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번호	제목	작성자
561	도움이 많이 되고 독서의 중요성을 알게된 강의 입니다~~ 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	kh***
도움이 많이 되고 독서의 중요성을 알게된 강의 입니다~~ 1) 책을 평생의 동반자로 만든다. 책은 또 하나의 인격이다. 책은 때때로 친구 이상의 존재이다. 비록 직접 저자를 만나 이야기를 나누거나 등장인물을 만날 수는 없지만 오히려 만남 이상의 만남을 가질 수 있는 것이 읽기이다. 유능한 독자는 책을 잘 읽고 잘 이해하며 높은 사고력을 갖고 있는 사람이라고 할 수 있지만 한걸음 더 나아가서 책을 가까이 하고 좋아하는 사람이 훌륭한 독자라고 할 수 있다. 2) 책을 좋아하는 독자로 만든다. 우리는 읽기를 통해 새로운 정보를 얻는다. 책을 통해 뭔가 새로운 것을 알게 되는 그 자체로 즐거움을 얻는다. 세상사에 관한 지식과 수많은 사람들의 사는 모습을 알게 되는 즐거움이 있고, 책의 저자, 또는 등장인물들과 마음이 통할 때 소통하는 즐거움이 있다. 따라서 유능한 독서교사는 책을 읽는 즐거움을 느끼도록 동기를 촉진시킨다. 책을 싫어하는 원인을 찾아 책에 대한 좋은 감정을 갖도록 격려하고 평생 책을 좋아하고 즐기도록 이끈다. 3) 사고력의 발달을 촉진 시킨다. 글을 읽는다는 것은 이해한다는 것을 뜻한다. 그런데 글을 이해하려면 단순한 인식과정에서부터 기억하고 종합하며 분석, 비판하는 과정을 거쳐야 한다. 그 과정에서 우리의 사고가 확장되고 깊어진다..읽기를 통해 인간은 일차원적 사고에서 고등사고까지 할 수 있게 된다. 책을 통해 세상을 바라보고 해석하는 사고력을 키운다. 종합적인 사고력은 새로운 것을 생성하게 되는 창의력의 바탕이 도니다. 독서교사는 자녀나 미성속한 독자가 독서력을 키워 책을 논리적으로 분석하고 해석하며 창의성을 생성하도록 돕는다. 4) 학습능력을 높인다. 잘 읽는다는 것은 독자의 머릿속에 글의 내용이 학습되었다는 것을 뜻한다. 아무리 많은 책을 여러번 읽어도 기억 속에 남아 있지 않거나 밖으로 인출되지 않으면 소용이 없다. 책을 읽고 정보를 끌어내어 다른 정보들과 연결 짓고 새롭게 지식을 생성해 나가는 것이 학습이다. 책을 많이 읽지 않아도 남과 대화하고 생활을 영위해 나가는 것은 가능하지만 학교에서 학습을 할 때에는 아주 중요한 도구가 된ㄷ. 학교에서의 학습 대부분을 읽기로 이루어져 있기 때문이다. 학년이 올라갈수록 독서력과 학습의 상관관계는 비례한다는 연구결과가 있다. 따라서 독서교사는 학습자가 도거룰 통해 실질적인 학습을 수행하도록 돕는다. 5) 감성 지능을 높여준다. 책 속에는 저자의 목소리를 비롯하여 수많은 등장인물이 있다. 그리고 많은 사건과 상황들이 나타난다. 등장인물들은 각기 자신의 심정을 대화와 해동을 통해 토로한다. 그러면 독자들은 등장인물의 감정에 공감하며 함께 웃고 함께 울기도 한다. 이러한 공감력, 감정이입 능력은 감성지능의 초석이다. 타인과 공감할 수 있을 떄 내 감정을 들여다 볼 수 있고 다른 사람과의 관계를 잘 이끌 수 있다. 동시에 때때로 자신의 카리스마를 가지고 타인을 적극적으로 설득할 수 있게 된다. 이러한 감성지능의 발달을 위해서 책읽기는 대단히 중요한 의미를 지닌다. 책 읽기는 참을성과 인내심, 조절능력을 길러준다. 한 권의 책을 읽어 내려가는 동안 독자는 계속 인내심 있게 책의 줄거리에 함께 동반하면서 느긋함가 여유를 배운다. 독서교사는 어린 독자가 책을 통해 감성지능을 키워 좋은 인간관계를 맺고 자신의 잠재성을 맘껏 성장시키도록 돕는다. 6) 문제해결력을 키운다. 많은 사람들이 책을 읽는 목적은 살아가면서 생기는 문제나 갈등의 실마리를 찾고 싶기 때문이다. 책속에는 수많은 사람들의 생각과 경험이 들어있다. 그것들은독자에게 삶의 갈등을 풀고 지치을 마련하는데에 도움을 준다. 책을 읽고 나서 삶을 전하하거나 남을 용서하고 혹은 새로운 아이디어를 내기도 한다. 다른 사람의 경험을 타산지석으로 삼으려고 우리는 책을 읽는다.. 7) 적극적으로 세상과 소통하도록 돕는다. 독서라고 하면 대부분 문학 중심으리 읽기를 뜻하지만 사실 모든 종류의 책을 비롯하여 신문, 잡지, 만화, 영화, 광고등 우리가 접하는 모든 것들은 읽기의 대상이 된다. 작곡가나 연주가가 악보를 보고 이해하는 것도 읽기됴, 미술관에서 그림을 보고 감상하는 것도 읽기요, 영화를보는 것도 읽기다. 이렇게 책을 일기기에서부터 미술읽기, 영화읽기, 신문읽기가 있는가 하면, 지도도 읽어야하고, 법조문, 공문서도 읽을 줄 알아야한다. 세상을 잘 살아가기 위해서는 잘 읽어야 한다. 읽지 않고 살 수는 없는 세상이다. 바둑을 둘 때에는 상대방의 생각을 읽어야하고, 사람을 만나면 그 사람의 뜻을 읽어야하고, 배우자와 의사소통을 잘 하려면 상대방을 마음을 읽어야 한다. 직업인으로 살아가려면 직장의 여러상황을 읽을 줄 알아야 하고 문제 생황에 닥쳐서는 어떻게 일이 벌어진 것인지 그 과정을 읽어야 한다. 독서교육의 중요한 목적은 학생이 단순히 책을 읽는 즐거움과 실용적 목적에만 머물지 않고 책을 통해 세상의 여러 일들에 관심을 갖도록 촉진시키는 일을 하는 것읻. 또 시민의 한 사람으로서 사회 개혁의 주체자가 되도록 이끄는 일을 한다. 8) 책을통해 마음을 치유하도록 돕는다. 미술치료, 음악체료와 같이 독서를 통한 치료도 있다. 책을 읽어가는 과정에서 저절로 억눌린 감정이나 우울함이 씻겨나가는 등 심리치료가 되는 것이다. 독서요법이라고 불리는 독서치료는 책의 인물이나사왕에 동일시를 하고 인물의 심정에 깊이 공감한 뒤 이야기가 정점에 이르거나 해결되는 시점에서 강한 카타르시스 작용이 일어남으로써 마음에서 치유가 일어나는 것을 말한다. 독서요법은 독자가 책을 읽을 수 있는 일념, 유능감 등을 개선하거나 향상시키는 예방적 효과도 포함한다. 독서교사는 독서요법에 대한 기술을 익혀 적용함으로써 내적 성장과 심리적 해소를 돕는다 [출처] 독서의 효과\|작성자 마리
560	도움이 많이 되는 강의 였습니다.. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	kh***
도움이 많이 되는 강의 였습니다.. 독서의 효과는 우리삶의 큰 부분을 차지하며이런 저런 문제점을 해결해주네요. 그럼 고민이나 해결해야할 문제가 있으면 독서하면 되겠네요.딩동뎅 정답입니다.독서의 효과 엄청나지요자신의 내면을 밝게해주고내면이 밝아지면 잠재의식이 개발되고긍정적으로 바뀌어남을 배려하고도전하고 [출처] 독서의 효과\|작성자 복바가지
559	좋은 강의 잘 들었습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ha***
저는 영어교사이지만 학교에서 독서동아리를 하면서 연수를 듣게 되었습니다. 이론적인 얘기보다 실제로 현장얘기가 많아서 많은 도움이 되었습니다. 선생님의 수업도 위트가 있고 사실적이어서 더 재미가 있었던 것 같습니다. 감사히 잘 들었습니다. 수업을 다 듣고 나니 영어수업에도 적용해 볼 수 있을 것 같습니다. 좀더 세심하게 준비해서 제 수업에서도 반영해보려고 합니다. 수고하세요(^^)
558	국어교사로서 그동안 독서교육에 많이 소홀했던 것을 뒤돌아 보게 했던 연수였습니다 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	te***
국어교육의 교육 목표와 더불어 교육의 목표까지 생각해보자면학생이 성장하는 과정과 성인이 되어 어려움에 처했을 때 극복할 수 있는 스스로의 힘을 키우고 현실을 극복할 수 있는 가장 접근법이 쉬운 것이 독서라는 것을 제가 살아가면서 깨달았는데 사실 독서교육을 그동안 소홀히 하였네요. 다시금 독서의 중요성을 생각해 볼 계기가 되었고, 연수에서 여러 선생님들의 열정이 담김 독서 교육이 자극이 되었습니다. 더불어 연수 내용이 현실의 수업에서 바로 적용이 가능한 것들이 많아 적극 시도해 볼 용기가 생깁니다.
557	초등에서의 독서교육 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	hy***
초등학생들의 독서교육을 고민하는 초등교사입니다. 많이 읽게 하고 많이 써보게 하고 싶은데 방법을 몰랐습니다. 다는 아니지만 방향이 잡혀 고마운 마음입니다. 아이들을 읽게 하기 위해서 먼저 제가 학교도서관을 부진런히 다녀야겠다는 생각을 했습니다. 어떤 책들이 아이들에게 도움이 될지 안목을 먼저 길러야겠습니다. 차분하고 재미있는 설명으로 처음부터 끝까지 집중할 수 있게 해주신 선생님께 감사드립니다. 많이 배우는 연수였습니다.~~
556	독서교육으로 고민하는 교사라면 꼭 한번은 들어야 할 연수! 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	si***
몇 해 전에 송승훈 선생님을 직접 찾아뵙고 강의를 들은 적이 있습니다. 그때도 독서교육에 대해 많은 이야기를 해주셔서 감명깊었는데 실제로 제가 학교 현장에 적용하려고 보니 방법론적인 부분에서 많은 어려움이 있더라구요. 이렇게 구체적인 독서교육 방법을 제시해주시니 그저 감사히 배워갈 뿐입니다. 송승훈 선생님 정말 너무너무 감사드립니다. 늘 좋은 강의 만들어주시는 에듀니티 행복한 연수원도 최고예요. 정말 유익한 강의였습니다.
555	반성합니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	re***
나름 새로운 도전을 한다고 노력했습니다. 하지만 그 수업은 나를 위한 수업 개선이었지 학생들을 대상으로 고려한 것이 아니었습니다. 수업 방향을 어떻게 정해야하는지를 배운 값진 수업이었습니다.
554	도전이 되는 연수입니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	sk***
넘 감사합니다. 국어교사로 10년을 넘게 살았는데, 정말 제가 국어교사였는지 반성하게 됩니다. 좀 더 학생들에게 집중하고 그들에게 길을 열어주는 교사가 되고 싶어 연수를 시작했고, 이제 독서교육에도 한발을 디디려고 합니다. 많은 도움과 도전이 되었고, 두려움도 있지만, 용기를 가지고 독서교육에 도전해 보겠습니다. 감사합니다.
553	저에게 너무 필요했던 연수였어요. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ju***
개인적으로 책에 관심이 많아서 수업과 독서를 연계하는 것에 관심이 많았는데 역시 현장에 계신분이라 그런지 현장에서 적용가능한 구체적인 팁을 많이 알려주셔서 도움이 많이 되었어요. 정말 피가 되고 살이 되는 연수입니다. 이제 실천하는것만 남았네요. 선생님 너무 존경하고 언젠가 한번 같은 학교에서 근무해보는 행운이 있기를 기도합니다. 감사합니다.
552	정말 많은 도움이 되었습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ro***
독서토론 동아리를 하게 되면서 주변 선생님의 추천으로 듣게 되었어요^^ 송승훈 선생님은 연수 때 뵌 적이 있어서 이름을 듣고 바로 신청했습니다. 정말 알찬 연수였습니다. 지금 직접 수업시간에 활용하고 있는데 아직은 조금 부족하지만 하나씩 해 나가다 보면 저만의 수업방법을 터득할 수 있으리라 생각합니다. 여러가지로 도움을 많이 받았고 앞으로 열심히 학생들과 독서교육을 실천해 나가도록 할게요 감사합니다^^