연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 407 | 감사합니다~ 차쌤^^
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ji*** | |
연수를 들으면서 얼마나 많은 시간과 노력을 기울이셨을까란 생각을 했습니다. 이 모든 것이 아이들과 함께 좋은 수업을 하고 싶으셨던 차쌤의 열정 덕분이라고 생각합니다. 저도 새학기에는 이 열정을 고스라니 간직하여 다양성과 학생주도성이 살아있는 수업을 할 수 있도록 노력하겠습니다. |
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| 406 | 학생들에게 필요한 것을 보여주고 설명해주고 싶어서 꼭 필요한 연수 였습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
nh*** | |
다양한 영화 - 교육적인것, 수업에관한 것, 친해지기 위해서 등 꼭 필요한 연수였는데 너무 잘 보고 있습니다 나머지 연수도 잘 들어 적절하게 수업에 도입하려 합니다. |
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| 405 | 차쌤연수를 듣고
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
bo*** | |
관심있는 주제여서 연수를 듣게 되었는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 시험끝나거나 학기말때 영화로 배우는 수업을 해보면 좋을 것 같습니다. |
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| 404 | 차승민 선생님의 아이의 마음을 읽는 영화 연수를 듣고...
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ch*** | |
아이들과 함께 나누기 좋은 영화 목록 및 영화를 보기 전, 보면서, 본 후 어떤 활동을 하면 좋은지 활동을 할 때 무엇에 초점을 두어야하는지 등을 자세하게 안내해주셔서 도움이 많이 되었습니다. 기존에는 영화를 이용하여 교육적 의도를 달성하기 위한 수업 구성에 고민이 많아 영화를 이용한 수업을 하지 않았었는데 선생님의 연수를 통해 영화를 이용하여 어떻게 수업을 구성할 수 있을지 더불어 아이들 마음까지 읽는 시간을 가질 수 있을 것 같습니다. 고맙습니다. |
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| 403 | 영화 감상과 의사소통에 대한 연수
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
sa*** | |
연수 수강을 마치며 실제 수업으로의 적용할 수 있는 정보와 희망을 얻고 갑니다~~감사합니다!^^ |
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| 402 | 영화보기에서 끝나지 않게....
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
yo*** | |
학기말이나 학년말에 진도 다 나가면 특별히 할 게 없을 때 보여주던 영화. 학기중, 수업에 얼마든지 활용할 수 있음을 깨닫고. 학생들에게 영화보는 시간이 그저 노는 시간이 아님을 알 수 있게 교사로서 많은 준비가 필요한 것 같습니다. 우리 반 아이들이 좋아하던 몇몇 영화들도 강의 중간중간 만날 수 있어서 반가웠습니다. |
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| 401 | 좋은 강의 감사합니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ch*** | |
솔직히 영화를 가지고 구체적 으로 어떤 수업을 할 수 있는지 활동지 등을 바라고 수강 신청을 했습니다. Why보다는 How에 초점을 맞추었는데 강의 듣는 동안 영화 수업 자체 보다는 아이들에 대한 교육 철학에 더 집중하며 듣게 되었습니다. 의미있는 배움을 주자라고 생각하는데 배움과 즐거움을 동시에 하는 것은 매우 어렵다고 여겨지네요. 학기말 아이들과 영화로 즐겁고도 의미있는 시간을 보내보면 좋겠다는 생각을 했습니다. |
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| 400 | 영화와 수업
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
dn*** | |
영화를 좋아하고 영화의 힘을 믿는 사람으로서 수업에 영화를 활용해보고 싶다는 생각을 강하게 하고 있었ㅅ습니다. 그런 기대를 안고 연수를 들었는데 사실 초등 중심의 설명이라 기대했던 것보다는 큰 도움을 못 받은 것 같아 아쉬움이 남습니다. 하지만 지속적이고 의미있는 영화수업을 향한 강사님의 열정을 느낄 수 있었고 나의 현실에 맞는 영화수업을 모색해보고 싶다는 의욕을 가지게 한 연수였습니다. |
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| 399 | 수업을 돌아보는 계기가 됨.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
pi*** | |
평소의 수업을 돌아보는 계기가 된 연수였습니다. 학기말을 통해 교과관련 영화를 보여주고 감상문만 받던 수업을 했었는데 영화를 통해서 다양한 수업을 진행할 수 있음을 알게되는 유익한 연수였습니다. |
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| 398 | 학생을 알아야 수업이 보인다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ic*** | |
학생을 보면서 학생의 반응에 맞는 적절한 대응이 필요한 것 같다. 각 반마다 반응이 다르고 그때마다 상황에 맞는 방식을 터득 할 필요가 있는 것 같다. 상황에 적절하게 대응하기 위해서는 계속적인 준비와 내공이 필요한 것 같다. 쌓여 온 것들이 어느 순간 우리에게 힘을 줄 거라 생각한다. 학생의 눈 높이에 맞추어서 설계가 필요한 것 같다. 따라서 매년 매학년 각 반마다 우리는 적절한 변화가 필요할 것 같다. 영화 수업을 생각하고 이 주제를 가진 연수를 만나서 좋았다. 앞에서 먼저 걸어간 선배교사들의 다양한 경험이 정말 좋았다. |
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