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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1760	새로운 생활지도 방법을 알게되었어요. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sw***
비폭력대화에 대해 주변 선생님들에게 듣기만 하고 제대로 된 것이 무엇인지 알지 못했었는데, 이번 강의를 통해 비폭력대화에 대한 개념을 다시 알게 되었습니다. 더불어 실제 학급에서도 비폭력대화 이론에 기초하여 학생들을 바라봐야겠다는 생각이 들었습니다. 써클은 실제로 적용해보면서 학급운영에 도움이 되도록 해보겠습니다.
1759	연수 만족도 100% 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	li***
회복적 생활교육의 여러 면을 배울 수 있었습니다. 실습하게 한 부분이 특히 좋았습니다.
1758	회복적 정의에 대한 이야기가 인상 깊었습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	mi***
회복적 정의에 대한 이야기가 인상 깊었습니다. 비폭력 대화의 구체적인 과정, 방법을 설명한 점도 좋았습니다. 비폭력 대화 기법을 잘 익혀서 필요한 상황이 생기면 감정 상하지 않고 소통할 수 있도록 해보겠습니다.
1757	회복적 생활교육 연수를 마치며 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	to***
회복적 정의와 지금 공부하고 있는 비폭력대화를 기반으로 한 생활교육이라서 전부터 듣고 싶었습니다. 먼저, 가-피해 상황에서, 피해를 회복하는 게 온전한 회복이라는 회복적 정의의 가치, 방향성에 공감합니다. 학급 포함 우리들의 공동체가 회복되는데 중요하고 필요한 가치이고, 제가 이 연수후 이 서클을 잘 활용하지 못하더라도 어떤 상황에서도 갈등상황에서 피해를 입은 입장의 회복에 중심을 두고 갈등상황을 풀어나가고 싶습니다. 비폭력대화에 대해서는 기본 이해가 있었는데, 다시금 리마인드 하는 데 도움이 되었습니다. 회복적서클은 사전의 준비도 많고, 진행자가 서클의 운영에 대해서, 다른 사람의 입장에서 경청하고 공감하고 질문하는 측면에서... 많은 훈련이 필요할 듯 하다는 생각도 들었습니다. 시간과 에너지도 많이 들구요. 그런데 또 그만큼... 어떤 갈등상황에서... 그것을 서로 용납하고 다른 사람을 이해하며 다시금 갈등을 공동체의 전환의 계기, 부족한 것을 잘 채워가는 계기로 삼는 데는 도움이 된다고 봅니다. 느리지만 의미있게 ... 조금 더 배워서 활용해 보고 싶습니다.
1756	저에게 필요했던 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	mi***
아이들을 이해하고 대화하는 것을 배우고 싶었는데 많은 도움 되었습니다.
1755	회복적연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	so***
회복적 연수 도움이 많이 됩니다. 그런데... 학교에서 적용하기는 아직 힘들듯요
1754	회복적 생활교육 연수를 마치며.... 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ks***
회복적 생활교육 연수를 통해 회복적 교육이 무엇인지, 학생들의 생활지도는 어떤 방향으로 가야하는지를 제시해 준 연수가 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
1753	연수를 마치며 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ks***
저는 교육청을 통해 회복적 생활교육을 접하게 되었는데, 제가 그동안 아이들을 대하는 방식이 많이 바뀌는 계기가 되었습니다. 아이들을 무조건 처벌하는 방식에서 스스로 깨달을 수 있는 방식으로 제가 스스로 바뀌니 아이들을 대하는 제 자신이 놀라웠습니다. 그리고 아이들을 이해하게 되었습니다. 이번 연수는 체계적으로 되어 있어서 이해가 잘 되었고 실제로 아이들을 지도하는데 많은 도움이 되었습니다. 좋은 강의 감사합니다~
1752	연수를 마치며~ 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	di***
저는 교육청을 통해 회복적 생활교육을 접하게 되었는데, 제가 그동안 아이들을 대하는 방식이 많이 바뀌는 계기가 되었습니다. 아이들을 무조건 처벌하는 방식에서 스스로 깨달을 수 있는 방식으로 제가 스스로 바뀌니 아이들을 대하는 제 자신이 놀라웠습니다. 그리고 아이들을 이해하게 되었습니다. 이번 연수는 체계적으로 되어 있어서 이해가 잘 되었고 실제로 아이들을 지도하는데 많은 도움이 되었습니다. 좋은 강의 감사합니다~
1751	회복적 생활교육 연수를 듣고 나서 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	at***
교실에서 학생들 간 갈등 발생 시 갈등을 조정한 마지막은 내가 ~~ 해서 미안해. , 괜찮아. 나도 앞으로 ~~~ 할게.의 '훈훈한' 장면이었다. 그러나, '피해 학생'에게 양해와 이해를 강요한 건 아닌지, 스스로 많이 돌아보게되었다. 사실 회복적 생활교육 연수를 오프라인에서 들은 적이 있는데, 써클 조직 등 아직 배우지 못한 부분이 있어 연수를 신청했는데 역할극 장면이 있어 써클 운영에 대해 알게 되어 보람있는 연수였다.