연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 187 | 매우 의미있는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ka*** | |
비폭력 대화를 기반으로한 회복적 서클의 운영은 앞으로 교육계의 일반화가 되어야 한다고 생각한다. 우리는 그러한 교육을 받지 못했기에, 상대방을 이해 하려기 보다는 행동 결과에 대한 분노의 표출과, 상대방을 질책 하려는 마음이 앞서 그에 상응하는 벌로 대신 하였지, 상대방을 향한 관찰, 느낌, 욕구, 부탁의 대화법을 가지지 못했다. 학교에서의 교육이나, 가정에서의 교육이나 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로한 대화가 가능할 때, 우리의 아이들은 자기가 존중 받는다는 느낌을 받을 것이고, 상호 회복적 관계가 유지되어, 건전한 사회와 행복한 인간관계가 유지되어 갈 것이다. 그런 의미에서 이 연수는 매우 의미있는 연수라고 할 수 있다. |
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| 186 | 고학년 아이들과 대화할 때 도움이 되는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
yj*** | |
고학년을 계속 맡으면서 아이들하고 소통이 되지 않는 것 같을 때 힘이 들었는데 이번 연수를 들으며 무엇이 문제였는지, 또 어떻게 대처했으면 더 좋았을지를 되돌아보는 시간이었다. 충분히 공감하지 못하고 그 아이의 잘못된 점만 지적하고 고치려고만 했기에 그 아이도 힘들고 나도 힘들었다는 것을..... |
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| 185 | 의미 있는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
le*** | |
대화를 통한 인성교육.. 회복적 인성교육이야말로 앞으로 교육현장뿐만 아니라 모든 곳에서 필요하다고 생각합니다. 교사가 되기 전 이런 것을 미리 좀 배웠더라면... 지나간 세월을 더듬으면 지나간 교직 생활 속에 제가 학생들을 어떻게 지도했는지 부끄럽기까지 합니다. 하지만 이제라도 연수를 받은 것을 다행이라고 여깁니다. 이번 연수를 통해 관찰, 느낌, 욕구, 부탁... 이 네가지 순서만은 마음 속 깊이 새기고 남은 교직생활 속에서 적용하고 응용해 보겠습니다. 감사합니다. |
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| 184 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
oz*** | |
정말 꼼꼼하게 듣고 정리하게 만드는 연수였습니다. 실제로 교실에서 적용할 수 있다면 교사나 학생들의 삶이 많이 변화될 것 같습니다. 올해 꼭 실천해보도록 노력하겠습니다.^^ |
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| 183 | 마음이 편해지는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sa*** | |
연수를 듣는 내내 마음이 편했습니다. 실제로 적용하는데는 무리가 있겠지만 연습을 하면 가능할 것 같습니다. 키우는 아이들에게 직접 적용해 보니 관계가 회복되는 것을 느낄 수 있었습니다. |
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| 182 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
dd*** | |
이해가 쉽고, 학교현장에서 볼 수 있는 좋은 예를 가지고 설명을 해주고 풀어나가니 더욱 효과 만점입니다. |
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| 181 | 비폭력 대화의 행복
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ka*** | |
다른 세계에 갔다 온것 같다. 지금까지 너무 안일하고 이기적인 나의 생각에 사 로잡혀 아이들의 감정을 전혀 배려하지 않은것이 너무나 부끄럽다. 이제 힘들지만 아이들과 신학기에는 비폭력대화를 하면서 서로가 행복해지는 지름길을 만들어갈 것이다. |
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| 180 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ns*** | |
회복적 서클에 대한 궁금증이 많이 생긴다. 갈등을 전환하기 위한 회복적 서클을 섣불리 실시했다가 오히려 안좋은 상황을 만들지는 않을가 걱정이 되기도 한다. 좀 더 구체적으로 알고 싶고 사레를 많이 듣고 싶다. 학급내 문제에서는 내가 사회자가 될텐데 가해자와 피해자를 한자리에 모이게 할때 부모님들께서 불편해하실수도 있겠다는 생각도 든다. |
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| 179 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ns*** | |
분노가 났을 때 상대방의 느낌과 욕구를 찾아야 한다는 것이 새로웠다. 나를 화나게 한 상대방의 느낌과 욕구는 상상도 못해봤다. 실습을 하시는 선생님들을 보면서 나도 현장에서 저렇게 할 수 있을까 걱정이 되긴 하지만 분노의 순간에 상대방의 공감해주기 위한 대화를 시도해봐야겠다. |
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| 178 | 회복적 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
kg*** | |
잘못된 부분을 깨우치게 해주는것이 맞다고 생각하고 있는 나에게 큰 깨우침 주었다. 여러 상황에서 아이들이 일으킬 수 있는 사건들을 보면서 같은 행동이라 다른 의도가 있을 수 있다는 걸 느꼈고 처벌이 아닌 대화와 이해 배려라는 새로운 회복적 생활교육을 할 수 있을것이라고 다짐한다. |
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