이가 안좋아지고 저하고도 틀어지는 경우가 있었는데 이 방법대로 하니 오히려 관계가 개선되어 더 자세히 알아보고자 듣게 되었습니다. 중반까지는 열심히 듣다가 정작 중요한 뒷부분을 자세히 듣지 못했습니다. 다시 들어보고 현장에 적용해 보겠습니다. 생활지도에 큰 도움이 되었습니다, |
|||
