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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
92	주제융합수업, 주제 꿈! 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kh***
주제통합:물리적결합, 공통요소를 추출하여 결합하는 것 주제융합: 화학적결합으로 새로운 결과물로 나타나는 것, 예측 불가 이를 적용하면 과목간의 경계를 허물고 화학적으로 섞어 새로운 결과물을 내놓은 것이 주제융합수업이다. 주제융합수업플랜을 적어본다 주제: 꿈 국어; 진로로드맵을 작성하여 발표 영어;자기의 다양한 꿈, 버킷리스트를 작성하여 발표한다. 수학: 통계를 활용하여 목표를 설정한 사람과 목표없이 생활한 사람의 삶을 조사발표 사회: 인류를 빛낸 인물조사하고 그 사람의 진로로드맵을 작성해보자 미술:미래명함만들기 진로:나의 꿈 발표대회, 꿈을 이루기위해 노력할 것들을 적어 발표 도덕: 미래인성 ㄱㅣ술가정:30년후 미래생활일기와 미래직업 음악:나의 꿈 홍보 노래제작 체육:목표 실천-나만의 도전게임 과학: 꿈을 이루기위한 노력, 건강한 신체에 건강한 정신
91	활동중심 수업의 수업관찰일지! 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kh***
김심혜선생님수업에서는 거꾸로 교실의 정점인 학생활동 중심수업의 이모저모 이야기를 접할 수 있었습니다. 특히 수업관찰일지를 통한 학생들의 성장을 발견하고 소극적으로 수업에 임하지 않는 눈이 활동이 잘 드러나지 않는 학생들은 자기평가, 동료평가를 하여 기록하고 있음을 알게되었지요 거꾸로 교실의 또하나 포인트 디딤영상의 활용도 잘 말씀해주셔서 좋았습니다. 또한 수업시간에 만들어진 힘게임을 다시 모아서 힘게임장에 올려 다른 학년 학생들도 참여하게 함으로써 게임을 정교화, 보완하게 하였고 의사소통능력, 발표력등의 향상도 동시에 이루어져서 학생들에게 많은 성장을 가져오는 좋은 수업이었습니다. 많은 아이디어 가져갑니다. 감사합니다.
90	자유학기제에 대한 도전 자유학기 수업을 디자인하다-직무	sh***
여러 선생님들의 수업과 접목해나가는 아이디어가 단순히 교과서 내용을 전달해야 한다는 저의 생각에 큰 깨달음을 주었습니다. 늘 고민은 하지만 실천하기 어렵지만 작은 것이라도 수업에서 시도해봐야겠다는 생각을 하게 된 유익한 연수였습니다.
89	자유학기제 도전 자유학기 수업을 디자인하다-직무	be***
휴직을 마치고 올 해 처음으로 자유학기제를 접해 봅니다. 너무 모르는게 많아서 많이 걱정도 되고 당황스러웠지만 연구 내내 활동중심 수업을 통해 학생들의 성장하는 모습을 보면서 무한한 가능성과 기대감이 커집니다. 진로와 직업 교과에서의 주제융합 수업을 진행한 사례를 보고 적용학 싶어요. 다음엔 그 연수를 듣고 수업에 활용하면서 수정해 보고 싶습니다.
88	도전, 시작 자유학기 수업을 디자인하다-직무	pa***
열정으로 만들어가는 선생님들의 수업의 과정을 보면서 많은 도전이 되고, 학생들의 행복한 모습에 미안한 마음까지 생깁니다. 이제 시작해보려합니다.
87	무엇보다 교사들의 열정에 박수 자유학기 수업을 디자인하다-직무	lm***
학생들에 대한 에너지는 고민과 고민을 만들어 내어 또 다른 모색을 만들어 내는 것 같아 강의하시는 모든 선생님들께 박수를 보내드리고 싶습니다.
86	자유학기제에 중요한것은 자유학기 수업을 디자인하다-직무	lm***
자유학기제를 하면서 느끼는 것은 같은 학년에 모인 교사들의 같은 생각을 가지고 아이들을 바라보는 생각이라는 것을 연수를 보면서 더 많이 느껴 보는 것 같습니다. 같은 생각을 가지고 같은 마음으로 아이들에 대한 고민하고 공유하는 생각이 더 중요하다는 생각을 하게 됩니다. 의논하고 모색할때에 좋은 생각이 나와 수업에 스며들 수 있다는 생각을 해 보게 됩니다.
85	과학교과 수업을 듣고나서 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kh***
일정기간 배운내용의 좋합편으로 진행되는 실험을 통한 앞서 배운 지식의 점검 및 총정리 시간인 이 수업은 대부분 아이들에게는 어려운 내용인 것 같았다. 상위그룹의 학생들은 실험의 내용을 이해하는 대신 하위그룹학생들은 어려워서 소화하기 어려웠으리라.. 하지만 서정욱선생님은 학생들이 충분한 토의와 협력으로 운제를 해결하도록 기다려줄 줄 아는 좋은 선생님이었습니다. 산만한 가운데 질서있게 열심히 수업하는 학생들의 모습이 보기 좋았습니다.
84	도덕교과 수업을 듣고 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kh***
수업을 토의하기, 의견공유하기, 놀이활동을 통해 사회문제 경험하기, 결정선택하여 발표하기 내용이 들어가게 진행함으로써 수업을 재미있게 참여하게 하고 확산적 사고를 유도할 수 있어서 좋은 것 같습니다. 클라우드 워드를 톻해 학생들의 선태과 집중을 유도하는 것도 인상적입니다.
83	오고가는 질문을 통해 개념을 이해하는 사회교과 수업을 듣고 나서 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kh***
오고가는 질문을 통해 개념을 이해하는 사회교과 수업을 듣고 나서 수업에 필요한 질문지를 만드는 작업이 중요하고 수업을 적절한 게임을 통해서 진행하는 것이 인상적이었으며 박사님의 활동으로 교과서내용만이 아닌 자신의 지식이 총동원되어 사고의 확장을 가져올 수 있어 좋았습니다. 다른 교과에도 박사님의 활동을 도입하면 확산적 사고를 유도하고 교과서만의 지식이 아닌 본인의 독서나 관심영역에 따라 많은 발전이 유도될 수 있을 것 같아서 수업에 활용해 볼 계획입니다.