연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 310 | 회복적 생활지도.. 꼭 실천할게요
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sy*** | |
교직에 들어와서 제일 힘들었던 부분이 생활지도였습니다. 강의 앞부분 동영상을 보면서 제가 느꼈던 막막함을 다른 분들도 느끼는구나 싶어 위로도 되었고 지난 날 제가 했던 여러가지 실수와 잘못된 점도 스쳐지나갔습니다. 특히 잘못한 학생에게 징계를 줄 때 이게 해결책이 아니라는 생각을 여러번 했지만 달리 다른 방법을 찾을 수가 없었는데 회복적 생활지도를 꼭 실천해보고 싶습니다. 그리고 학교에서뿐만 아니라 여러가지 인관관계에서도 적용을 해야겠다라는 생각을 많이 했습니다. 감사합니다.~ |
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| 309 | 생활지도의 새로운 이야기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ch*** | |
학생 생활 인권부를 맡고 있으면서 새롭게 학생들에게 접근할 수 있는 좋은 강의를 듣고 갑니다 감사합니다 |
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| 308 | 생활지도의 새로운 패러다임이다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
rm*** | |
회복적 생활교육은 학생지도에서의 새로운 패러다임이라고 생각한다. 현시대는 다양성인정, 공존, 상호존중, 공감, 소통을 강조하고 있으며, 같은 맥락에서 학교에서는 인권과 교권이 강조되고 있다. 이들 모두는 사람과 사람과의 관계속에서 실천되어질때 빛을 발할 수 있다. 회복적 생활교육은 시대의 변화속에서 교사들이 사람에 대한 존중이 무엇인지를 온몸으로 보여줄수 있는 대안적 방법이라고 생각한다. 또한 회복적 생활교육은 교사의 변화는 물론 학생의 변화도 이끌어 낼수 있는 효율적인 방법이라고 생각한다. |
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| 307 | 연수를 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
si*** | |
학교에서는 어느 정도 여유를 갖고 학생들의 입장과 느낌 등에 대해 생각할 시간을 주게 되는데 오히려 집에 가면 내 아이들에게는 조급하게 비난하고 위협하고 강요했습니다. 이 연수를 듣고 집에서도 적용해 봄으로써 자녀와의 관계도 회복하는 계기가 되어 좋았습니다. |
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| 306 | 또하나의 기회가 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
tr*** | |
현재 학교에서 아이들을 대하면서 하는 행동 하나하나에 대하여 반성하는 계기가 되었으면 서툴지만 다르게 접근해보는 좋은 기회가 되었습니다. 감사합니다. |
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| 305 | 자신을 돌아보게 한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ms*** | |
연수를 들으면서 선생님으로써, 엄마로써 평소 제 말투나 행동에 배여있던 권위적인 모습에 대해 많은 반성을 했습니다. 우선, 저 자신부터 열린 마음으로 타인과 의사소통하고 공감하며 갈등을 슬기롭게 해결하는 방법을 배울 수 있어 참으로 유익한 연수였습니다. |
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| 304 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
am*** | |
이번 연수는 학생들의 생활지도 뿐만 아니라 나 자신의 삶의 태도를 되돌아보게 되는 기회였던 것 같습니다. 교사도 학급이라는 공동체의 일원으로서 같이 해야한다는 생각과 아울러 학생들도 문제 상황에 직면할 때 공동체의 일원으로서 문제를 생각해 볼 수 있도록 해야겠다는 생각을 하였습니다. 나의 삶과 교사의 역할에 대해 다시금 생각해 보게 됩니다. |
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| 303 | 학교현장에서 고등학교 학생들과 할 수 있는 흥미로운 주제
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
se*** | |
학교현장에서 고등학교 학생들과 할 수 있는 흥미로운 주제가 필요하다고 생각합니다. 뻔한 질문 보다는 학생들의 눈높이에 맞는 질문 교사들의 눈높이에 맞는 질문이 필요합니다. 그 상황 상황에 맞는 질문을 통해 회복적 생활교육을 발전 시킬 수 있도록 메뉴얼을 만들고 함께 공유할 수 있는 커뮤니티가 활성될 수 있기를 바랍니다. |
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| 302 | 실천해보고 싶은 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ks*** | |
교우관계 갈등상황에서 어떻게 중재를 하고 연결시켜줘야 할지 힘들때가 많다 이 연수를 계기로 실천해보고 싶다는 생각을 했습니다 |
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| 301 | 회복적 생활교육연수에 대한 소감
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ke*** | |
회복적 생활교육연수를 기획하시고 연수해주신 여러 선생님들께 고생하셨다는 위로와 진심으로 감사의 마음을 먼저 전합니다. 오랜 교직생활 중에 가장 어려웠던 점이 바로 생활교육이었고 내면의 갈등이 있어 왔습니다. 과연 내가 잘 하고 있는 건지 늘 마음 한구석에는 의문이 있었고 보편적인 교육방식에 자신이 없으면서 몸에 밴 징벌적 교육방식으로 대응해왔는데 이번 연수를 듣고 바로 이거구나 하는 깨달음을 얻게 되었습니다. 그래서 단숨에 흥미를 느끼며 즐겁게 끝까지 다 들었습니다. 아쉬울정도에요. 앞으로 교직생활에 잘 활용하여 새로운 교사의 역할을 실현하는데 노력하고자 합니다. 그리고 널리 전파하고 싶습니다. 고맙습니다. |
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