연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 472 | 유익한 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
kj*** | |
오랫만에 유익한 연수였습니다. 자신을 뒤돌아보고 현재의 수업방식에 대해 고민과 앞으로 어떻게 접목을 시켜볼까 고민해봅니다. 당장 시행해 봐야겠습니다. |
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| 471 | 유익한 연수였습니다~~
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ja*** | |
거꾸로 교실은 tv를 통해서 접하게 되었는데, 처음 접했을때만해도 저게가능할까라는 의구심을 가지고 보게 되었습니다. 하지만 이번 연수를 통해 거꾸로교실에 대해 제대로 알게되었고 다음학기 부터는 꼭 해보고 싶습니다. 좋은 연수 감사합니다~~ |
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| 470 | 거꾸로 교실에 대한 갈망
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hi*** | |
세월이 흐면서 다양한 수업방법이 제시되어 왔다. 그러나 변하지 않는 입시제도로 인해 결국에는 주입식 교육이 효과적이다. 참 아이러니!! 어떻게 해야 하나? 고3이 되어서는 전통적인 방법이 효과적이다. 활동 중심 수업을 고2 때부터 진행하게 되면 학생들의 불만이 나타난다. 고민이다. |
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| 469 | 좋은 기회였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
sp*** | |
스스로의 수업에 대해, 올바른 교육의 모습에 대해 고민해보는 좋은 기회였습니다. 실천으로 스스로 성장하는 교사가 되도록 노력하겠습니다. |
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| 468 | 처음 마음 끝까지~~~
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ls*** | |
교직 경력 18년차~ 이제 교단은 학생들의 무법천지가 되어 버렸고, 자고 싶은 학생은 자고, 떠들고 싶은 학생은 떠들고, 다른 책을 읽고 싶은 학생은 읽어도 되는 공간이 되었습니다. 그런 상황 속에서 가장 나를 힘들게 하는 건 자는 학생들~~ 그 학생들이 한두 명에서 열두어 명으로 늘어가고, 안 자고 공부하는 학생이 더욱 귀해질 즈음에 또다른 수업방식을 고민하지 않을 수 없었다. 그러던 중 알게 된 "거꾸로 수업"은 정말 기적, 놀라움, 충격 그 자체로 당장 나도 해 보고 싶은 생각이 들었다. 그래서 관련 교과연구회며 미찾샘에도 가입하여 연수를 듣기도 하고, 동영상을 찾아 보기도 하며 정말 당장 시작해 보고 싶은 마음이 들었다. 그러던 중 알게 된 연수가 바로 이 연수!!! 어떤 교사는 이 연수를 3번 이상 반복해서 듣고 나서야 비로소 길이, 방향이 보였다고 하는데,.... 나도 이 연수를 마치고 시간이 나면 계속 반복해서 들어야겠다고 다짐해 본다. 지금은 학기중이라 너무 바쁘고 몸은 게을러서 자꾸만 뒤로 미루게 되지만 곧 한 발 짝 앞으로 나아가 내 수업의 방향을 바꾸어 보고 싶다. 유익한 연수였다. |
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| 467 | 학생이 행복한 교실
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
jo*** | |
거꾸로 교실! 정말 좋은 연수였습니다. 연수가 시작되자마자 다음 차시가 궁금해 가장 빠르게 연수를 마친것 같습니다. 자꾸만 듣고싶어지는 원격 연수로 주위 교사들에게 많이 홍보하고 다닐정도로 만족합니다. 학생이 행복한 교실! 교사가 열정을 가지는 수업! 교사가 수업만 생각하는 그런 환경을 바래봅니다. 정찬필 pd님께 감사드립니다. |
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| 466 | 새로운 교실 변화의 바람
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hy*** | |
거꾸로교실에 대한 이야기를 주변 선생님께 전해듣고 교과의 특성 상 지식 내용이 많아 늘 진도 나가기에 급했던 상황을 개선하기에 적합할 것이라고 생각되었다. 지식의 전달 만으로 끝나는 수업에서 학생들이 스스로 사고하고 판단하는 문제해결력을 높일 수 있는 활동이 이루어질 수 있는 기반을 마련할 수 있는 과정으로 디딤수업이 효과적이라고 생각한다. 천천히 조심스럽게 변화를 시도해 보는데 있어 먼저 경험한 선생님들의 조언이 큰 도움이 되었다. 앞으로 차츰 시간을 늘려서 시도해 보고자 한다. |
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| 465 | 거꾸로 수업을 듣고..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pa*** | |
내 자신을 돌아보는 계기가 되는 좋은 기회였고, 학생들과 호흡하고 학생들과 함께 만들어가는 역동적인 수업을 할 수 있도록 도전을 해 보고자 한다. |
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| 464 | 좋은 수업
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
da*** | |
많은 선생님들의 교육에 대한 고민 과 열정을 느낄 수 있었습니다. 연수를 통해 많이 느끼고 배웠습니다. 좋은 수업을 통해 학생들에게 좋은 교사가 되도록 노력하겠습니다. |
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| 463 | 도전하는 마음으로 ...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
eu*** | |
항상 고민스러운 것은 학생중심활동수업으로 배움이 일어났는지 매 시간마다 확인하는 것이 어렵다. 거꾸로 수업으로 학생들에게 조금이라도 더 배움이 일어날 수 있다면 기꺼이 도전해 보고 싶다. |
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