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번호 제목 작성자
56 자유학기제에 대한 구체적인 이해가 되었던 연수
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
ea***

학교에서 자유학기제를 실시하면서 어떻게 수업을 구상하고 적용해야 하는지 실질적인 도움을 받았고, 역량중심 교육과정을 구체적으로 이해하는 시간이 되었습니다.

55 도움이 되었던 연수
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
ki***

많은 자료와 생각을 안고 새학기를 시작하게 되었습니다

감사드립니다

54 도움이 많이 된 연수
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
me***

에고그램에 관련 영상을 보고 흥미로웠습니다. 이번 연수는 도움이 많이 되었습니다.

감사합니다.^^

53 자유학기제에 대한 이해
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
me***

 이 연수는 자유학기제에 대한 원론적인 내용이 아닌 실제 수업사례를 바탕으로 구성되어 있고 특히 DISC를 활용한 성향 관찰 실습을 통해 아이들의 새로운 면이 발견되는 영상을 흥미롭게 연수를 들었습니다. 아이들의 재능을 알기까지 교사의 노력이 필요함을 느꼈으며 아이들 스스로도 자신의 재능을 발견하고 즐겁게 수업에 임하는 모습 또한 인상깊었습니다.

 각 교과별로 진행되었던 수업 실습 영상을 보면서 수업에 적절하게 사용할 수 있는 방법도 익히게 되었습니다.

학생이 전문가가 되는 교실은 학생 스스로가 행복한 수업을 할 수 있는 원동력이 되며 교사도 함께 행복할 수 있는 수업이 자유학기제라고 생각하기에 의미있는 연수였습니다.

52 수업에 많은 도전을 받다
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
su***

수업에 많은 도전을 받았다

51 자유학기제 확대로 입시 위주의 교육 탈피
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
jk***

자유학기제를 중학교 6학기 중 1학기만 한다는 것은 별 의미가 없어 보입니다.

앞으로 전체 학기로 확대하면 좋겠습니다.

그럼 중학교에서 입시 교육은 하지 않아도 되겠지요.

고등학교도 빨리 변했으면 좋겠습니다.

전 세계적 교육의 추세로 볼때 대한민국의 입시 교육은 빨리 사라져야 합니다.

50 자유학기제의 이모저모
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
ki***

1.자유학기제의 필요성은 모든 선생님들이 동감함

2. 생기부 작성에 힘들어함

3. 연차적으로 정착될 수 있는 방법 제시

49 자유학기제에 대한 이해
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
se***

학교에서는 자유학기제를 운영하고 있지만 저는 아직 자유학기제 학년을 가르치지 않아 구체적으로 어떻게 해야 하는지 몰라 궁금했으나 다음 년도에 하게 되면 다시 한 번 더 수강해야겠다는 생각이 들었다.

48 연수를 마치며...
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
re***

저희학교는 자유학기제를 처음 실시하고 있습니다. 다양한 연수를 통하여 대략적인 내용은 알고 있었지만 본 연수를 통하여 더 쉽게 잘 이해할 수 있었습니다.

47 자유학기제에 대해 생각 볼 수 있었던 연수
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
as***

자유학기제에 대해 생각해 볼 수 있었던 시간이었습니다.

학생들의 특성을 파악하고 장점을 살려 주어야겠다는 생각을 해 봅니다.