연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 137 | 강의 마지막에 에필로그를 남겨두었으면 하는 아쉬움이 있다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
su*** | |
강의 마지막에 에필로그를 남겨두었으면 하는 아쉬움이 있다. 문제도 강의 마지막에 함께 풀게 했으면 좋겠다. 설문때 개선점에 쓴다는 것이 못써서 이곳에 남긴다. |
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| 136 | 내자신의 지난 교직생활을 되돌아 보게하고 앞으로의 희망찬 교직생활을 기대하게 된 가슴 벅찬 강의
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
lo*** | |
20년간 운동선수로 살아왔던 나는 은퇴를 하며 교직에 몸담게 되었습니다. 학습에도 운동에서도 스스로 만족스러운 결과를 얻지 못했기에 열등감에 사로잡혀 있던 나는 차선생님처럼 교사가된 후 우월감에 휩쌓였습니다. 열등감을 감추려고 내세웠던 자존심은 늘 내자신을 힘들게했고 특히 학생들과 동료선생님들과 관계를 멀어지게 했습니다. 외토리가 된듯한 교직생활은 외로웠습니다. 한 가정의 가장 이라는 책임감으로 그리고 운동선수 출신으로 교직에 몸담고 있다는 자신감으로 버텨야만 했습니다. 한번의 전공과목 변경, 체육교사로 교직 생활을 만 10년째 되던해 저는 진로진학상담교사가 되었습니다. 갑작스러운 권유로 전과를 하게된 것입니다. 한편으론 시원했습니다. 아니, 다행이라 생각했습니다. 더울 때 더운곳에 추울 때 추운 곳에 있었던 저는 이제 나이도 들어가는데 몸도 맘도 편할 수 있겠구나 싶었습니다. 그러나 나는 혼란 스러워 졌습니다. 나의 정체성까지 흔들리는 것 같았습니다. 지금도 내 자신을 어지럽게 하고 있습니다. 수업과 상담을 겸하는 진로교사는 쉬운 교과가 아니었습니다. 교과서 대로 가르치면 될 일도 아니고, 체험만 해서도 안됩니다. 활동지를 나눠주기만 해서도 안됩니다. 나의 인생사로 하기란 벅찬 일입니다. 점점 내 자신은 무기력해져 가고 있고 학생들은 지루해하고 있습니다. 하물며 주위의 시선은 따갑기까지 합니다. 그동안 저는 혼란스러움을 극복하기 위해 참 많은 노력을 기울였던것 같습니다. 어떻게 하면 즐겁고 재미있는 진로수업을 할 수 있을까? 고민했습니다. 그리고 실천 했습니다. 레크레이션 강사처럼 수업을 진행하기 하고, 재미있는 강사처럼 수업을 진행하기도 했습니다. 학습코칭 자격증도 취득하고, 핸드브레인 자격증도 취득했습니다. 비폭력 대화법도 익히고, 코칭도 배워 적용했습니다. 그러나 그때 뿐이었습니다. 만족할만한 진로수업 방법은 찾지 못했습니다. 과연 어떻게 수업하는 것이 진로수업의 본질을 구현해 낼 수 있을까? 잠시 쉬고 싶었습니다. 그래서 본 강의를 신청하게 되었습니다. 영화를 보며 수업을 한다는데 쉽게 연수를 마칠 수 있겠구나 하고 말입니다. 그런데 놀라지 않을 수 없었습니다. 첫 시간 차선생님의 담담히 자신의 교직생활에 대한 성찰, 나의 모습을 보는 듯했습니다. 그리고 그 과정이 어떤 순간까지 동일함을 깨닫게 되었습니다. 그리고 희망을 갖게 되었습니다. 학생 중심의 재미있는 진로 수업, 진로교육의 충분한 의미를 전달 할 수 있는 수업 방법을 나도 만들 수 있겠구나, 하는 희망을 갖게됩니다. 지난 5년간의 노력을 이대로 사장 시키지 않고 좀더 다듬고 적용해 봐야겠습니다. 이번 영화수업을 통해 어떤 수업이 가치 있는 수업인지 깨닫게되는 기회가 되었습니다. 영화 수업은 진로 수업에 딱인것 같습니다. 좋은 들려 주셔서 참으로 감사합니다. |
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| 135 | 영화로도 수업이 가능함을 알았습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
dr*** | |
평소에 영화를 너무나 좋아해서 틈날 때마다 감상하고 있는데 본 연수를 통해서 영화로도 수업이 가능함을 알게되었습니다. 특히 정서적인 어려움을 겪는 아이들에게 영화수업이 미치는 영향이 더 클 것 같다는 생각도 들었습니다. 그리고 무엇보다도 영화보기 후 활동할 수 있는 여러 방법들을 적용해보고 싶습니다. 앞으로 영화를 보면서 영화를 좀 더 풍부하게 해석할 수 있는 능력을 기르고 싶다는 욕심이 생깁니다. 감사합니다. |
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| 134 | 삶을 닮아있는 영화를 통한 아이들 삶 돌아보기
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
mr*** | |
영화에 우리 삶과 닮은 부분이 있고, 그런 영화를 보며 아이들 삶을 돌아볼 수 있다는 것이 영화수업의 큰 매력이라고 생각 합니다. 학기말 중고등학교에서 진도에 부담이 없는 시기에 아이들과 함께 영화를 통한 수업을 한다면 좋겠다는 생각으로 연수를 신청했습니다. 단순히 영화를 보는 것보다, 영화 속 이야기를 통해 삶을 돌아볼 수 있어 의미있는 수업이라 생각합니다. |
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| 133 | 영화 감상을 통한 갈등해소
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
jy*** | |
영화감상을 통해 학생들 사이의 갈등을 해소 할 수 있다는 것에 많은 공감을 합니다. 그러나... 적절한 영화를 선택하는 것이 쉽지 않음을 알기에 망설여집니다. 차샘의 노고와 열정에 박수를 보냅니다. 아이들을 위한 다양한 시도와 열정을 다시금 생각해 보는 시간이었습니다. 감사합니다. |
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| 132 | 영화수업에 폭을 넓혀준 계기가 되었어요
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
kj*** | |
영화 토론부를 올해 운영하고 있습니다. 어떤 영화를 선택할까가 가장 큰 고민이었는데 좋은 영화를 고르는 기준을 자세히 안내해주어서 참 도움이 많이 되었습니다. 그리고 영화가 수업 뿐 아니라 학생을 이해하는 좋은 도구가 될 수있다는 것도 알게 되었구요. 배운 것을 토대로 내년에는 단순한 감상이 아니 토론과 글쓰기의 형태로 까지 확장시켜 보고 싶습니다. |
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| 131 | 부모님도 이 연수를 들을 수 있다면..
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
jo*** | |
좋겠습니다. |
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| 130 | 연수를 다 듣고
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
jo*** | |
오랜 시간 엄청한 영화를 보시고 성찰하고 연구하신 선생님의 노고를 연수를 통해 오롯이 전해 받았습니다. 오랜만에 좋은 연수 잘 들었습니다. |
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| 129 | 영화를 수업에 적용하기..
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
su*** | |
내가 영화보기를 좋아해서 수업에 적용할 방법을 기대하며 강의신청했다. 경험에서 우러나온 선생님의 강연 내용으로 학생들에게 영화감상평 확인방법등은 활용해봐야겠다. |
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| 128 | 영화라는 좋은 자료
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
he*** | |
교사가 되어서 부터 많은 영상을 활용해왔지만 영화를 풀로 수업에 사용할 생각을 해본적은 없다 요즘 더더욱 영상에 익숙한 아이들에게 영화를 이용한 수업을 통해 영상을 선별적으로 선택할 수 있는 능력도 키워줄 수 있을 것 같다는 생각이 든다 사실 영화라는 것이 삶의 축소판이기 때문에 교사가 교육적으로 활용한다면 책과 같이 훌륭한 자료가 될 수 있으리라 생각한다 |
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