연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 532 | 연수 잘 들었습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ho*** | |
동영상 제작이 부담스럽기는 하지만 동료 선생님들과 협업하여 시도해 보도록 하겠습니다. |
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| 531 | 좋은 연수 잘 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
qo*** | |
거꾸로수업이 막연하기만 했었는데 개념 정리가 잘 되어 좋았습니다. 교사들의 수업 시연이 있어 구체적으로 다가왔던 연수였습니다. |
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| 530 | 즐거운 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
to*** | |
거꾸로교실 연수를 잘 들었습니다. 수업시연의 동영상이 많아 많은 도움이 되었습니다. 학생들의 즐겁고 신나는 수업을 위해 많은 노력을 해야겠습니다. |
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| 529 | 연수 잘 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
br*** | |
자신을 돌아 보는 시간이 되었고 한 번 시도해 보고 싶은 좋은 연수였습니다. 유익한 연수 감사합니다. |
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| 528 | 즐겁고 유익한 연수 였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bi*** | |
연수를 통해 학생들과의 수업에 대해 다시 한 번 생각하게 되었고, 즐겁고 유익한 연수 였습니다. |
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| 527 | 고민 해결 방법
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
kh*** | |
수업을 하다보면 잠을 자려고 하는 학생, 떠드는 학생, 엉뚱한 행동을 하는 학생 등 수업에 참여하지 않는 학생들이 있다. 그럴때마다 이 학생들을 어떻게 하면 수업에 참여시킬 수 있을까? 누구나 한 번쯤은 고민을 했을 것이다. 거꾸로 수업이 이런 고민들이 다 해결될 지는 모르겠지만 좋은 방법 중에 하나인 것만은 확실한 거 같다. 효과를 거두기까지 많은 시간이 걸리겠지만 한 번 시도해 볼만한 내용인거 같다. |
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| 526 | 연수를 마치고 나서
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
w1*** | |
평소 다양한 교수 방법으로 학생들의 배움을 위해 노력해 왔다고 자부하던 저로서는 거꾸로 교실 수업 이라는 말을 처음 들었을 땐 그저 열린교육처럼 그냥 지나가는 또 하나의 교육 사조의 흐름 쯤이라고만 여겼습니다. 늘상 학업에 매달려 있는 아이들에게 사전 학습까지 하게 할 필요가 있을까 하는 의문을 가지고 있었습니다. 그러나 본 연수를 마치고 나서 저의 생각은 바뀌었숩니다. 가장 감명 깊었던 것은 최고의 수업 방법을 교사가 제시하는 것 보다는 최고의 학습 방법을 학생들이 머리를 맞대고 찾아낸다는 점이었습니다. 거꾸로교실을 통해 놀랍도록 변화된 자신의 모습을 재발견하는 우리 아이들의 모습을 그려보면서 우리 교실에서 적용해 보고 싶습니다. 좋은 연수를 제공해 주심에 감사합니다. |
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| 525 | 같다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ga*** | |
지금껏 우리가 해 오고 있는 학생중심 활동 수업에서 약간의 차이는 있지만 뿌리는 하나다라는 생각을 함. |
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| 524 | 두려움?
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
js*** | |
전혀 새로운 방법은 아니다에 동감한다. 동영상이 좀 문제이지 우리가 하고 있었던 방법들이 아닐까? 한번만 생각을 좀 연다면 달라질것같다 |
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| 523 | 후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
js*** | |
나를 되돌아 볼수 있는 강의..... 나는 과연 수업에 대해 고민하고 내 수업을 되돌아 보았는가? 좀 더 나은 수업을 위해 노력하였는가? |
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