연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 66 | 꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ho*** | |
교사로서 아이의 적성을 관찰하고 개개인의 꿈을 위한 진로지도를 도와 줄 수 있는 좋은 연수였다. |
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| 65 | 자유학기제 수업활용
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ms*** | |
상세하게 자유학기제 운영수업을 보여줌으로 자유학기제 운영에 많은 도움이 될 것 같습니다. 실질적을 수업에 활용해 보고 싶습니다. |
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| 64 | 자유학기제에 대해 알아 가는 시간이었어요~
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
be*** | |
자유학기제의 기본적인 의미와 취지는 각종 연수를 통해 어느정도 알고 있다고 생각하나 실제 교육현장과 수업에서 교과와 아이들의 수준에 맞는 모델을 적용하기가 쉽지 않다고 생각했는데 이번 연수가 상당한 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 63 | 자유학기제의 이해
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ho*** | |
자유학기제의 도입의 기원, 다른 나라의 자유학기제 등 많은 궁금증이 해소 되었습니다. 본론 부분에 진로검사를 비롯한 진로교육 내용이 너무 많습니다. 역량중심교육의 주제통합수업과 같은 수업방법에 관한 자료를 더 올려주었으면 더욱 도움이 되었을 것 같습니다. |
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| 62 | 자유학기제 철저히 준비 하기
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
kk*** | |
어떻게 해야 될지 막막하던 1년이 지나고 또 자유학기제를 시작하면서 연수를 들었어요. 동영상을 보면서 이해를 도와 자유학기제를 하면서 많은 도움이 될 것 같아요. |
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| 61 | 많은 도움이 됩니다.
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
cj*** | |
자유학년제라고 해서 수업도 혁신해 보라는 무거운 마음에 조금이라도 도움을 얻으려고 시작했습니다. 기대했던 것 보다 좋은 교수 학습 방법이라든가, 참고 내용 등 많은 도움이 되는 것 같아요. 남은 기간도 열심히 듣도록 하겠습니다. |
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| 60 | 내재된 역량의 발현
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
mi*** | |
학생과 교사에게 내재되어 있는 역량을 발현시킬 수 있는 좋은 제도인 것 같습니다. 평소 막연하게 느껴왔던 것들을 구체적으로 이론화된 개념을 접할 수 있는 기회가 되었습니다. |
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| 59 | 자유학기제 수업의 방향을 잡았습니다.
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
jh*** | |
올해 처음 자유학기제를 담당하면서 많은 부담감이 있었는데 자유학기제에 대한 생각과 좋은 자료들을 많이 공유할 수 ㅣ있어 좋았습니다. |
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| 58 | 도움이 되었던 연수
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
yo*** | |
자유학기제에 대하여 막연한 생각이었고 불편했던 생각에 많이 도움이 되었습니다. 학생들이 자유학기제에 적극 참여할 수 있도록 지도 하겠습니다. |
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| 57 | 다른 방향의전환
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
lm*** | |
자유학게제를 다순히 꿈과 끼를 통한 활동으로만 생각하기 쉽지만 교과융핪수업을 통해 아이들의 잠제적인 능력을 실제적으로 도울 수 있다는 것과 선생의 고정관념에 대해 다시 한번 아이들을 편견을 가지고 볼 수도 있구나 하는 생각과 교사 공동체를 통해 무지개처럼 다양성을 통해 아이들을 다각적으로 바라보게 하는 길이다는 생각을 하게 한다. |
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