연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 584 | 유익했습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
lu*** | |
사실 교수평기의 일체화라는 단어 자체도 익숙하지가 않았고, 쉽게 받아들여지지 않는 부분이 있었는데 이번 연수를 통해 완전히 이해한 것은 아니지만 그 맥락은 이해할 수 있게 되었습니다. 또한, 제 교과 뿐만 아니라 다양한 교과의 다양한 사례를 접할 수 있어 유익한 시간이었습니다. |
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| 583 | 즐거웠습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
te*** | |
교육과정 수업 평가 기록의 일체화 과정을 연수 받으면서 신규 교사로서 부족한 부분을 채워주는것 같아 즐거웠습니다. 앞으로도 좋은 강의 부탁드립니다. |
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| 582 | 좋은 연수 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
he*** | |
신규교사가 되어 학교 현장에 와보니 이론적으로 배우고 외웠던 교-수-평-기가 실제적으로는 교사의 많은 노력과 관찰로 이루어질 수 있다는 것을 깨달아가고 있습니다. 또한 노력을 하면할수록 이상하게 더 어렵게만 느껴지기도 했는데요. 연수를 통해서 실례들을 볼 수 있어서 좋았습니다. 그래서 제가 하고 있는 수업을 되돌아 보기도 하면서 앞으로 나아가야 할 방향을 찾는데 많은 도움을 받을 수 있었습니다. 감사합니다. |
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| 581 | 유익한 연수였습니다~
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kk*** | |
다시 한 번 교육과정 재구성에 대하여 생각해볼 시간을 갖은 유익한 시간이였습니다. |
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| 580 | 막막했던 교수평기 일체화
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
te*** | |
이 연수를 듣기 전, 저는 교-수-평-기 일체화가 무엇인지는 알았지만 구체적으로 어떻게 실행해야할지에 대해 잘 알지 못했습니다. 그러나 이 연수를 들으면서 교-수-평-기 일체화가 실제 수업에서 어떻게 이루어지는지 사례를 통하여 이해하게 되었습니다. 이번 연수는 교-수-평-기 일체화를 위하여 고민하는 계기가 되었습니다. |
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| 579 | 현직 교사 분들의 현실적인 고민
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
nk*** | |
이번 연수는 신규 교사인 저에게 현직 교사분들의 현실적인 고민을 마주할 수 있는 좋은 기회였습니다. 내가 직접 수업을 하게 되면 한 학생도 포기하지 않고, 모두가 집중하고 재미를 느낄 수 있는 수업을 해야겠다고 늘상 다짐해왔지만 막상 교육현장에서 그것을 실천하는 것은 쉽지 않았습니다. 아이들이 아직 어느 정도 수준인지도 모르겠고 아이들의 집중력을 높이기 위해서는 어떤 방법을 취해야할지도 막연했기 때문입니다. 그런데 이번 연수를 통해 그를 어떻게 보완해나갈지 조금이나마 이해할 수 있었습니다. |
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| 578 | 교-수-평-기 일체화
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
jw*** | |
학생을 위해서도 교사를 위해서도 꼭 필요한 과정이라 생각합니다. 더욱 더 고민하고 노력해야함을 느꼈습니다. |
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| 577 | 유익한 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
se*** | |
교수평기 수험생활 중 2차 면접을 준비할 때 많이 다뤘던 주제 중 하나였는데 연수과정으로 다시 듣게 되어 반가우면서도 새로웠습니다. 교수평기 일체화를 위하여 본 영상에 나온 내용을 잘 활용하도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 576 | 좋은 연수 감사합니다
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ok*** | |
좋은 연수 감사합니다 |
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| 575 | 유익한 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
pd*** | |
실제 교육 현장의 이야기를 많이 담아내어 공감과 이해가 잘 되었습니다. |
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