연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1251 | 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육을 듣고 나서...
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
jj*** | |
회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육을 듣고 나서... 공감을 통한 학생들에 대한 이해 및 소통이 별로 어렵지 않다고 생각했었는데 내가 생각한 것보다 더 깊이가 있고 의미있게 다가왔다. 그동안 현장에서 내 나름대로의 최선으로 했던 소통 방식에 대해 뒤돌아 볼 수 있었던 시간이었던 것 같다. 과거에 학생들과 갈등상황에서 이 강의를 접목했더라면 아이들의 성장에 좀더 도움이 되었을 텐데 미안하기도 하고 아쉽기도 하다. 앞으로 부딪히게 될 많은 학생들과 소통과 상황에서 이 연수를 기반으로 그들의 감정과 욕구를 읽어보고 나의 느낌과 요구를 함께 윈윈할 수 있는 방법으로 사용해봐야 겠다. 그리고 서클 모형이 참 인상적이었다. 학교에 오면 대부분 마음은 딴 곳에 있고 마지못해 학교에 몸만 나온 아이들에게 자신을 돌아보고 존중하면서 이곳으로 이끄는 과정이 멋지다고 생각이 들었다. 거부감 없이 자신을 존중하면서 서로가 끈끈해지면서 이해할 수 있는 공동체 형성에 도음이 될 거라는 확신이 들었다. 한번의 강의를 듣는 것으로 모든것을 알았다고 하기에는 부족하다. 앞으로 회복적 생활교육에 대한 도서 및 자료를 더 찾아보면서 나의 것으로 익히도록 노력해봐야 겠다. 그리고 다른 선생님들께도 홍보해야겠다. |
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| 1250 | 도움이 많이 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
re*** | |
회복적 생활교육에 대해 깊게 배울 수 있는 귀한 시간이었습니다. |
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| 1249 | 학생생활지도에 대한 새로운 시각
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
bl*** | |
교사의 지시에 잘 따르지 않는 상황을 접하면 교사로서 무력감, 무능감을 느꼈는데 회복적 생활교육으로 새로운 시각을 갖게 되었고, 오프라인 연수가 있으면 참여하고 싶다. |
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| 1248 | 회복적 생활교육을 위한 기초를 마련할 수 있었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
wh*** | |
갈등에 대한 이해와 해결방법에 대해 알고 다양한 사례들을 통해 회복적 생활교육의 기초를 마련할 수 있었습니다. |
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| 1247 | 다시 만난 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
my*** | |
몇 년 전 오프라인으로 회복적 생활교육 연수에 참여하고 책도 사서 보면서 몇 번 학급에 시도하려는 노력을 하긴 했었습니다. 전혀 새로운 시각의 패러다임이라는 것이 신선한 충격이었고, 학교에 적용되어 활용된다면 참 좋겠다는 희망이 생겼었었는데 시간이 지나며 점차 그 생각과 의지가 사그라 들더군요. 비폭력대화를 공부하며 다시 만난 회복적 생활교육입니다. 온라인 연수지만 비폭력대화의 4단계부터 역사적 배경, 그리고 사전, 본, 사후 서클까지 두루 접할 수 있었습니다. 새로운 시대 새로운 패러다임이 요구되어지는 지금 더욱 가슴에 와 닿는 비폭력대화와 회복적 생활교육 연수였습니다. 이 연수로 이게 다가 아닌 앞으로 나와 학교 현장의 발전을 이루어나가기 위한 한 걸음을 내 딛는 느낌이 듭니다. 감사합니다. |
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| 1246 | 교사들에게 추천하고 싶은 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ta*** | |
회복적 생활교육 말만 많이 들었는데 직접 수강을 하고 나니 몸과 마음이 회복된 것 같고 특히 공감하고 감사한 마을을 갖고 갈등을 잘 해결해야겠다는 생각을 많이 하였습니다. 앞으로도 좋은 연수 많이 제공해 주시면 감사하겠습니다. |
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| 1245 | 회복적 생활교육 강의를 잘 마쳤습니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
je*** | |
감사합니다. 왜 회복적 생활교육이 필요한지에 대한 1강의에서부터 우리 교육 현장이 응보적 생활지도의 한계에서 벗어나야 함을 분명하게 인식하였습니다. |
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| 1244 | 유익한 연수였어요. ^^
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
do*** | |
학생들과 관계를 맺음에 있어 늘 고민거리가 많았습니다. 요즘 이 시대가 교사로서 내 역할에 대해 더욱더 고민거리를 안겨주는 것 같아요. 학생지도를 함에 있어서 어떤 점을 더욱 고려하고 제가 신중하게 생각해야 하는지, 말 한마디 행동 하나에도 조심스러워지곤 했거든요. 그런 저에게 이 연수가 많은 조언은 건네준 느낌입니다. 연수를 들으면서 위안도 많이 받았구요. 새학기 다시 한번 힘을 내서 아이들과 잘 관계맺음을 해야겠다는 동기유발이 되었습니다. 감사합니다. ^^ |
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| 1243 | 다시 기초부터 다지는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ch*** | |
2016년에 회복적 정의에 대해 알고 회복적생활교육에 대한 공부를 꾸준히 하며 학교와 나의 생활속에서 실천하려고 노력하고 있습니다. 오랜 시간 응보적 정의에 의해 행동하고 사고해왔던 나의 습관을 새롭게 바꿔나가는 것이 쉬운 일은 아닌 것 같습니다. 갈등이 생겼을때 큰일이다..어떻게 하면 좋을까?를 혼자 고민하고 당사자간에 사실이 일치하지 않아 그것을 일치시키기 위해 온갖 대화기법만을 고민했는데 핵심은 사실을 일치시키는 것보다 자신의 행동으로 누가 어떤 피해를 입었는지를 생각하게 하는 것임을 알게 된 것 입니다. 물론 각자의 입장에서 사실을 확인하는 것도 중요하겠지만 자신의 행동으로 인해 일어난 피해를 직시하고 그것을 회복하기 위해 제 3자가 정해주는 대로 무의식적으로 따라 하는 것이 아닌 자신의 내면의 힘을 끌어올려 자발적으로 책임을 지면서 자신또한 회복되고 새로은 배움의 길로 나아갈 수 있는 것이 중요하고 이 과정에서 공동체 구성원이 함께 참여하고 해결을 지원한다면 공동체 속에서 소속감도 함께 커져서 같은 행동을 반복하는 횟수도 줄일 수 있을 것입니다. 이번 연수를 통해 다시금 회복적 철학의 가치와 원칙을 되새기고 진정한 회복의 길에 대해 꼼꼼히 생각해 볼 수 있는 기회가 되었습니다. |
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| 1242 | 연수를 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
cr*** | |
수석선생님의 추천으로 연수를 듣게 되었습니다. 비폭력대화라는 것이 처음에는 크게 와닿지 않았지만 평소에 내가 사용했던 말들 학생들에게 대했던 마음의 부족했던 부분들을 스스로 느낄 수 있었구요. 담임교사로서 힘들었던 점을 회복적 비폭력대화를 통해서 앞으로 교직생활에 도움이 많이 될 것 같습니다. 쉽게 되지 않더라도 노력해볼게요. |
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