연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1597 | 회복적 생활교육 연수를 마치며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
yu*** | |
회복적 생활교육이 학교 현장에서 많이 강조되고 있으나 아직은 이해가 잘 되지 않는 부분이 있어 연수를 신청하게 되었다. 회복적 생활교육의 발생부터 회복적 생활교육의 가치, 실천 방법까지 잘 정리되어 있었다. 물론 회복적 생활교육은 원격 교육만으로는 실제로 적용하기는 힘든 부분이 많은 것은 사실이나 생각의 패러다임을 바꿀 수 있는 계기가 된 것이 의미있었던 것 같다. |
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| 1596 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
my*** | |
강의 동영상 오류도 없고 내용이 알파고 좋았습니다 |
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| 1595 | 학생에 대한
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
es*** | |
문제에 대해 다양한 접근이 필요하다. |
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| 1594 | 좋은 연수 감사합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
jy*** | |
회복적 생활교육 연수에 대하여 이해하고 실천할 수 있는 좋은 연수였습니다. 특히 강사님께서 현장에 적용하기 쉽게 잘 설명하고 연습하게끔 하여 더욱 좋았습니다. 감사합니다. |
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| 1593 | 회복적 생활교육을 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sy*** | |
회복적 생활교육을 몇년전에 접하고 이번에 새롭게 연수를 듣게 되었다. 먼저 회복적 생활교육의 취지와 필요성을 좀 더 알게 되었고, 평소 나와 학생간의 대화에서 문제가 무엇인지를 생각해볼 수 있는 시간이었다. |
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| 1592 | 가장 공감된 내용
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
lh*** | |
분노의 자극과 원인 구별 분노의 원인이 우리 자신의 비판적인 생각에 존재한다는 것, 분노는 내 머리속에서 상대를 비난하는 생각을 하기 때문에 일어난다는 것, 상대의 말과 행동은 분노를 일으키는 자극은 될 수 있지만 원인은 아니다라는 것은 나의 생각을 바꾸는 데 많이 도움이 되었다. 아이들의 행동에 분노의 마음이 생길때 이 말을 잊지 않고 기억해야겠다. |
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| 1591 | 생활지도
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
lh*** | |
교사의 업무가 교과수업과 행정업무 그리고 생활지도까지 포함되어야 함에 동의한다. 생활지도가 부수적 업무가 아니라 많은 시간을 할애해야 하는 주된 업무라고 생각된다. |
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| 1590 | 관계회복의 바람직한 방법
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
kw*** | |
인간관계에서 관계회복의 가장 바람직한 방법이 회복적 생활 교육이었으면좋겠습니다. 요즘처럼 다양한 인간관계속에서 갈등해결의 중요한 방법이기도 합니다 |
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| 1589 | 항상 따뜻해지는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
wh*** | |
회복적교육이나, 비폭력대화 연수는 자주 듣게 되는 연수입니다. 듣고 나서 몇 번 실천하다가 잊어먹고 다시 원래대로... 그러다 다시 연수를 들으며 실천해 보는 그런 상황이지만 그래도 여러 번 듣다보면 내면화 되지 않을까 하고 그 결과에 많이 도달해 가는 것 같습니다. 비슷한 연수를 많이 들어서 아는 내용이 많았지만 그 때문인지 이 번 연수는 정말 tv보는 것보다 재미있게 봤습니다.^^ |
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| 1588 | 더 적극적으로 활용해보려 합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ky*** | |
이번엔 코로나 등으로 인해 교실 안에서 적용해 보지 못했지만 이 연수와 1정 연수때 들었던 새로운 내용을 바탕으로 하여 학생들과 어떻게 하면 자신의 마음과 감정을 상대방에게 진실되게 표현할 수 있는지, 서로 마음과 감정에 대해 주고받을 수 있는지 노력을 해봐야 하겠습니다. |
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