연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 552 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bo*** | |
그동안 막연하게 책에서 접했던 내용을 강의 및 수업 동영상으로 보니 거꾸로교실에 대해 이해하는 데에 많은 도움이 되었다. 동시에 이렇게 많은 선생님들께서 열정적으로 수업을 하시는구나, 하는 생각이 나 스스로를 다시금 되돌아보게 하였다. 거꾸로교실의 수업이 하나로 고정된 것이 아니라는 내용이 기억에 남는다. 내 수업은 어떻게 디자인할지 좀더 깊이 있게 고민해 보고 싶다. |
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| 551 | 학교에서의 교사의 역할
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ch*** | |
교사의 역할에 대해서 다시 깊이 생각할 수 있는 기회인 것 갔습니다. 완벽한 수업이란 학생개개인이 얻을 수 있는 완전학습일 땐데 그런 것을 다 만족시킬려면 어찌해야 하는지 걱정이 많아졌습니다. |
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| 550 | 다양한 시도
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pe*** | |
다양한 시도를 해봐야겠다는 생각이 들었다. |
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| 549 | 참신한 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
qu*** | |
유익하고 참신한 연수 잘 수강하였습니다. 거꾸로 교실을 당장 시행하여 요즘 수업에 서서히 접목하고 있습니다. 기존 주입식 교육에서 벗어나 아이들의 적극적인 수업 참여를 몸소 느끼며 신이 납니다. 참 유익한 연수 감사합니다~~!! |
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| 548 | 매너리즘에 빠질 때 쯤..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
aa*** | |
이제는 매너리즘에 빠져서 그냥 알고 있었던 것만을 전달하는 교사라는 생각이 들 때 거꾸로 수업은 신선한 충격이었습니다. 여러 선생님들의 열정과 성의, 협업과 공감 등 아주 많은 것을 배웠습니다. 결혼은 해도 후회, 안해도 후회라는 말이 있던가요~후후 거꾸로 수업도 안하고 가지 않은 길에 대한 후회보다는, 해보고 나서 알아가고 평가하는 귀한 시간을 가지고 싶네요. 학생과 교사가 행복한 교실을 꿈꾸며 그동안 수고해주신 pd님과 여러 선생님들께 감사의 인사를 드립니다. |
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| 547 | 원격연수 포맷이 무척 마음에 듭니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ji*** | |
방송으로 먼저 접했던 거꾸로교실에 대하여 좀더 구체적으로 알게 된 연수였습니다. |
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| 546 | 거꾸로 교실
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ch*** | |
거꾸로 교실의 연수는 기존의 수업에서 완전히 다른 것이 아니고 조금만 학생위주의 수업으로 전환하면 어느 교사도 쉽게 할 수 있을 것이라는 생각 |
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| 545 | 도움이 되는 강의
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pi*** | |
정말 많은 도움이 되는 강의였습니다. 거꾸로 수업이라 해서 강의를 듣기 전에는 반신반의 했지만, 강의를 다 듣고 나니 많은 감동을 받았고, 수업에 대해 새롭게 돌아보는 계기가 되었습니다. |
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| 544 | 거꾸로 교실을 제대로 접한 후
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
si*** | |
거꾸로 교실이라는 말을 처음 접한 것은 tv프로그램입니다. 그 때 프로그램을 시청할수록 공교육이 무너진 현실에서 학교 교육이 살아날 수 있는 굉장히 좋은 해결 방안이라는 생각이 들었지만 과연 현실에서 거꾸로 교실을 할 수 있을까라는 의문이 많이 들었습니다. 그렇게 시간이 흐르고 연수를 들으려고하는 와중에 거꾸로 교실에 대한 연수가 있어서 예전 기억이 나 거꾸로 교실에 대해 좀 더 알아보고 싶어 신청하게 되었습니다. 처음 강의를 들을 때는 예전과 마찬가지로 두려웠지만 설명을 들을 수록 거꾸로 교실의 본질을 알게 되어 자신감을 가지게 되었습니다. 특히 거꾸로 교실을 실제로 해보신 선배 교사님들의 대화가 있는 강의가 가장 도움이 많이 되었습니다. 경력이 많은 선생님들도 처음에는 똑같이 두렵고 힘드셨구나! 몇 번만 해보면 익숙해지고 어렵지 않겠구나!등의 자신감을 가지게 되어 유익한 시간이었습니다. 이제 한번 도전해 보려고 합니다. 감사합니다. |
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| 543 | 학교란 무엇인가?
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
je*** | |
학교란 무엇인가?에 대한 질문을 다시금 생각하게 하는 프로그램이었네요... 가르침의 즐거움 배움의 즐거움 느끼면서 살도록 해야겠다고 다짐하는 계기가 되었습니다. |
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