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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1122	시작하자. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	kc***
나의 수업에 대해 다시 생각 해보고 계획해보는 계기가 되었다. 시작이 반이다. 시작하자
1121	나 자신의 자존감을 회복하기 위해 .... 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ch***
삼십여년 교직에 있었고 몇 년 안남은 교직생활이지만 최소한 학생들에께 존경받고 인정받는 교사이고 싶어하는 나를 거꾸로수업 연수를 통해 저에게 제 수업을 변화시킬 수 있는 중요한 계기가 되었습니다. 살아있는 수업, 활동하는 수업이 될 수 있도록 수업에 잘 활용할 수 있도록 노력하겠습니다 그동안 연수 잘 받았습니다. 감사합니다.
1120	수업에 대해 고민이 깊어지게 되었습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mo***
인문계 수능 교과에서 수업도 살리고 수능 준비도 할 수 있는 방법이 무엇일까 고민하게 되는 시간이었습니다.
1119	많은 도움이 되었습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
수업 현장에서 실제 이루어지는 과정을 볼 수 있어 많은 도움이 되었습니다. 고등학교에서 이루어지는 수업도 많았으면 좋겠네요~
1118	연수가 밑거름이 될 듯 합니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	k9***
우연히 TV로 거꾸로 교실에 대한 프로그램을 접한 후 제 수업에 대한 매너리즘과 새로운 수업에 대한 호기심으로 거꾸로 교실을 시도해 보려는 찰나 이 연수를 알게 되어 너무 기뻤습니다. 1차시부터 30차시까지 여러면에서 도움이 되는 내용을 듣게 되어 앞으로 도전하게 될 제 수업에 큰 밑거름이 될 듯 합니다.
1117	실천의 중요성 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	jj***
이미 주변 선생님들이나 메스컴을 통해 접했던 수업 방식이지만 연수를 들어보니 새로운 기대감이 생깁니다. 매우 유익한 연수였습니다. 바로 실천해 보겠습니다.
1116	변화의 필요성 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
연수를 들으면서 드는 생각 중에 첫번째는 수업에 대한 변화가 필요하다는 것이었습니다. 입시를 앞두고 있는 학생들에게 문제를 잘 푸는 연습만 시킨 것은 아니었는지 스스로의 수업에 대해 반성하는 계기가 되었습니다. 다른 선생님의 수업을 보며 배울 점에 대해 생각해보게 되었고 변화되는 패러다임에 주목해보게 되어 실천의 필요성을 느끼게 해주었습니다. 주변 선생님들께 추천해주고 싶은 연수입니다. 감사합니다. ^^
1115	지금의 제 수업을 변화시킬 수 있는 계기-거꾸로수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ps***
거꾸로수업 연수를 통해 매너리즘에 빠져있던 저에게 제 수업을 변화시킬 수 있는 중요한 계기가 되었습니다. 학생들은 제가 생각하는 이상으로 훨씬 더 능력있고 적극적이고 능동적인 존재라는 것을 깨닫게 됐으며, 그것을 거꾸로 수업을 통해 앞으로도 계속 느껴가고 싶습니다. 변해야 했던 건 학생들이 아닌 저였다는 거 역시 알게 됐으며, 학습자가 움직여야 능동적이고 효과적인 배움이 일어난다는 것을 잊으면 안되겠다 느꼈습니다. 소중한 연수를 제 수업에 잘 활용해서 교실수업 개선에 노력하겠습니다. 감사합니다.
1114	유익한 수업 감사합니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ne***
연수를 들으면서 부끄럽다는 생각이 들었습니다. 다시 새마음을 가지고 아이들에게 다시 다가서서 연구하는 교사가 되어야 겠다는 생각이 들었습니다 유익한 수업 감사합니다.
1113	배움의 현장에 대한 고민의 기회 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	yu***
수업과 배움의 현장에 대한 진지한 고민과 용기를 가질 수 있는 계기가 되었다. 교사가 본질에 집중하지 못하게 하는 교육현장에 대해 늘 비판만 할 뿐 대안을 내놓지 못했던 자신이 부끄러웠고, 자발적 열심과 열정으로 끊임없이 연구하고 실천하는 교사들의 모습이 자극되었다. 미리 안된다고 포기했던 부분들을 다시 들여다 보고, 가능성들을 찾아보고 싶은 마음이 생겼다.