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번호 제목 작성자
210 첫 시간 강의를 들으면서...
아이의 마음을 읽는 영화-직무
ch***

차쌤의 열등감과 우월감 이야기로 시작되는 강의.

차선생님은 마음을 아시는 분이구나 여겨졌습니다.

학부모에게 빌었다는 에피소드를 들으며

저의 아들이 과거 중학교에서 오해를 받았는데 저는 용기있게  담임에게 화를 내지 못한 것이 억울함으로 남아 있음을 알았습니다. 아이를 믿고 아이편을 들어주어서 아들에게는 그나마 많이 잘못하지 않았는데

학교선생님에게 나의 화난 마음을 전하지 못한 내가 겁쟁이란 생각에 화가  나고 나의 마음을 외면한 나에게 미안한 마음이 들었습니다.

차선생님의 용기있는 고백이 없었다면 저도 나의 그림자로 자리잡은 이 마음을 찾아내지 못했을 것입니다.

치유의 시간이었습니다.

첫 시간과 둘째 시간을 연이어 들었습니다.

감사합니다.

 

209 아이들과 영화와의 친근함에 확신을 더하며
아이의 마음을 읽는 영화-직무
he***

처음 책이 먼저 나왔을 때 강의가 있었으면 좋겠다는 생각을 하였는데 지금 이렇게 강의를 들을 수 있어서 너무 감사합니다. 아이들은 영화를 참 좋아하는데 보여줄 수 있는 시간 만들기, 영화 선정하기, 영화를 보고 난 후의 활동 등 학교 현장에서 활동의 긍정적인 효과를 오롯이 내기 위한 고민을 늘 하게 하였습니다. 이번 강의를 들으면서 좀 더 힘을 얻고 방향을 생각해보는 좋은 시간이었습니다.

208 유익한 연수 잘 들었습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무
mi***

평소 영화를 좋아해서 수업에 많이 활용하고 싶었는데 영화를 고르는 기준, 영화를 보며 아이들과 함께 할 활동 등에 대한 정보가 많지 않아 고민이 많았다. 또, 영화를 본다고 하면 논다고 생각하는 아이들 때문에 김이 샌(?) 적도 많았다.

연수를 들으며 아이들에게 도움이 되는 영화를 고르는 안목을 키울 수 있었고, 영화를 본 후에 아이들과 함께 해 볼 활동에 대한 정보도 얻을 수 있어 매우 유익한 시간이었다.

또한, 단순히 수업에 활용할 수 있는 영화에 그치는 것이 아니라 교사로서, 인간으로서 고민해볼 문제를 다루고 있는 영화를 제시하고 있는 점도 매우 좋았다. 여유가 된다면 제시해주신 영화를 쭉 보며 먼저 고민해보고, 그 고민을 아이들과 함께 공유하며 의미 있는 수업을 하고 싶다.

207 아이들과 함께 볼 수 있는 영화정보를 얻을 수 있는 유익한 시간이었습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무
si***

영화를 보고 난 후 수업으로 연결시키기 위한 자료를 만드는 것에 어려움이 있었는데, 선생님의 강의와 책이 많은 도움이 되었습니다. 몇번 연습을 하다보면 저 자신의 영화를 보는 시각과 태도도 좀 더 성숙할 수 있을것같아 더욱 좋았습니다. 고맙습니다^^

206 좋은 연수였습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무
js***

아이들에게 도움이 될만한 영화 수업 방법에 대해서 알 수 있는 유익한 시간이었습니다.

감사합니다.

205 감사합니다
아이의 마음을 읽는 영화-직무
ub***

아이들은 물론 교사 자체에도 큰 위로와 치유가 되는 영화를 소개받아 학교현장에서 유용하게 사용할 수 있을 것 같습니다

감사합니다.

204 편견 너머의 용기
아이의 마음을 읽는 영화-직무
na***

영화 수업에 대한 편견에 맞선 선생님의 용기와 노력에 감사드립니다. 저도 이 연수를 듣고 선생님의 용기를 실천해 보렵니다.

203 기대가 됩니다
아이의 마음을 읽는 영화-직무
hi***

제가 좋아하는 영화를 아이들과 함께 교육한다는게 기대가 됩니다.

202 교사로서의 마음가짐
아이의 마음을 읽는 영화-직무
kl***

아이들 학습자료영화에만 중점을 두었다가

29강 30강을 들으면서 교사로서의 마음가짐을 다시 돌아보는 시간을 가진 점도 의미가 있었습니다. 

201 선입견 타파
아이의 마음을 읽는 영화-직무
kl***

교실에서 영화를 보여준다는 것에 대해 껄끄러운 마음이 존재했었습니다.

하지만 이 연수를 듣고 영화도 훌륭한 교수학습자료라는 것을 알게 되었습니다.