연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 52 | 감사합니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pa*** | |
많은 연수를 받았지만 이렇게 열심히 들은 연수는 없었어요. 지금까지 접한 다양한 교수법이 뜬구름 같았다면 1회용 컵라면 같았다면 거꾸로 수업은 매일 먹는 밥처럼 현실적이라는 생각 입니다. 3월부터 시작하려고 했지만 시간이 조금 걸리더라도 조금씩이라도 시작해 보고 나도 연수에 나와 경험을 나눈 선생님들처럼 행복한 수업을 하고 싶습니다. 정말 좋은 연수 만들어주신 에듀니티 고맙습니다 |
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| 51 | 달라질 교실 모습을 기대합니다^^
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hh*** | |
교사로서의 자존감을 높이고 학생과 교사 모두 행복한 수업을 만들 수 있는 거꾸로 수업! |
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| 50 | 거꾸로 교실 연수를 마치며
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ed*** | |
거꾸로 교실 연수는 교사로서 아이들을 바라보는 눈을 바꾸는데 많은 도움이 되었습니다. 교사가 수업에 대한 자신감을 갖는 것이 가장 중요한 자존감이라고 생각합니다. 열성적으로 수업에 대한 고민을 나누는 교사들의 모습이 가장 아름다운 모습으로 보여 흐믓한 미소를 짓게 하는 연수였습니다. 감사드립니다. 현장에 잘 활용될 것 같습니다. |
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| 49 | 거꾸로 연수를 마치며
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ck*** | |
거꾸로 교실을 이번에 직무연수로 받게 되었다. 홍성일 선생님의 인터뷰자료중 한 학생이 선생님께찾아와 " 선생님 선생님 수업을 들으면 뭔가 배우는 것 같아요"라는 이야기를 했다는 내용은 충격이었다. 수업의 목적지를 잘 헤아리며 준비하고 다듬어 가야겠다. 이번 연수는 다른 어떤 연수보다도 의미있는 것이었다. 내 수업에 날개를 어떻게 달아볼까. 고민이 크다. 그러나 고민한 만큼 성장하리라 믿는다. |
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| 48 | 시종일간관집중!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ag*** | |
강의 내내 집중할 수 있었던 수업이었습니다. |
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| 47 | 전혀 지루하지 않았던 신기한 연수^^
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
au*** | |
어떤 연수보다도 즐겁게 진지하게 수강을 했으며, 동료교사들과 함께 도전해보고 싶습니다! |
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| 46 | 날 위한 시간
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
dl*** | |
저를 위한 행복한 연수였습니다. 좋은 수업을 위해 많은 노력을 하시는 선생님들이 존경스럽습니다.^^ |
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| 45 | 행복한 성장
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ko*** | |
짧은 연수 기간이었지만 여러 선생님들의 거꾸로 교실 수업 과정을 지켜보면서 행복한 성장의 시간이었습니다. 고맙습니다 |
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| 44 | 최고의 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
lo*** | |
수없이 많은 온라인 연수를 받았지만 이렇게 다양하고 실제적인 내용을 다루면서 고민을 하게 해 준 연수는 처음이었던 것 같습니다. 정말 감사합니다! |
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| 43 | 너무나 소중한 연수였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
sm*** | |
학기 초에 학교 행사가 너무 많아서 바쁜 와중에, 간신히 연수를 마쳤습니다. 처음에 연수를 들을때는 어떻게 동영상 강의를 찍는지 그 스킬들을 먼저 듣고 3월 한달 가량을 아이들과 거꾸로 수업을 함께 했는데, 교직생활을 시작한지 얼마 안되는 제가 거꾸로 수업을 이렇게 만나게 되어서, 얼마나 다행인지 모른다고 생각합니다. 물론 한달 간 거꾸로 수업을 하면서 시행착오도 정말 많이 겪었습니다. 일단 제가 수업을 어떻게 진행해야 하는지 정확한 흐름이 제 나름대로 정립되지 않아서, 수업을 진행하는 와중에도 비교적 깔끔한 수업흐름이 이뤄지지 않았습니다. 또한 학생들이 동영상 강의를 듣고 오지 않아서, 수업을 시작하면서 동영상을 보고 수업을 진행해야 했던 날들도 많았습니다. 하지만 분명한건, 동영상을 듣고 오지 않는 학생들의 수가 점차 줄고 있고, 수업시간에 잠을 자고 있던 학생들의 수가 이제는 전무 하다는 겁니다. 작년에는 수업을 할 때, 저는 나름대로 수업에 참여하지 않고 조는 학생들을 수업에 참여시키기 위해 제 나름대로, 부단히 노력했지만 언제나 그 학생들을 수업에 함께 참여시키는게 좀처럼 쉽지 않았습니다. 하지만 이제는 수업시간에 강의가 사라지고 학생중심의 활동지와 함께 활동이 이뤄지니, 조는 학생들이 모두 사라졌습니다. 정말로 이러한 놀라운 현상에 매 수업시간 놀라고 있으며, 교사로서의 정체성을 찾을 수 있어 무척 기분이 좋습니다. 앞으로도 시행착오를 계속해서 겪을 수 밖에 없겠지만, 더욱 노력해서 학생들이 학교에서의 수업이 지겹고 버텨야하는 시간이 아닌, 즐거운 시간이 될 수 있도록 거꾸로 수업을 더욱 열심히 해보려고 합니다. 이렇게 유익한 연수를 제공해주셔서 진심으로 감사드립니다. |
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