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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
27	느리게 가더라도 바르게 가기를 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ls***
좋은 교사 저널에 소개된 회복적 생활교육 이야기를 틈틈이 보면서 지금 시대에 참 필요한 내용이다 생각들었습니다. 그리고 자세한 내용이 궁금하던 차에 원격연수를 통해 접하다 보니 즐겁게 연수를 듣게 되었습니다. 많은 철학과 기술들과 가치들을 기본으로 하고 있는 깊이 있는 학습이라고 여겨집니다. 특히 어떤 행위에 대한 처벌적 행위가 실제 피해를 당한 이들에게 어떤 회복도 되지 않는다는 것은 정말 큰 깨달음이었습니다. 회복적 반성문을 소개한 강의를 들은 이후로 바로 반성문 양식을 바꾸었고, 실제 사용하기에 적절한 경우가 많진 않았지만, 적어도 아이와 상담을 할 때 피해자의 회복에 중점을 두며 진행하게 된 점이 스스로 뿌듯합니다. 또, 비폭력대화를 다시금 정리하면서 평소 아이들과 대화를 할 때에도 아이의 욕구에 집중하게 되고, 저 스스로도 무엇이 욕구이고 느낌인지를 자주 생각해 보게 됩니다. 그리고 공감하는 대화를 통해서 비록 진심으로 마음이 열리지 않을 때라도 공감의 표현이 아이와 나의 마음을 누그러지게 하는 것을 느끼는 경우도 있었습니다. 한 번의 강의로 다 이해할 순 없고 적용할 상황들이 다르긴 하지만, 적어도 어떤 방향으로 가야 할 것인가에 대한 좋은 지침과 자료를 얻은 것 같아 보람된 연수였습니다. 앞서 이 길을 가시는 분들과 함께 가시는 분들이 생활지도의 방향을 이와 같이 회복적 생활교육으로 바꾸어 갈 수 있기를 기대하면서 강의하신 선생님들과 함께 들으시는 분들을 격려하고 싶습니다. 한가지 시스템적으로 아쉬운 점은, 공지사항, 질문이나 연수 후기를 모두 학습하기메뉴를 통해 들어와야만 하는 점입니다. 학습하기를 누르면 자동으로 학습이 이어 진행되는 상황이니 꼭 필요한 내용만 확인하는데 불필요한 창을 하나 더 열게 되는 것 같습니다.
26	치우친 생각을 고쳐준 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	lo***
한쪽으로만, 일방적으로만 생각하기 일수였던 저의 마음을 완전히 바꾸어준 연수였습니다. 공감가는 내용도 많을 뿐더러 앞으로도 학생들과 대화를 하고 생활을 하는 데에 있어서 제가 이해해야 할 점, 신경써야 할 점 등을 제대로 일깨워준 연수였습니다.
25	비폭력대화... 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ch***
늘 부족하고 더 배워야하는 것은 내가 아닌가 하고 생각하던 차에 비폭력대화 연수를 만나게 되었습니다. 타인을 먼저 생각하고 배려하는 공동체를 만들어 가기 위해 가장 필요한 연수가 아니었나 생각됩니다. 공감적 경청과 상대방을 비난하지 않고 나의 느낌과 욕구를 말하는 훈련을 통해 학생들에게 그리고 내가 만나는 사람과의 관계가 건강하게 만들어지도록 삶속에서 실천하겠습니다 감사합니다.^^
24	나의 생각과 말에 대해 돌아보다 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	po***
수십년간 체화된 삶의 방식과 언어가 하루 아침에 바뀔 수는 없을 것이다. 바뀌려면 처음 말을 배울 때 함께 해 주던 엄마같은 존재도 있어야 하고 무수히 많은 비폭력의 말을 경청할 수 있는 기회와 연습이 필요한 것 같다. 내 주변에서 또는 내가 무심코 내뱉는 말이 폭력이었음을 알게 되었고, 내 마음 속에 응징과 보복의 심리가 뿌리깊게 자리하고 있다는 것을 깨달았다.
23	제 인생의 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	he***
저의 삶에도 많은 도움이 되는 연수였습니다. 열심히 연습하고 체화시켜야겠어요. 이제 실전이 남았네요.
22	나를 돌아보게 하는 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	bb***
아이들을 진심으로 대하는 모습부터 다시 시작해야할 것 같습니다! 어려움은 있겠지만 천천히 하나씩 해나간다면!!~
21	조금씩 천천히... 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pr***
회복적 생활교육은 학생들과의 소통에 있어서 조금씩 천천히 서서히 효과가 나타날 것 같다. 지금 당장 힘들더라도 포기하지 말고 학생들에게 끊임없이 다가가야겠다.
20	휴우, 나전달법으로.......... 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	su***
정말 솔직히 너무 느리고 애매모호한 부분이 여러 곳에서 발견되는 강의다. 하지만 참으로 괜찮은 강의다.... 네 츌발은 작았으나, 네 끝은 창대하리라.... 회복적 정의가 대한민국 학교 곳곳에서 이루어지고 실천되기를 바랍니다. 말하기보다도 듣기를 잘하자 언어를 배우는 일은 듣기부터이다. 귀가 뚫린 다음 입이 열린다. 잘 들어야 잘 말할 수 있다. 이제는 학교현장에서 교사들의 말보다는 아이들의 말이 많이 들릴 수 있도록 하자. 그리고 아이들의 ‘제1의 사랑의 언어’가 무엇인지를 발견할 수 있도록 관계를 개선하자. 그 관계의 개선을 교사들부터 시작하자. 사랑의 언어로 말을 하고, 나 메시지를 통해서 아이들이 존중받고 사랑받고 있다는 것을 체감할 수 있도록 하자. 그리하여 학생들이 자신의 언어로 자신들의 사랑을 표현할 수 있도록 훈련시키자. 방황과 변화를 사랑한다는 것은 살아있다는 증거이다. -바그너
19	옳은 일을 향해 나아가는 것은 결과가 실패처럼 보여도 그것은 성공한 것이다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ye***
좋은 연수 잘 들었습니다. 정리가 잘 되지 않아 다시 원격연수를 들었습니다. 알기 쉽게 설명을 해 주시고, 실제 적용해 보는 연수여서 이해가 쉬웠습니다. 그러나 학교현장이 만만치 않기 때문에 회복적 생활교육으로 생활지도를 한다는 것이 큰 과제입니다. 작은 실천만이 제가 할 수 있는 길이겠죠. 우리는 '성공 했나?'라는 결과를 말하지만 더 중요한 것은 목표를 향해 나아가는 과정이 더 중요하겠죠. 설사 결과가 실패처럼 보이더라고 옳다고 여기는 그곳으로 나아가고 있다면, 그 과정을 밟고 있다면, 그것은 분명 성공일 것입니다. 그래서 힘들지만 작은 실천을 하며 오늘도 나아갑니다. 결과에 연연하지 않고, 내가 할 수 있는 작은 일을 오늘도 합니다. 그동안 수고 많으셨고, 대단히 감사합니다.
18	생활지도에서 생활교육으로 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	mi***
생활지도에서 생활교육으로의 생각이 전환되는 계기가 되었다.