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번호 제목 작성자
690 연수를 하며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
gr***

회복적 생활교육 연수를 하며

아이들 스스로 해결해 나갈 수 있다는 믿음 + 시간 확보+ 시스템 구축+ 함께하는 동료가 필요하다는 생각이 들었다.

689 이번 연수를 통해
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ju***

평소에 내가 얼마나 권위적이고 존중하지 않는 관리자 같은 교사였는지 반성하게 되고

 아이들의 능력을 믿고 스스로 갈등을 해결하는 방법들을 같이 시도해보고자 합니다.

688 이번 연수를 통해
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ju***

평소에 내가 얼마나 권위적이고 존중하지 않는 관리자 같은 교사였는지 반성하게 되고

 아이들의 능력을 믿고 스스로 갈등을 해결하는 방법들을 같이 시도해보고자 합니다.

687 회복적 생활교육을 위해서는...
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
re***

회복적 생활교육을 할 수 있기 위해서는,

나 자신의 인격부터 회복이 되어야 한다는 것을 깨닫는다,

교사들 모두가 회복적 생활교육에 대하여 제대로 배우고 익한다면,

 교사로서의 인격에 부족함이 없을 것이라 믿어진다.

686 용기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
kh***

이번 회복적 생활교육 연수를 통해 제 자신을 되돌아보는 계기가 되었으며, 학교현장에서 실제로 적용해 볼 수 있는 용기를 얻었습니다. 감사합니다.

685 회복적 생활교육의 신뢰
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ih***

학생들에게 회복적 생활교육으로 대할 때 모든 학생에게 적용이 가능할지는 의심이 갑니다.

그리고 회복적 생활교육의 방식으로 지도한다면 교사 많은 인내심이 필요한 것 같습니다.

이렇게 과연 인내하는 것이 교사의 정신 건강에 악영향이 미칠지에 대한 우려도 한 번 생각해 보게됩니다.

684 자신을 되돌아 보며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
go***

학생을 어떻게 바라보야할 것인가?

학생은 어떤 존재인가?

나는 무엇을 해야하는가?

지금현재 무엇이 필요한가?

이런 고민들을 해 보는 계기가 된 것 같습니다.

683 연수 후 느낌
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
os***

평소에 잘 알고 있다고 생각했던 것들에 대한 나의 생각을 정리하는 시간이었다. 몸으로 실천하는 게 가장 중요하다는 것을 알았고, 배운 내용을 하나하나 실천해 보겠다는 다짐을 하면서 연수를 마쳤다. 다음학기에는 학생들과 함께 실천해야 하겠다.

682 연수는 필요해~
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
kj***

많은 도움 감사드리며, 지도에 여유로움이 생길 듯 합니다.

681 학생 생활 지도에...
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
tn***

요즘은 교과지도 보다는 학생 생활지도에 많은 어려움을 겪고 있는데요, 연수를 통해 많은 것을 배웠습니다.

무엇보다 학생들을 대할 때 문제학생의 처벌만을 강조해왔던 생활지도가 회복적 생활 지도로 바꿀 수 있는 여러 방법들을 제시해 주셔서 도움이 되었습니다.