연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 677 | 많은 도움이 되엇읍니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
re*** | |
회복적 프로그램 계획 수립에 많은 도움이 될듯합니다. |
|||
| 676 | 잘들었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
jy*** | |
지루하기 않고 재미있게 잘 들었습니다. 많은 도움을 받았습니다. 추천합니다. |
|||
| 675 | 감사합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ma*** | |
비폭력대화와 회복적 서클... 수업, 학교생활, 나의 교육철학....이 모든것은 결국 아이들과의 관계, 사람과의 관계, 내가 세상을 어떻게 보는가에 대한 관점의 문제라고 생각이 드네요.. '관계' 참 아름다운 만이라고 생각합니다. 혼자는 있을 수 없는 말이니까요. 아이들과의 관계와 동료, 그리고 내 가족과의 관계 등 두루두루 다시한번 저를 되돌아보고 나를 다시 up시키는 계기가 되었습니다. 감사합니다. |
|||
| 674 | 학교폭력의 문제 해결에 꼭 필요한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
db*** | |
학교폭력 예방에 관한 법률이 통과되어 현장에 적용되면서 사소한 문제도 가해자, 피해자로 나뉘고, 교사로서 서로에게 대화를 시도해 볼라치면 축소니, 은폐니 하며 그런 교사를 처벌하려고 하는 현 교육의 상황이 참 답답합니다. 이런 비폭력 대화가 학교 현장에 꼭 안착되길 바라며 학교폭력 대책 자치위원회가 열리기 전에 비폭력 대화로 해결되기를 바랍니다. |
|||
| 673 | 학생부장으로 있으면서...
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mi*** | |
학생부장으로 근무 중입니다. 학교폭력대책자치위원회를 끝내고 집으로 가는 길이면 늘 발걸음이 무겁습니다. 방금도 전학 조치를 받은 학생이 수업에 집중하지 못하는 모습을 보니 마음이 무거워지네요. 하루 빨리 회복적 생활교육이 현장에서 더욱 활성화되길 바랍니다. 가해자도 피해자도 모두 회복되는 공동체가 만들어졌으면 좋겠네요. |
|||
| 672 | 반성과 성찰
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gu*** | |
학생들의 편에 서서 학생들을 다루기란 참 어려운 듯 합니다. 그래서 자꾸 연수를 들음으로 인해 나를 돌아보고 반성하는 시간을 갖는것이 중요하다는 생각을 했습니다. |
|||
| 671 | 연수 감사합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
he*** | |
느낌과 욕구를 알아 차리고 행동에 대해 변화를 일으킬 수 있게 해 주셔서 감사합니다. |
|||
| 670 | 나를 돌아보는 시간이었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ra*** | |
응보적 생활지도관을 가진 교사였습니다. 하지만 이 연수를 들으며 회복적 생활지도에 대해 알게 되고, 저 스스로에게 변화가 필요함을 느꼈습니다. 아직도 100% 실천에 옮기긴 어렵지만, 처벌보다는 회복을 위해 노력하는 교사가 되겠습니다. 좋은 연수 감사합니다!! |
|||
| 669 | 적용의 용기를....
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hj*** | |
오늘도 연수를 듣고 학급과 학생들에게 적용해 보고자 다짐을 했지만, 쫓기는 시간과 과중한 업무로 비난과 평가질만 하는 내모습을 봅니다. 연수중 어떤 선생님께서 조금의 노력을 했을 뿐인데 학생의 눈빛이 교사의 노력을 알아주는 듯하더라라는 말을 들으니 잠깐의 시도에 학생들의 표정이 달라짐을 예민하게 느끼면서도 귀찮다는 업무가 과중하다는 나는 바쁘다는 핑계로 실천을 미루게 됩니다. 용기를 가지고 여유를 가지고 시도할 것을 다짐합니다. |
|||
| 668 | 나를 돌아보는 시간
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pr*** | |
아이들의 생활지도, 학생들과의 불협화음, 예전엔 이렇지 않았는데 ---, 교직에 대한 회의감이 들 때도 있었다. 이 연수를 통하여 비폭력대화, 서클 등을 통한 관계회복, 이해와 공감이, 생활지도가 아닌 생활교육을 위한 패러다임의 변화가 필요함을 느낀 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
