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번호	제목	작성자
602	다시 힘을 내며 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	kl***
학습자 배움 중심 수업의 일환으로 배움의 공동체형 수업을 끌어와서 적용 중인데 동학년 동료 교사가 매년 바뀌다 보니 본 수업을 마음처럼 자유롭게 재구성해서 진행하기 어려운 점이 많다. 그런데 거꾸로 교실이 이를 보완할 하나의 팁을 제공해 준 것 같다. 가장 기본이 될만한 이론들에만 집착하지 않고 이런 강의들은 짧은 동영상과 학습지를 통해 제공하고 본 수업은 이를 체득할 수 있는 활동 중심 수업으로 구성하면 다른 선생님과 동학년을 가르치더라도 큰 무리 없이 학습자 배움 중심 수업을 구현해 갈 수 있을 것 같다.
601	거꾸로교실 연수를 마치며 - 연수내내 행복했습니다. 감사합니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	in***
거꾸로교실 30차시 연수를 마치며 학교현장에 활기차게 불어오는 협업의 기운이 제 가슴을 뛰게 합니다. 1992년 처음 교단에 섰을 때와 2015년 지금 교단에서 학생들을 바라보는 시선은 너무나 다름을 느낍니다. 당시에는 교과서가 성전처럼 거룩한 보물 진기한 족보다루듯 신성시하지 않았었던가 싶습니다. 교재연구를 교사용지도서와 교과서 연구에 국한시키며 새로울 것도 없는 도화지에 그림그리기, 소설의 주요장면 몇 컷의 만화로 표현하기, 소설을 시로, 시를 소설로 장르변화를 시도하며 그것을 마치 연구수업의 꽃이냥 활동위주의 공개수업용 준비 수업안이라 여기던 시절이 지금은 세월의 흐름 속에 다양한 관점에서 교재를 다루고 때로는 교과서 밖의 지문을 매체교육으로 확대하여 새로운 관점과 방식으로 접근하는 시대가 왔습니다. 여러 수업개선관련 연수프로그램을 찾아 고민하고 참여한 결과 거꾸로교실을 만났습니다. 4c, 21세기 스킬, 문제해결능력과 비판적 사고력, 의사소통능력, 창의성, 협업능력 등의 개념을 만났고 그 중에 협업능력이 가장 우선시된다고 하는 점도 제 삶의 가치관과 맞아서 기분좋게 새로운 수업기법을 받아드리며 연수하는 내내 흐뭇하고 행복했습니다. 21세기는 배운 지식만으로는 대응이 불가능한 사회이며 그 핵심은 유연성이라고 정찬필pd님의 강연이 무척 가슴에 와 닿았습니다. 21세기 스킬(교육목표), sole(교육철학)아이들 스스로 구조화시키는 학습환경 -self organized learning environment) flipped classroom(기술적 방법) 이렇게 진행하는 것이 거꾸로 교실이라고 한 낯설지만 결코 교육현장에서 낯설지는 않은 나도 해 본 수업들의 이삭줍기같은 방법들을 단원제재나 수업활동에 간간히 활용하고 약간 기법을 수정한다면 결코 어렵지 않은 학생활동위주의 수업이 가능하리라는 희망이 보였습니다. 그 동안 나는 국어교사로 아이들의 말문을 열어주는 교육을 얼마나 시도했었던가 반성도 해보았습니다. 말문이 열리고 귀가 뚤리는 아이들이 수업의 주인공이 되어 아이들에게 진정한 배움이 일어나게 하는 수업디자인의 전문가로 거듭나야겠다는 생각을 했습니다. 아이들이 잘 배웠는가가 중요하다는 구성주의 관점을 견지하고 아이들의 언어로 먼저 다가가는 동영상을 (디딤영상)제작하고 교사의 일방적 가르침을 없애고 학생들의 배움이 자라고 성장하게 가자는 것이 거꾸로교실이라고 이민경교수님을 역설하셨습니다. 그래서 이제 새 학기부터 이제 나를 만나는 학생들은 새로운 교실 수업의 풍경 속으로 빠져들게 할 것입니다. 나와 학생들이 만들어가는 상상력의 세계가 몹시 기다려집니다. 또한 거꾸로 교실은 구체적이고 현실적으로 새로운 아이디어를 제시하여야 한다고 하니 이제 자주 새로운 교육적 콘텐츠를 사냥하러 여러 연수에 참여하려고 한다. 국어교과영역에만 국한시키지 않고 교과통합의 관점에서 대중문화와 좀 더 친숙해야 할 필요성을 느낍니다. 살만 칸 이야기-:나는 공짜로 공부한다-우리가 교육에 대해 꿈꿨던 모든 것) 그 책 속에 보면 교실뒤집기와 대학은 어떻게 되어야 할까라는 부분을 깊이 생각해보게 합니다. 동영상으로 학습하면 자신의 학습 요건에 맞춰 반복학습이 가능하고 학교 현장 수업의 한계를 바꾸는 데 영향을 줄 수 있다고 한 점, 그리고 학습 공동체로서의 21세게형 학교문화를 만들어내자는 이혁규교수님의 강의도 인상적이었습니다. 교사와 학생이 함께 행복할 수 있는 수업, 학교를 꿈꾸며 날마다 연수를 즐기며 새로워지는 국어교사가 되어가겠습니다. 그 동안 거꾸로교실을 전국의 교사분들을 대상으로 홍보하고 연수하고 캠프준비하시느라 수고하신 모든 분들께 깊은 존경과 감사의 마음을 전합니다.
600	새롭게 재미있게 즐겁게 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	dl***
나에게 새로운 다짐과 욕심이 생기게 했고 언제나 교사와 학생이 재미있는 수업을 계획하고 싶게 했으며 하루 하루 즐겁게 준비하는 교사가 되게 했다.
599	가르치지 않는 교사 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ka***
열심히 준비해서 많은 것을 가르치고 학생들이 그것을 완벽하게 흡수하기를 바랐던 내 모습을 돌아보며 많은 반성을 하게 되었다. 학생들이 활동함으로써 스스로 배우고 경험하고 가르쳐 보게 하는 수업을 하고 싶다. 가르치려고 애쓰지만 효과가 적은 수업이 아닌 가르치지 않음으로써 더 많은 것을 학생들에게 얻게 만드는 교사가 되도록 해야겠다.
598	변화를 두려워하지 말자 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	yj***
변화를 두려워하지 않는 교사의 꿈틀거림이 교실 속 수업을 변화시킬 수 있을 것 같다. 이번 연수가 꿈틀거림의 시작이었으면 한다.
597	거꾸로 교실 수업연수 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ch***
거꾸로수업에 대한 정의와 장점을 익힘으로써 본인도 학교현장에서 활용할수 있는 기회를 가지게 되었습니다. 더욱더 학생들을 위해 수업방법을 연구해서 적극적으로 활용할수 있는 교사가 되도록 노력하겠습니다.
596	참으로 좋은 수업, 거꾸로 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	so***
참으로 좋은 수업 많이 배우고 또 실행하도록 하겠습니다. 동영상을 휴대폰으로 찍어서 해봤는데 아이들이 협조가 있다면 효과는 만점입니다. 좋은 자료들 좋은 수업의 방식들 현장에서 많이 사용한다면 교실의 수업혁명이 일어나고, 흥미있고, 재미있고 유익한 수업이 될 거라고 확신합니다. 좋은 연수를 참여하게 되어서 기쁘고 고맙습니다.
595	도전 공감 위로 격려 도전 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	uy***
많은 선생님들의 노력이 거꾸로교실을 만들고 도전을 주고 나와 같은 고민을 하시고 나도 그 고민을 이제 머리로만 하는 것이 아니라 몸으로 움직여 나가야겠다고 도전과 격려받았습니다. 감사합니다.
594	강의 끝나고 느낌점!! 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
거꾸로 수업이라 해서 강의를 듣기 전에는 반신반의 했지만, 강의를 다 듣고 나니 많은 감동을 받았고, 수업에 대해 새롭게 돌아보는 계기가 되었습니다. 정말 많은 도움이 되었다고 생각됩니다. 이를 계기로 수업에 임할때 자신감이 생길 것 같습니다. 감사합니다.
593	아직은 어렵습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ad***
변화해야 한다고 생각하지만 여건을 개척하기가 어렵습니다. 아이들이 동영상을 보고 올 여건이 안 됩니다.