연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 578 | 학교를 넘어 마을로~
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ci*** | |
교육혁신이란 질문에 나름대로 답을 생각해 보았습니다. 교육에는 여러 조건이 필요하지만 그 중 환경이 주는 잠재적 교육과정이 중요하다고 봅니다. 마을이 잠재적교육과정으로 삶과 통합되는 교육혁신의 길을 갖고 잇다고 봅니다. 이 땅에 교육을 위해 헌신하고 삶울 살아가는 분들에게 존경을 표합니다~ |
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| 577 | 뜻깊운 연수, 내게 먾은 생각을 주었습니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ch*** | |
마을교육을 어떻게 해나가야 하는가에 대한 좋은 담론을 얻었습니다. 항상 생각에 머물러 있는 정도에서 이제 실천으로 나아가애 한다는 생각을 가지게 되었습니다. 지역의 로컬에듀의 상이 공감이 많이 되고 우리지역도 아름다운 마을 교육 공동체를 일구는데 참고가 되었습니다. |
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| 576 | 구체적인 안내 감사합니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
co*** | |
학교가 마을과 협력하고 소통하는 행복한 공동체, 전체 학교가 가야 할 길이라고 생각합니다. |
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| 575 | 마을과 함께 키우는 아이
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
be*** | |
공동육아.... 참 좋던데 학교도 가능할까요? |
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| 574 | 연수를 듣고나서
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
kl*** | |
코로나 19로 인해 정상적인 학습이 이루어지기 어려운 시점에 현재까지는 아이들이 주1회 학교에 등교하여 학습에 참여하고 있는 상황입니다. 물론 온라인 학습을 통해 나머지 부분에 대한 학습을 하고 있지만, 못내 아쉬운 마음이 드는 것도 사실입니다. 이럴때 아이들에게 보다 유의미하고 배움에 더 도달할 수 있게 도와주는 것이 마을교육공동체라는 생각이 듭니다. 학교라는 배움터에 접근할 수 있는 기회가 제한되었을 때 아이들에게 삶을 보내고 있는 곳 모두를 배움의 터로 연결시켜주어 학교 밖에서도 자연스럽게 배움을 이어간다면 지금과 같은 시국을 슬기롭게 보낼수 있지 않을까 생각해 봅니다. 또한 아이들의 배움을 넘어서 지역과의 상생을 위해서라도 아이들의 배움과정에서 발생하는 비용을 지역에서 사용한다면 이 또한 아이들의 배움과 함께 지역이 코로나 19로 인해 맞이한 어려움을 극복하는데 미약하나마 도움이 되지 않을까 생각해 봅니다. 지역의 인프라가 아직 더딘 지역에도 마을의 발전을 관공서 및 기업에 맡기고 기다라기만 할 것이 아니라 마을교육공동체 개념에서 마을 발전을 교육의 내용으로 가져와 선제적으로 제시할 수도 있지 않을까 생각보는 계기가 되는 유의미한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 573 | 농산어촌의 작은학교와 도시의 학교
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ne*** | |
전교학생 47명의 작은 학교이면서 농촌의 한복판에 있다보니 학부모님들도 입시위주의 공교육보다는 행복을 배우는 교육에 더 많은 관심을 갖고 있고 학교교육의 일원으로 학교에 참여하는 것이 아이를 위한 길이라고 생각하고 계신듯 하다. 또한 학부모님들이 학교교육에 참여하기 위한 역량을 키우는 것에 많은 관심을 갖고 계신다. 교사와 학부모 지역사회가 함께 교육을 발전시켜가는 것이 아이들을 위한 진정한 교육이 아닐까 생각한다. 그러기 위해서는 교육지원청과 지자체의 적극적인 지원이 뒷받침 되어야 하고 더 많은 학부모들의 관심도 필요하다. 더불어 사회의 인식과 제도가 변화되어야 한다고 생각한다. |
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| 572 | 왜 로컬에듀인지 알 수 있는 시간이였습니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
cu*** | |
로컬에듀라는 제목이 어렵게만 느껴졌었는데 연수를 듣고 나서 학생들의 삶에 전반적으로 영향을 끼치게 되는 로컬에듀의 의미를 더 알수 있었습니다. 저도 제가 있는 지역만의 에듀를 만들어 보고 싶습니다. |
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| 571 | 마을교육 공동체 실천
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ra*** | |
마을교육공동체 실천 적용 사례를 알 수 있는 시간이었습니다. 감사합니다. |
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| 570 | 마을을 알아가는 시간
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
oc*** | |
학교라는 울타리 안에서 출퇴근 시에 마을을 지나쳐 오고, 학교내에서도 마을을 생각을 해보기는 했지만 실질적으로 마을과 학교가 어떻게 어울릴 수 있는가에 대한 진지한 고민을 하지 못하였다. 이번 연수를 계기로 마을과 학교가 함께 공존하는 방향에 대하여 고민을 해보고 발전적인 방향으로의 정책적인 전환이 필요하다는 인식의 전환이 이루어진 연수였다. |
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| 569 | 배움의 공동체, 마을과 연계한 로컬에듀의 필요성
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
py*** | |
배움의 공동체, 마을과 연계한 로컬에듀의 필요성이 높아져 갑니다. 실제사례를 통한 시사점, 지자체나 교육청 주관보다 아이들이 함께 관심갖고 학교가 마을연계 교육을 확대하는 등 로컬에듀 정착을 위해 교육공동체의 고민과 지속적인 노력이 얼마나 중요한지 깨닫게 됩니다. 아이들이 행복하고, 교사가 행복하고, 우리가 사는 지역사회가 행복하기 위한 교육을 조금씩 실천하는 첫걸음이 되길 기대해 봅니다. |
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