연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 2240 | 회복적 생활교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
my*** | |
3년전 회복적 생활교육 전문가 과정까지 연수를 듣고 꾸준히 실천하려고 노력하고 있지만 그럼에도 불구하고 여러 가지 이유로 흔들릴 때가 있습니다. 마음을 다잡기 위해 이번 연수를 신청했고 힘들기도 한 길이지만 회복적 생활교육으로 학생들의 생활지도를 한 후에는 교사의 마음 또한 편안해지고 아이들과 관계가 더 가까워짐을 느낍니다. 회복적 생활교육을 꾸준히 실천할 수 있는 힘을 주신 연수입니다. |
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| 2239 | 회복적 생활 교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ja*** | |
회복적 생활교육에서 중요한 것이 내면의 힘이라는 말이 가슴에 와 닿았습니다. |
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| 2238 | 회복적 생활교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
dm*** | |
학교현장에서 다야한 갈등 사례를 해결하는데 도움이 될 것 같습니다. |
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| 2237 | 회복적 생활교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
k2*** | |
회복적 정의에 대해 새롭게 배웠습니다. 피해 학생에 대한 회복에 더 관심을 갖게 되는 계기가 되었습니다. 사전 서클, 본 서클, 사후 서클을 운영해 보고 싶었습니다. 비폭력대화를 통해 경청하고, 반영하는 연습을 할 수 있었습니다. |
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| 2236 | 회복적 생활교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gr*** | |
회복적 생활교육에 대해서 잘 들었습니다. 앞으로도 지속적으로 공부하게 된 계기가 된듯합니다. |
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| 2235 | 회복적 생활교육의 필요가 절실한 때에 다시 함 용기낼 수 있는 기회가 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
py*** | |
학생들의 갈등 상황에서 남탓이 비일비재하고 쌍방이니 괜찮죠? 라는 식의 태도와 설사 사건이라도 발생하면 최종 행위의 결과만을 가지고 가해와 피해를 구분짓는 사안처리에 많은 불편함이 있었습니다. 회복적 생활교육이라고 하면서도 실제는 체벌을 가하지 않는다는 정도로만 이해하고 있는 동료교사들과 고민와 대안을 마련하기도 쉽지 않앟구요. 이번 연수를 통해 아이들의 자발적 성찰 및 책임을 이끌어낼 수 있는 생활지도 및 평화로운 관계 구축을 위해 교사의 역할은 어때야 하며 갈등 해결을 위해 중시해야 하는 것은 무엇인지 다시 한번 배울 수 있는 기회가 되었습니다. |
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| 2234 | 나를 성찰하게 하는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
he*** | |
공감적 대화의 방법과 직접 대면의 대화 필요성을 알게 되었다. 공감하며 말하기 듣기의 중요성은 언제나 강조하는 편이지만 상대의 입장을 이해하지 못하는 나만의 생각으로 지도하고 상대방을 변화시키려 했던 것을 반성하게 되었다. |
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| 2233 | 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
et*** | |
회복적 생활교육에 대해서 관심이 많지는 않았는데 이번 기회로 회복적 생활교육이 무엇인지 알게되었습니다. 실제 적용은 당장 쉽지 않겠지만 늘 염두에 두고 생활하겠습니다. |
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| 2232 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
oh*** | |
실제 상황은 보다 복잡한 경우가 많습니다. 학교 현장에서 실제 적용을 위해서는 부단한 노력과 실천이 필요해 보입니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 2231 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mk*** | |
최근 들어 학교 현장에서 회복적 생활교육이 중요해지고 있는 것 같습니다. 과거의 방법으로 다양한 갈등을 조정하는 것이 힘들다는 생각입니다. 보다 효과적인 방법의 일환이 회복적 생활교육이 아닌가 싶습니다. |
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