연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 282 | 학생중심
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
Ky*** | |
이번수업을 들으면서 교사는 멀리 바라 보아야겠다는 것을 깨달았고 학생중심적으로 수업해야겠다 |
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| 281 | 교육과정 운영을 함게 하면 되네. . .
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
mo*** | |
여러 선생님들의 수업디자인을 보고 많은 도움을 았습니다. 학생들과 교육과정을 함께 작성하고 함께 운영하는 시간을 꿈꿉니다 조금씩이라도. . . |
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| 280 | 교육과정의 변화
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ca*** | |
이 연수를 들으면서 현재의 교육과정이 2015년 개정교육과정에 맞는 수업의 방향이라고 생각이 됩니다. 중학교의 자유학기제와 같이 지금의 수업방식에서 탈피하여 교육과정의 재 개편을 통한 학생 눈높이에 맞는 수업방식의 변화가 필요한 것 같습니다. |
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| 279 | 수업의 진행방식에서 많은 변화
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ca*** | |
거꾸로 가는 수업을 듣고 나니 지금의 교육방법에 많은 변화가 있다는 것을 알았습니다. 학생들이 자기주도적인 수업 진행방식이 많은 도움이 되었습니다. |
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| 278 | 후기...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pj*** | |
거꾸로교실수업에 대한 궁금증으로 연수를 신청하게 되었습니다. 교과시간에 전체적으로 무기력한 아이들을 만날때마다 매일 상처받고 있답니다. ㅜ.ㅜ...좋은 수업사례와 연수내용을 토대로 조금씩 용기내볼려고합니다. 감사합니다. |
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| 277 | 성장감
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
Ky*** | |
학생들에게 분담을 나눠 그룹으로 수업을하니 참여도가 많이 좋고 서로의견을 존중하고 협동심이 많이 성장하는 수업이었다. |
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| 276 | 엄두가 안 나지만...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
70*** | |
엄두가 안 나지만 정말 좋은 수업이라고 생각됩니다. 지금은 고3 교실에서 문제풀이로 수업시간을 보내고 있지만 언젠가는 꼭 학생들과 함께 하고 싶은 수업입니다. |
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| 275 | 거꾸로교실 연수를 마치고
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pm*** | |
거꾸로교실은 학생중심의 수업으로 전개 되어 학생들이 스스로 참여하고 적극적이고 능동적으로 활동을 하게 한 수업이므로 학생들이 행복하고 즐겁게 보였답니다.저도 앞으로 학생들 중심의 수업으로 진행해 보겠습니다. 저에게 참 유익한 연수가 되었고 큰 도움을 얻을 수 있는 연수를 듣게 되었습니다. |
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| 274 | 우연한 기회에 듣게 되었지만....
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
jk*** | |
참 좋은 수업인것 같습니다. 좀더 진작 나왔다면 젊어서 한 번 더 시도해 보았을 건데. 아쉬움이 있습니다. |
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| 273 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
no*** | |
학생중심의 수업을 고민하던 차에 큰 도움을 얻을 수 있는 연수를 듣게 되었습니다. 거꾸로 교실은 실제 교실에서 이루어지는 학습활동에 더 많은 고민이 필요한 것 같습니다. 좋은 공부가 되었네요. |
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