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번호 제목 작성자
242 교사로서의 나를 돌아볼 수 있는 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
mi***

거꾸로 교실 연수를 들으면서, 거꾸로 교실에 대한 확신에 가득찬 목소리들을 들으면서 거부감이 들기도 했다. 아무리 생각해봐도 내 교실에서 가능할지 확신이 서지 않았기 때문이다. 지금도 마찬가지.. 하지만 연수를 듣고 확실해진 것이 있다. 내 교실의 모습이 그리 아름답지만은 않다는 것. 교사로서의 소명을 모르는 체하며 덮어두고 있었다는 것. 부끄럽기도 하고 당황스럽기도 하다. 그래서 노력해보고자 한다. 교사 중심이 아니라 학생 중심인 수업, 아이들이 즐겁게 떠드는 교실을 위해서. 이 연수의 가장 중요한 핵심이 바로 학생 중심이라고 생각한다. 아이들과 함께 웃으며 떠들 수 있는 교실을 만들어보고 싶다.
241 유익한 내용입니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
fo***

거꾸로 교실에 대해 관심이 있었는데 이번 기회에 들었습니다.
240 거꾸로 교실수업은 새로운 이론이나 수업방식이 아니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ed***

학생들에게 스스로 동기유발과 문제해결과정의 희열이나 만족감을 주어 스스로에게 동기부여를 해주는 것이다.
239 참 좋은 연수입니다^^
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
cs***

이론만이 아니라 성생님들의 수업 모습, 그리고 미찾샘들이 모여서 이야기를 나누는 모습을 보여 공감가는 부분이 참 많았습니다.
오늘 나의 수업을 한 번 더 돌아보게 하는 좋은 연수였습니다.
238 연수 후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ti***

교실의 변화를 위한 가장 좋은 연수였던거 같습니다.
237 맘에 드는 직무연수...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
bi***

다양한 종류의 연수를 들었지만 수업에 직접적으로 도움을 주는 연수는 많지 않았다. 이번 연수를 들으면서 거꾸로교실 수업을 해보고 싶다 라는 생각이 들고 마음이 설레였다. 2학기에 시도해 봐야겠다.
236 재미있네요^^
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ch***

그동안 온라인/오프라인 연수를 많이 듣고 참여 했지만 진정 학생들에게 도움이 되고 교사에게도 반성의 기회를 주는 연수가 드물었는데 자꾸 들을수록 아하! 이런 방법도 있네라는 감탄이 나옵니다.
처음에는 힘들것이라는 예상은 하지만 차근차근 시간을 가지고 준비하고 계획해서 실천한다면 어려운 것도 아닐것 같습니다.
학생들이 행복하면 교사도 흥이 나고 즐겁습니다.
235 차분하게 수업을 준비할 수 있도록 도움이 됨
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
sa***

우리학교에서 관심을 갖고 작년 8월에 2차에 걸쳐 초청해서 연수를 받고 이번에 연수를 받아서 한결 이해하기가 쉬웠습니다. 동영상을 더 정성껏 만들어 학생들로 하여금 협업을 하면서 즐겁게 활동하며 서로 배우게 노력해보겠습니다.
234 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
hd***

우선 구성주의를 바탕으로 한 수업에 있어서 한계를 느끼고 있었던 시점에 아주 좋은 연수를 받은것 같습니다. 구체적으로 각 과목별로 어떻게 이 수업이 어떻게 이루어 지는지 좀더 세분화된 내용의 강의가 담겨져 있었으면 또 그것을 선택적으로 접할 수 있었더라면 얼마나 좋을까라는 생각을 했지만 지금 이대로도 아주 만족할만한 강의였다고 생각듭니다. 감사합니다.
233 교단을 떠난 교사가 되어
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
5s***

지금까지
이것은 무엇이다 라고 하는 연수는 들어봤지만,
일단 해봐라는 연수는
이 거꾸로 교실 연수가 처음이다.
그래서 일단은 가르침을 접어 보았다.
가르침을 접고 나니,
그 동안의 내 자리가 바뀌었다.
교단에서 교실 바닥으로.
교단에 서 있는 동안 나는
교사와 학생으로만 만나고 있었다.
그러나
교단을 내려온 지금 나는
사람과 사람으로 만나고 있다.