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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
712	연수를 통해... 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	as***
이번 연수를 통해 쬐끔(?) 가지고 있던 오해도 이해로 바뀌었고, 용기도 가져봅니다. 한 걸음 나아가 실천을 해볼까 합니다. 좋은 연수를 듣게 되어 감사합니다...
711	거꾸로 교실 연수를 마무리하며 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	cs***
처음 거꾸로 교실 연수를 접했을 때는 다소 생소하였습니다. 하지만 연수를 들으면서 지금까지의 저의 수업이 학생들을 배제한 채 교사 중심으로 이루어진 부분이 많다는 것을 알게 되었습니다. 연수를 계기로 저 스스로에 대한 반성을 많이 하게 되었으며, 연수에 등장하는 다른 선생님들의 좋은 수업을 만들기 위한 끝없는 열정을 보면서 많은 것을 배우고 느꼈습니다. 앞으로는 교사 중심이 아닌 학생 중심의 수업이 이루어질 수 있도록 나름대로의 열정을 가지고 최선을 다하겠습니다.
710	만족합니다~ 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	wh***
거꾸로 수업에 대해서 막연히 관심만 가졌었는데,, 이 연수를 통해서 큰 틀이 잡힌것 같습니다. 유익한 연수였습니다. 실제 수업에 활용되는 수업자료나 활동을 자세히 소개시켜주는 연수도 있었음 좋겠습니다.
709	거꾸로수업 연수를 마치며 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	yk***
작년에 거꾸로 수업을 처음 접하고 1~2차례 디딤영상을 녹화하여 수업에 참여해보았지만... 막상 수업에서 강의를 빼는 것이 매우 낯설었는데 이번 연수를 통해 느끼는 것은 아이들이 행복해지는 수업으로 변할 수 있다면 다시 시작해보자는 것이었다 또한 스마트폰으로도 녹화영상을 만들수 있다는 것이 거꾸로교실에 다가서는 발걸음을 가볍게 한다
708	연수후기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	sk***
학기초 미래교실 네트워크에 가입신청 후 연수를 신청해서 들어보고 직업 참여도 할 수 있을 거라 생각했는데 수업을 시도해 보는데 두려움이 많았다. 수업에 참여하지 않는 아이들은 늘 있었고 나만의 매너리즘에 빠져 나름 열심히 한다고 생각했기 때문이다.그러나 동료교사들의 고민과 열정을 보고 다시 한번 용기를 내 보아야겠다.
707	나의 교사 생활의 전환점, 거꾸로 교실과의 만남 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	am***
예전에 거꾸로 교실을 접할 기회가 있어서 개인적으로 거꾸로 교실(존 버그만, 애론 샘즈 지음)도 읽어 보고, 미래교실네트워크에도 가입하고 그랬었습니다. 그리고는 계속해서 머리속으로만 생각하고 있었습니다. 마침 교육청에서 이와 같은 연수를 개설한다고 하여 주저없이 신청하여 들었습니다. 정말 수박 겉핥기 정도로만 알고 있던 것에 대해 좀 더 깊이를 더했다고할까요. 개인적으로 저에겐 무척 유익한 연수였습니다. 연수하는 동안 다음 강의를 자꾸 들어보고 싶다고 느낀 강의가 있나 싶을 정도입니다. 지금 같이 있는 교무실(참고로 제가 있는 학교는 학년별 교무실을 운영하고 있습니다)의 선생님께서도 거꾸로 교실을 적용해서 수업을 하고 계시구요, 다른 교무실에 계시는 선생님 한 두 분 선생님께서도 이를 적용해서 하려구 노력하고 있는 것으로 알고 있습니다. 여기에 저도 한번 해 볼까라고 계속 생각하고 있던 중이라, 이번 연수는 그래서 저에게 좀 더 용기를 주었다고 생각합니다. 한 가지 큰 진입 장벽은 고3 담임이라는 것인데요, 옆에 계시는 선생님도 하고 계시니 힘을 내서 적용할 수 있는 방법을 이제 찾아 보려구요. 다른 선생님들께서도 이번 연수를 통해 자신의 교단 인생의 전환점이 되기를 희망합니다. 감사합니다.
706	연수 후기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ho***
학급운영에 많은 도움이 되는 연수였습니다. 학생들과 같이 할 수 있도록 저부터 배우고 노력하겠습니다. 좋은 연수 감사합니다.
705	동영상 만들기에 대한 부담 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	sa***
거꾸로 수업에 대한 가장 좋은 점은 학생들이 스스로 참여할 수 있는 수업전개에 있다고 할 수 있다. 동기유발을 위해 제작해야하는 동영상은 많은 부담을 가지게 된다. 동영상 제작수업을 반복적으로 보면 가능할까?
704	거꾸로교실 연수를 듣고 용기를가지다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	dl***
ebs에서 방송한 거꾸로교실을 보고 정말 그럴까?라는 생각을 가지고 시작해 보고자 했으나 동영상 제작이 마음에 걸려 쉽게 실천하지 못했다. 이번 연수를 통해 노하우도 익히고 실제적인 도움을 많이 받아 꼭 한 번 실천해 보고 싶다. 그런데 연수를 다시 들으려 했으나 다른 연수원에서 하는 연수와 달리 차례를 들어가 들을 수 없었다(제 자신이 미숙하여 그런지 알 수 없지만) 만약 체제가 그렇다면 이 기회에 수정하여야 할 것이다. 예를 들면 나는 13강과 25강을 다시 듣고자 하나 잘 들어갈 수 없었기 때문이다. 거꾸로교실 창시자, 미찾샘 선생님들의 생생한 증언들이 피부에 와 닿았고 faq를 통해 많은 궁금한 점을 이해할 수 있었다.
703	실천할 용기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	da***
이번 연수를 통해 학생들이 흥미를 잃지 않고 수업에 임할 수 있는 을 방법을 찾을 수 있는 가능성을 보았습니다. 수준과 흥미의 차이가 분명하게 존재하는 교실에서 협업입니다. 협업을 통하여 서로가 학습에 도움이 될 수 있는 방법을 찾아 실천하는 용기가 필요한 시점이라고 생각됩니다.